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說明文作文

時間:2025-12-04 09:24:31 說明文

【精華】說明文作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的說明文作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】說明文作文5篇

說明文作文 篇1

  教學目的

  一 明確凡是從現實生活的需要出發說明事物的特征、功用等的文字,都可看作應用性的說明。如解說詞、序言、條例、說明書、實驗報告、廣告、各科教科書的文字說明等等。

  二 了解寫應用性說明文,可以運用多種說明方法和表達方式。

  教學要點

  一 以本單元中的應用性說明文為范例,區別比較不同的表達方式:《標點符號用法》運用了下定義、舉實例、作詮釋三種說明方法;《電子計算機多種功能》用的是通俗的詮釋和生動的事例;《第比利斯的地下印刷所》用的是說明和記敘相結合的表達方式:《<文心>序》用的是概括說明和議論相結合的方式:而《從宜賓到重慶》則結合運用記敘、描寫、說明、議論的方式。此外,應用性的說明文,還常常使用一問一答的表達方式,如《混作、間作和套作》等。

  二 指導學生寫作“科學小品”。了解科學小品常常把說明、記敘、描寫等表達方式結合在一起,采用第一人稱的擬人化寫法,把說明的“科學性”和“藝術性”緊密地統一起來,讓讀者通過生動形象的藝術形式接受科學知識。

  例文1

  保溫瓶

  陳友良

  我叫保溫瓶,人送別號茶瓶、保暖瓶、熱水瓶。我誕生在矮人國,身高僅三十五公分左右,腰圍卻有四十公分。你可別小看我這五短身材,朋友卻是遍布五湖四海。上至宮廷首相府,下至尋常百姓家,都奉我為尊貴的座上賓。炎炎盛夏,想沏一杯龍井茶,隆隆寒冬,欲飲一杯熱開水,只要提起我來,便能滿足人們的需求。這就難怪我要受到人們的青睞了。

  其實,從結構上說,我太簡單了。外面一層瓶殼,是我的外衣;內中一只瓶膽,就算我的身體。瓶膽是玻璃制成,容易碎,這外衣就顯得十分重要。服裝也隨著時代而變化,開始是竹制的,逐漸換用塑料和鋼精的了。實用、美觀、大方,反映出我的審美觀。

  有人問我,你的身體結構如此簡單,怎么能保溫的呢?說起來,這主要是瓶膽的功勞了。瓶口上不是有一只軟木塞子嗎?就是這個塞子,切斷了瓶內熱分子與瓶外冷空氣對流的道路。瓶膽壁是雙層的,中間夾層抽出了真空(真空是不傳熱的),這就把熱傳導的路給切斷了。同時,你們看到瓶膽上亮晶晶的',那是有意涂上的一層薄薄的銀,它能像鏡子一樣將熱輻射擋了回去。有了這三條,熱就可以比較長久地保留下來了。當然,這種絕熱還不那么理想,仍然有一部分熱能夠跑出來,因此我的保暖時間總是有一定的限度。

  別看我一貫沉默寡言,有時也會發脾氣,“”一聲,瓶塞一蹦老高。那當然不是本人的過錯。倒開水時,冷空氣會乘機從瓶口跑進去,受熱后體積膨脹,這時木塞偏偏塞得過緊,憋不住,就會將瓶塞頂出。如果你在蓋木塞時,先把木塞放在瓶口,留一點縫隙,把水瓶輕輕晃動一下,讓水汽微微出來,再把木塞蓋緊,我就不會暴跳如雷了。

  人們說,老虎屁股摸不得。我不是老虎,可屁股上那個小尾巴──抽氣尾管卻也碰不得。一旦碰破,瓶膽夾層進入空氣,就會失去保溫性能,所以必須對其細心保護。另外,瓶膽使用久了,內壁會附著一層水垢,不僅不衛生,并且會使瓶膽失去反射作用而影響保溫,因此必須及時清除水垢。清除方法很簡便,可用小蘇打、溫鹽水灌進去,再放一些紙屑、碎雞蛋殼,用雙手搖晃幾下,水垢即可除去。

  南宋華岳有《田家》詩云:“雞唱三聲天欲明,安排飯碗與茶瓶!蔽羧兆孑吪c今天的我當然不好攀比了。今天的我正適應時代潮流,不僅外貌上美化,圖文并茂,色彩紛呈,而且品種上翻新,什么旅行式,氣壓式,等等,可謂琳瑯滿目,美不勝收。我將繼續竭誠為人類服務,不辜負朋友對我的信任:外表冷靜,心是熱的。

  [思考題]

  1.抓住了什么特征來說明的?

  2.的結構屬于哪一類?使用了什么說明順序?

  3.體會語言生動活潑的特點。

說明文作文 篇2

  夏天到了,地里有一排綠色的東西,那是什么?那就是大家都愛吃的西瓜。

  西瓜長在地上,跟蘋果、石榴這些水果不一樣。蘋果和石榴結在樹上,好看卻很難摘到,西瓜長在地上很容易就摘到了,吃起來很方便。

  不同種類的西瓜,長出來的模樣都不一樣!最小的翡翠瓜只有一個巴掌那么大,一兩斤重;最大的黑美人體形龐大,重達二十來斤!黃西瓜不僅外表偏黃,瓜內也是黃澄澄的;其他大部分的'西瓜表皮都是深綠和淺綠搭配,瓜肉都是鮮紅的。小西瓜的瓜藤較細,葉子較小,看起來玲瓏可愛;爆炸瓜的瓜藤較粗,葉子較大。瓜與瓜之間,千差萬別。

  西瓜的味道很美,甜滋滋的,十分好吃。在炎熱的夏天,四十多度的高溫下,你只要吃下一塊西瓜,馬上就會感到涼爽、舒適。

  西瓜不僅好吃,藥用價值也不小。西瓜能解暑,有人中暑的話,除了將病人轉移到陰涼的地方,給病人喂一塊西瓜也不失為明智之舉。西瓜皮曬干后,磨成粉末,可以治頭暈頭痛,效果比頭痛粉好多了。當夏開太熱時,人往往會不想吃飯,不吃飯不但會消C,免疫力還會下降。將西瓜籽磨成粉,泡進茶里喝,不出一個星期,必定胃口大開。西瓜的瓜肉有排毒的作用,吃了瓜肉能清熱解毒,排出毒素,跟茶的功效相仿。西瓜全身可都是寶!

  西瓜的營養豐富,很利于身體。西瓜富含維生素C、鐵,還有人體必需的水份和氨基酸。

  雖然冷藏過的西瓜吃起來更爽,但卻會破壞它的營養成份,使它的營養價值降低。因此,不要貪涼、圖好吃,再去冷藏西瓜。

  你會吃西瓜了嗎?

說明文作文 篇3

  如今,洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,的人在它們手中喪命。俗話說:“魔高一尺,道高一丈!苯鉀Q這些問題的辦法歸根結底只有兩個字:綠化?蓜e小看它哦,它的好處多著呢。

  綠化,乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質量有很大的幫助。

  首先,綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳,產生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

  其次,地球上樹林每天可向大氣中散發1.7億噸萜烯物質,這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。

  然后,綠色植物對空氣的'灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。

  你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態,改善大腦皮層的功能。醫學專家模擬森林的神奇作用,把負氧離子引進病房。結果發現,當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時,對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。

  除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業中去吧,那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處專家指出,花香能治病能保健,同樣也能致病能傷身,空氣中花味過于濃郁,氧含量相對減少反而會刺激人們過度換氣,使血液中氧含量降低,會出現頭痛、頭暈、惡心等癥狀,部分過敏體質的人,受到有些花粉的刺激,會出現過敏性哮喘,過敏性鼻炎。例如,蘭花能幫助緩解熱咳,也可能會起催生作用,蘭花香聞得過多,使人過于興奮而產生眩暈感;百合花香使人興奮,但時間過長,會感到頭暈,還可能讓人失眠。

說明文作文 篇4

  每天上學放學背著書包太重了。于是我突發其想,要是有一種新型課桌就好了!

  這種課桌跟普通課桌沒有什么兩樣,有藍`紅`黃`紫`粉五種顏色,桌上還有卡通圖案。打開課桌蓋,下面是電腦鍵盤,打開的是電腦表面,上課時,老師就通過它的電腦把知識傳輸給我們,這樣就方便多了。在課桌邊上有幾顆按扭,天熱是你只要一按藍色的按扭就會有一股冷氣把你包圍住。天冷了,就按紅色按扭,暖氣就會冒出來,離你兩米之外的地方都很暖和。綠色的是冰淇淋,一按它,香甜可口的'冰淇淋就會冒出來。粉色的是汽水,紫色的是零食[上課是按了不起作用,下課時按了才會有零食吃]白色的是玩具,橙色的是音樂?荚嚂r如果有誰作弊,課桌就會自動發出警報?季泶鹜炅,就放在電腦識別器上,所有文字都會復制到老師的電腦上去,就只剩下白紙一張了!

  這種課桌真是十全十美!我真希望它能早點出世!

說明文作文 篇5

  我的老家在余姚,那里盛產楊梅。每當六月中旬一顆顆紫色的楊梅爬上樹枝。遠遠望去,楊梅樹茂密的綠色葉子中點綴著一顆顆瑪瑙,很是美麗。

  楊梅被稱為果中瑪瑙。一開始,楊梅還沒成熟時,顏色是淡粉色的,有許多軟軟的小刺,吃一口就把牙齒給酸掉了。楊梅成熟了,那小刺就變得更軟了,顏色變成深紫色,咬一口,紫色的.汁水直入口中。

  據《本草綱目》記載,楊梅可和五臟,滌腸胃,除煩憤惡氣。楊梅是季節性水果,卻有很高的營養價值。楊梅含有多種氨基酸,維生素含量十分豐富。楊梅所含的果酸既能開胃生津,消食解暑,有助于減肥。楊梅中含有維生素C、B族,還對防癌抗癌極有作用。

  每當楊梅成熟時,爸爸朋友就送來一筐筐又大又紫的楊梅。楊梅多了,一下子吃不完,很容易壞掉,可以做成楊梅酒。我們把一個個楊梅放進裝了白酒的玻璃罐里,那楊梅在白酒里變得大了許多,晶瑩剔透,如同一顆顆珍珠。

  楊梅不但可以治病,還很好吃,不愧是果中瑪瑙。

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