【精華】日記作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的日記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
鄙人姓帥，名舒彤，小名嘛，就是不告訴你。在20xx年的一個(gè)春天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，她就是我，從此這個(gè)世界上因?yàn)槲冶愣嗔艘环輾g聲笑語。
我留的是長發(fā)，媽媽經(jīng)常要我把頭發(fā)剪短一點(diǎn)兒，可是我不愿剪，我想把頭發(fā)留的長長的.，那會(huì)多漂亮啊！
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，如：打乒乓球、游泳、踢鍵子、滑滑板、玩蹦床。……這些可都是我的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我在游樂場里玩蹦床，在蹦床上跳來跳去，蹦得比誰都高，就像一只歡快的袋鼠，引得周圍的人都過來看，有的男孩子都不敢蹦呢。
別看我這么喜歡運(yùn)動(dòng)，我還看過不少書呢，《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》……可都是我的掌上明珠呢。當(dāng)我讀書的時(shí)候，經(jīng)常媽媽喊我我都聽不到，哪怕媽媽就在我的旁邊。讀書讓我知道了長江、黃河，更讓我知道了做人的道理。
這就是我，一個(gè)“靜如處子，動(dòng)若脫兔“的女孩。
日記作文 篇2
上個(gè)星期五，老師布置了一件有趣的作業(yè)，它的名稱叫《保蛋日記》。
昨天晚上，我和媽媽用紙巾、袋子，把蛋寶寶小心的包好了。
今天早上，我把蛋寶寶小心的帶到學(xué)校往。我想：我要小心小心的把蛋寶寶保護(hù)好，讓它生小雞，我要養(yǎng)小雞。假如蛋寶寶生了個(gè)小雞，我就叫它可愛的小雞，它媽媽叫蛋寶寶媽媽。
我天天上學(xué)，都要保護(hù)好它，要讓它一個(gè)星期不打爛，我喜歡蛋寶寶媽媽，由于它生了小雞寶寶后，小雞寶寶很可愛。
《保蛋日記》二今天是保蛋活動(dòng)的第二天，昨天我把蛋寶寶平安地帶回家里，今天我更加愛護(hù)它。我聽老師說：“要過20多天，蛋寶寶就可以生出一個(gè)小寶寶了，不過要給它一個(gè)熱和的家。”回家后，經(jīng)過三次思考，我決定，給蛋寶寶做個(gè)熱和的家，我真的太喜歡蛋寶寶了。《保蛋日記》三今天是保蛋活動(dòng)的`第三天了，我和蛋寶寶相處得很好。我十分喜歡我的蛋寶寶，我想蛋寶寶也一定很喜歡我。蛋寶寶說：“姐姐你要天天保護(hù)好我。”我說：“好呀，姐姐會(huì)保護(hù)好你的。”
《保蛋日記》四今天我對蛋寶寶說：“蛋寶寶，今天是姐姐我的生日，你送什么禮物給姐姐？”我感覺蛋寶寶想了想說：“我送個(gè)飛吻給你，祝你生日快樂。”今天我真興奮呀。《保蛋日記》五今天是保蛋活動(dòng)的最后一天，我和蛋寶寶相處得越來越好，我天天上學(xué)都很小心地保護(hù)蛋寶寶。蛋寶寶說：“我最喜歡愛護(hù)我、保護(hù)我的人。”蛋寶寶還說：“我喜歡姐姐你。”我和蛋寶寶成為了好朋友。
日記作文 篇3
7月30日星期天晴
昨天晚上我做了一個(gè)夢,在夢里我來到了一片大森林里。我走呀走，走到森林里的深處。我突然聽到有很多奇怪的聲音，我快步的走過去一看，發(fā)現(xiàn)有許多怪獸在一起討論關(guān)于恐龍的事。怪獸們說：大森林里的一條小河邊的樹洞里還藏著一只小恐龍，小恐龍的媽媽已經(jīng)被他們吃掉了，現(xiàn)在他們準(zhǔn)備在今天的晚上再去抓那只小恐龍。
聽了怪獸們的'話，我趕緊來到小河邊，在樹洞里找到了還在睡覺的小恐龍。我抱起小恐龍轉(zhuǎn)頭就跑，可是跑了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)有怪獸在追過來了，我跑得更快了。可是一不小心，我被腳下的一塊石頭拌了一下，我和小恐龍就一下子摔了下去............。
“撲通”一聲，我從床上摔了下去。我摔到了睡在地板上的爸爸身上，把爸爸嚇了一大跳，爸爸把我從地上抱起來，連忙問我：“晨晨，你怎么啦。”我睜開眼睛一看，原來我做了一個(gè)夢。
噯，要是我繼續(xù)把夢做下去，不知道小恐龍?jiān)谖覊衾镒詈髸?huì)怎么樣..............。
日記作文 篇4
清晨，步行上學(xué)的我看到路上的行人都已換上了秋裝，才伊始感覺到秋意浸入我們原本燥熱的生活。想必，今天的軍訓(xùn)一定會(huì)很舒適與愜意吧。懷著愉悅的心情，帶著我已能量飽滿的水壺，我便就這樣踏上了新一天未知的征途。
7：05分，于文化廣場集合，學(xué)習(xí)剩下的幾節(jié)廣播體操。這時(shí)，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，認(rèn)真的高一新生卻一直循環(huán)著做著老師強(qiáng)調(diào)的'那幾個(gè)動(dòng)作。大地嘗到了久違的甘霖，我們也擁有了訓(xùn)練的絕佳天氣。練完操后，我們便整隊(duì)到訓(xùn)練場集合，訓(xùn)練今天的新項(xiàng)目。教官首先帶我們喊了幾個(gè)口號以提升士氣，我們同樣以蓬勃的朝氣回應(yīng)著教官的辛苦付出。訓(xùn)練期間，由于張教官要同其他教官一道集合。我們便自行進(jìn)行練習(xí)，同樣也獲得了豐碩的成果，劉老師說我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。后來，張教官帶我們踏正步，說了許多次“這是最后一遍，認(rèn)真點(diǎn)”，其實(shí)他是不情愿我們落后其他班級太多并且希望我們變得更好吧。下午的時(shí)候我們在風(fēng)雨中訓(xùn)練了很久，在凜冽的冷風(fēng)中依舊挺立著自己的身軀，恍惚間感覺到自己儼然是一位軍人，沉著地面對一切未知的坎坷。
這一次的軍訓(xùn)，還有三天就要結(jié)束了。有不舍、有留戀、有埋怨，便更多的，是一種欣慰。原來自己可以挺過那么多未曾預(yù)見的磨難，冷風(fēng)蝕骨，烈日灼心，不變的惟有提升自己的決心以及堅(jiān)定的意志。我想這也會(huì)是我青春里彌足珍貴的記憶，就像一罐糖果，拿出來一顆，都會(huì)是入心的幸福，那用鞭子抽打出來的幸福。
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