小學(xué)生該不該有零花錢作文
周五的晚上，我們家的客廳里傳來(lái)一陣陣激烈的討論聲，原來(lái)是我們一家正在討論關(guān)于“小學(xué)生該不該有零花錢”的話題。
討論會(huì)一開始，大家各抒己見，頓時(shí)像炸開了鍋似的。媽媽首先說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)生不該有零花錢，因?yàn)橛行┳钥啬芰Σ畹耐瑢W(xué)經(jīng)常會(huì)去校門口的小賣部買些不該買的東西，如：玩具，三無(wú)食品，小螃蟹……甚至還有些同學(xué)會(huì)拿了錢去網(wǎng)吧打不健康的游戲�！倍@些壞習(xí)慣不僅影響到孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的心理健康。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一則報(bào)道，講的是一個(gè)小男孩擅自拿著自己的零花錢去買悠悠球，同學(xué)之間又在攀比誰(shuí)的悠悠球高檔，小男孩不甘落后，就偷了家長(zhǎng)的錢再去買。要知道，大人賺錢是多么不容易啊！”
“我認(rèn)為小學(xué)生該有零花錢，不過(guò)要建立在正確使用的基礎(chǔ)上，如果像媽媽剛才所說(shuō)的那個(gè)小男孩使用零花錢是不對(duì)的。”爸爸接過(guò)媽媽的話頭，說(shuō)，“我們小的時(shí)候基本上是沒有零花錢的，因?yàn)槟菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)條件不允許，現(xiàn)在適當(dāng)?shù)亟o一點(diǎn)你們，讓你們感覺到生活的幸福。其次，給你們點(diǎn)零花錢后可以放在身上以解燃眉之急。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)錢，可以讓你們?nèi)W(xué)著自由支配，不要由家長(zhǎng)一直管著錢，不讓孩子摸，這樣孩子長(zhǎng)大后還不知該怎樣花錢，對(duì)錢沒概念，啥都要問(wèn)大人，不是太沒主見了嗎？要培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念。不過(guò)，拿到錢后，也不能隨便亂花。”
“我認(rèn)為小學(xué)生可以有零花錢，有‘可以有’的道理；不可以有，有‘不可以有’的道理。‘可以有’是因?yàn)橛袝r(shí)要買學(xué)習(xí)用品了，而家長(zhǎng)又不在身邊，這樣就比較方便；有時(shí)放學(xué)了，家長(zhǎng)還沒來(lái)接，又沒有手機(jī)，那就可以拿錢去報(bào)亭打個(gè)電話……‘不可以有’因?yàn)橛腥瞬粫?huì)合理安排零花錢，會(huì)帶來(lái)許多不利之處，養(yǎng)成互相攀比，大手大腳的壞習(xí)慣。這樣不僅對(duì)身心健康有害，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)辛辛苦苦賺來(lái)的錢。老爸每月也會(huì)給我１０元零花錢，有時(shí)我會(huì)把它存起來(lái)，等有需要的時(shí)候會(huì)放在身上當(dāng)備用。這就是合理安排。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。
等我說(shuō)完，在一旁一直沒說(shuō)話的爺爺終于發(fā)話了：“零花錢雖然可以買許多有用的東西，但濫用的話也會(huì)帶給孩子鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，所以，一定要控制住自己的手，才能有零花錢。”
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