奮斗的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的奮斗的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗的日記1
賽場上叱咤風光，風云下你們揮汗如雨。看臺上吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！看到這句話，我就不由自主地想到剛剛閉幕的春季田徑運動會，就會聯想到我參加的“女子4×100米接力”，驚心動魄。
運動會的最后一天，我參加團體項目——女子4×100m接力。比賽馬上就要開始了，我平靜舒緩的心突然揪了起來，心跳也逐漸加快。要知道，去年的運動會上，我們班女子此項目第三名。這是在校的最后一屆運動會了，大家都想跑出一個好成績，激動中不由得有些緊張。我的心如十五只吊桶——七上八下，看看高手如云的隊伍，我不禁有些喪失信心，這時，劉沅奇走過來拍拍我的`肩，笑瞇瞇地說：“相信自己，你能行！加油！”我頓時多了些自信，我倆相視一笑。
“啪”的一聲，比賽開始了。擔任第一棒的運動健將顏璽宛如一匹脫韁的野馬，沖出起跑線。她神態自若，也許是第二跑道的優勢使她與其他選手的差距很小。我準備接棒，眼看她離我越來越接近，我的心提到了嗓子眼兒，深吸一口氣，屏住呼吸，隨時準備接棒。“十米，九米，八米，七米，六米……”我也慢慢往前跑，目不轉睛地盯著顏璽，手放在后面，做好接棒的姿勢。拿過接力棒的一瞬間，我猛然覺得之前的顧慮是多余的，只要記住，功夫不負有心人。“張君曄，加油！張君曄，加油！”拉拉隊員在一旁為我助威，我跑得更快了，“張君曄，不能辜負同學對你的期望，不能辜負六（3）班！最后一次，放開一切，沖吧！”這句話一直在我耳邊回響，我也在心里默默地為自己鼓勁，繼續保持領先優勢。直到把接力棒順利交給劉沅奇才長舒了一口氣。仰望藍天，原來為我喝彩的不僅只有同學們啊！
最終，我們取得了六年級女子4×100m冠軍的成績，我想這就是團結的力量，這就是奮斗的結果，這就是拼搏的心血……事實證明，只要竭盡所能，就有可能成功，一切皆有可能。相信自己，我成功了，在實驗小學的這方寸土上沒有留下任何遺憾…………
奮斗的日記2
生于憂患，死于安樂。——題記
素紙軒墨，白衣年華，撫一曲暗香昏黃，書一段醉人的奮斗歷程。
當斜陽照長劍，誰復記得詩仙大名？李太白劍指蒼天，吟著“我輩豈是蓬蒿人。”是的，他不甘。他不甘平淡過一生。于是他仗劍去國，玄妙無蹤，渡遠荊門外。因為他的執著，他的堅持，造就了他。那無可替代的浪漫詩句，終究使他“安能摧眉折腰事權貴。”他奮斗過，他努力過，所以他是快樂的。
既然有青蓮居士的豪放，自然便有少陵野老的憂愁。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”他一身黑衣，奮斗著，低聲敘說著救國良策，卻無人理會。杜子美憂國憂民，終生為報國，卻“白頭搔更短”！他心中掛念的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”他奮斗，奮斗，直至死去。他有著一抹欣慰，因為奮斗，是快樂的。
松柏重重的隆中，年已四十的玄德正在聆聽孔明教誨，“先取荊州后取川，將軍可成王霸之業。”劉備的眼中閃過一抹驚喜，這正是王佐之才啊！劉備的一生顛沛流離，寄人籬下，兵不滿千，他萬沒想到，幾年后，他裂土稱王，離復興漢室的夢想僅一步之遙，卻功敗垂成，當劉備在病床上閉合上雙眼時，他的`心中，或愁緒，或憂郁，但卻一定滿足的，他的一生，乃是奮斗的一生。
辛棄疾飲了一口酒，眼中閃過一絲怒意，金兵南侵，他卻只能坐守于此，不能上戰場殺敵報國！他“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”他只能在夢中報效祖國。他的心也是被奮斗所占據的，他的每一寸心靈，都充斥著報國的愿望。長劍映照著他那堅毅的面龐，直到最后，他也沒能如愿。但是，他一定是充實的，因為他奮斗過！
憂患之中的人們，永遠是堅強不屈。貪圖享樂之人，只會在危險中粉身碎骨，唯奮斗才是永恒的。
有奮斗，不一定成功；無奮斗，不一定失敗。當你回望歷史時，請記住：奮斗，是快樂的！
奮斗的日記3
我不想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，照給世界的只能是背影。——題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實而緊湊，讓我終于落了地。
“關關雎鳩，在河之州……”
“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來，“我倒是覺得……”
“噓，老師來了！”同桌挺了挺小身板，“關關雎鳩，在河之州……”這小妞調節的`還真快，不一會又湊了過來：“你覺得什么？”
“我——覺——得——現——在——不——應——該——說——這——些！”
看著她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……
夜幕降臨，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁上跳舞，細細的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的ABCD和語法，滿心的硫酸與鐵匹配，打了無數次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關系，可半路殺出個垂直的M君，思緒只好在勻速直線運動幾分鐘后陷入短路狀態無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個姐姐都進了雙十，你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團聚時，姐姐總是詢問著我的成績，然后給我打氣；“加油吧，我等你”
我沒什么不好，就是體育這點讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育，我就和同學拉開了差距，每當看到同學一個個超過我時，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑？在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機，于是我的任務除了對付作業還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經不怎么稀奇了。皇天不負有心人，在體育開學測試中我跑了第七名，這個名次并不太好，但對于我來說已經有很大進步了。
我知道同學們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實最快樂的。
蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭奮斗累，明朝方可破繭飛。
奮斗的日記4
徜徉在午后的陽光，太陽的笑靨悄悄斑駁著過去的記憶，在微甜的空氣中回旋蕩漾，一家人圍坐在一起，談笑風生。爺爺心血來潮：“我把小時候的日記拿出來，怎么樣？”
說完，爺爺轉身，顫抖地從一個破舊的抽屜里，拿出了一本已經腐爛的本子，會心地笑了，遞給了我。
我翻開爺爺的日記本，只見爺爺幾行清秀的大字：“唉，雖然現在的溫飽已經不成問題了，可是每天就只有青菜、蝦米。肉只有等到逢年過節的時候才能吃的上。大多數人還是沒有解決溫飽的問題，甚至有些人連住宿都沒解決，只得流浪街頭。真希望黨和政府能夠讓祖國興旺發達、繁榮昌盛，讓所有人都過上幸福安康的生活！”
合上爺爺的日記本，我不禁掩面，唏噓不已。我感覺到當時經濟的蕭條，人們還不能過上幸福安康的生活，心中驀地升騰起憐憫的'情愫：祖國如果不受到日本帝國主義的壓制，必定會是另外一副面孔。”
“ 呵，孩子，看得這么認真呢。恩，我也讓你看看我的日記本吧。”不知什么時候，爸爸的手上已經拿著一本泛黃的日記本。接過爸爸手中的日記本，我開始閱讀：“今天，家里來了一個大家伙——電視，真稀奇。只要我一按下調整頻道的按鈕，電視就會自動切換頻道，而且電視的頻道真有趣，有動畫片、法制節目、西游記……，真是大飽眼福。”我看著，竟忍俊不禁，“撲哧”笑出了聲，我也為爸爸當時有了電視感高興 看完了爸爸的日記，我覺得還缺少了什么。“對了，就是我現在的生活。于是我饒有興趣地拿起筆寫到……
“現在的我已經是一名初中生了，家里也有了高檔的電器：電視、空調、自動洗衣機……，家里也奔了小康，也有了私家車，生活更是追求舒適、安詳。再也不是爺爺那個連住都解決不了的年代了，人們的服裝也有了巨變，現在都時髦牛仔褲，五顏六色的衣服，和以前比起來已經有了翻天覆地的變化！”寫完，我的臉上便浮漾出笑靨——
于是，我默默地用心在日基本上寫下：改革開放的春風吹遍了大江南北，中國這頭雄獅將更飛黃騰達。前人撒下汗與血銹刻下輝煌，未來由我們執筆書寫更美的篇章。為自己的夢想擬一份細致慎密的清單，為祖國的未來奮斗……
奮斗的日記5
你所浪費的今天，是昨日已死之人所奢求的明天；你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。——題記
昨天帶著回憶匆匆地離去了，今天懷著希望悄悄地來臨了，而明天，又閃著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，依戀昨天，有人沉迷在夢幻中，期盼昨天，而他們卻忘記了最應該珍視的是今天。
我從明天開始為祖國的繁榮昌盛而奮斗，我從明天開始勤奮學習，我從明天開始好好孝順父母，我從明天改掉睡懶覺的習慣，我從明天開始堅持跑步，我從明天開始……有人這樣想，也是這樣做，我也一樣，可是“明日復明日，明日何其多”？
今天，不就是短暫的一天嗎？今天不就是短暫的24小時嗎？今天不就是三百六十五分之一嗎？為什么要把今天做的事情放到明天呢？一切都要從明天開始嗎？明天又變成了今天，每個人今天過了之后都有明天。那么你的`行動在哪一個明天要開始呢？你的理想在哪一個明天能實現呢？
莎士比亞曾經這樣說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”而我要說的是拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他就沒有了燦爛的明天。
農民種田，不在今天及時除蟲、施肥、澆灌，哪有金秋時節的豐收？醫生治病，不在今天及時問診、醫護、治療，哪有人們日后的健康？我們學習也是同樣的道理啊！不在今天及時學習、理解、消化，哪有成長成才時體會到的“學問是苦根上結出來的甜果”啊？
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的機會，抓住了今天，就是抓住了生命中的一部分。聰明、智慧、有志氣的人，他們懂得珍惜今天的美好時光，因為他們知道，時間就是生命。因此，絕不會把今天的美好時光寄托給光輝燦爛的明天，因為明天的燦爛，是要靠今天的行動換來的。
同學們，不要沉醉于昨天，不要觀望于明天，一切從從今天開始，現在開始，今天是奮斗的起點。
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