學生百態作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學生百態作文，希望能夠幫助到大家。
學生百態作文1
慧慧，去市場好嗎？我的耳邊傳來媽媽的'聲音。我想：我在家里也沒什么好玩，干脆就去吧！于是，我就奉陪母親大人來到了吵死人不償命的市場。
來到市場外，我忽然看到了一個老奶奶在乞討。多可憐的老奶奶啊，我的心一下子就軟了下來。我問媽媽可不可以給老奶奶一點錢，媽媽很開心，她覺得這件事很有意義，于是就答應我了。善良的媽媽一下子就給了老奶奶一百塊錢，老奶奶一見，急忙道謝。我們說了句不用謝就匆匆向市場內跑去。好吵呀！不過媽媽好像一點都不在意，還問我想吃什么菜。我漫不經心說：素的！我最喜歡吃素菜了，既好吃又省錢。媽媽微微一笑，點頭表示同意。媽媽帶我來到素菜區，問我想吃什么。我笑著說：媽媽定吧！媽媽問我：茄子好嗎？我點點頭。媽媽又帶我去了葷菜區買了魚等海鮮。媽媽說：差不多了，慧慧，你提素的。我們回家了。我說：好。于是，我們提著沉甸甸的菜回了家。
今天真是開心，因為我和媽媽做了一件好事。
學生百態作文2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，放學鈴響了，一群高三的孩子們像脫韁的野馬一樣沖出了教室!有的是為了呼吸新鮮的空氣，有的是為了舒展一下筋骨，有的迫不及待沖向了洗手間……可還有幾個孩子在教室里自習。
教室里空蕩蕩的，桌椅散發的木香味彌漫在空中……在教室的角落里有一個“名垂青史”的后進生。他穿著一身藍黑相間的運動服，已經趴在桌子上睡著了，身旁放著一個亂糟糟破爛爛的淺藍色的布書包，書包旁堆著一大堆密密麻麻，別人一看就會頭暈眼花且非常燒腦的作業。昨天因為肚子疼落下的作業得趕緊補上。前兩個小時，他還在奮筆疾書，神色非�；艔�，生怕老師被發現自己忘了作業，被罰更多。兩個多小時過去了，作業馬上就寫完了，他體力不濟，終于趴在桌上，腦袋枕著手臂，手里握著鋼筆，睡著了。
與此同時，不遠處的.一個小男孩，眼睛紅紅的，頭發也亂糟糟的，鼻子一抖一抖的，嘴巴向下噘著，好像剛哭過一樣。他穿著一件藍色的襯衫，并且不想讓別人看到自己狼狽的樣子。他是班里的好學生，因為這次考試成績不理想正在懊惱吶，心里暗暗下決心一定要好好復習!
那邊還有一個埋頭背書的孩子……
這是一個多彩的自習課堂!
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