期末考試日記600字（通用29篇）
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試_期末日記600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試日記 1
一學期總是這么快，隨著課本的結束，期末考試也接踵而來，這次的考試是新初中的第一次期末考試，也可以說規模比較大！生物，地理，歷史，政治，也當作主科來考。考試要持續一天半，這可是我經歷過最長時間的考試了！原本以為，反正是坐著，時間長點沒有關系，可誰想到，本來信心滿滿的進入考場，一天下來，也不知道是怎么回事，覺得精神倦怠，再也不想進考場了。呵呵，還好第二天只有2科，不然我就崩潰了……
先發一下這次的'考試順序吧！按照我們以前小學的規矩應該是先考小科，然后在考主科，可是初中就是初中，考場變，考號變，順序變也是很正常的！
語文——生物——英語——地理——歷史
數學——政治
不過，我還蠻喜歡這個順序的，哈哈！
上午的監考老師是我們的丹丹老師，她就坐在我后面。
早上進考場的時候，那可謂是精神飽滿啊，分你一半都不成問題！但是，時間真的很考驗人啊，我考英語的時候，真想把凳子砸了，然后跟老師說我站著吧！真是不能小瞧時間的力量！這次的期末考試呢，題還是比較簡單的，但對于我這個大馬虎來說，就更要小心了，老師可不是好惹的！可算挨到了中午，哨聲一響，沒等老師收完卷，我們就都沖了出去，幸好有中午這段休息時間，吃完飯，我們拿著試卷對了一下答案，還不錯，祈禱考出一個好成績！
下午的考試還算順利，一想到考完試就要分開了，很長時間都見不到同學了，還真有點不舍，但是不去想那些讓人傷心的事，還是像往常一樣，跟通校生出去爽玩一下吧！把煩惱都丟掉，放假了！
對了，還得祝愿我考出好成績！
期末考試日記 2
打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績的，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋，與天同高吧。沒有可能，堅持就是勝利！
考試時，做到心會神凝，仔細審題的，保持良好的心態沒什么都不要想，用出你最大的'智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。
期末考試日記 3
期末考試早已結束，考試結果也已經出來，在媽媽的提醒下我才想起我還缺少一個期末考試總結。這一周就來寫寫我的期末考試總結吧!
從各科成績來看，生物最好，歷史最孬，其他科普遍偏低。語文91分，這是在我意料之外的。不過，從一個閱卷老師的角度來看我的作文，書寫減3分都算少的。生物不用說了，滿分。我還是忍不住要得意一番。數學也沒什么好說的了，一個大大的遺憾，我一看見試卷就痛心。政治成績也出乎我的意料，不但及格了，而且超出及格線好些呢!但和其他同學一比，還是太低了。英語除了三四分是因為考到了下一單元而丟的分外，還有幾分不該丟。暴露出我在英語基礎知識上的“漏洞”，該打補丁了。
歷史是我考的.最差的一科了，即便我的生物再好也沒有用，72分，硬幣就是靠不住，本來我想著考試完后，如果歷史考得好，就把那枚硬幣打個眼掛脖子上當護身符，現在看來還是靠背來得分，一氣之下我把那枚硬幣買冰棍吃了。
地理成績還說得過去，不過這也不能免去那枚硬幣的罪過。
物理考的也不好，除了一個連我們班物理最高分都錯了的題之外，剩下的四分全丟在了一個畫圖題上。題目要求讓畫物體對某一支持面的壓力，現在看來我的確畫錯了，但至今我都不知道錯在哪。
最后各種遺憾累計起來，造就了我只比我們班第二名多一分的第一名的位置，太懸了，如果算平均分的話，我多出的那一分就會被舍棄了，實際上我考的一點也不好。下次一定努力啊!否則家長不讓我玩電腦了。
期末考試日記 4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的學習即將結束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的`放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了！
考試結束了。我和同學校對答案，發現了應用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈……”
語文考試，我不敢放松。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。
考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學：90分；語文：95.5分；英語100分。兩點讓我吃驚：1、語文竟然考了95分以上；2、數學竟然只考了90分，全班前十都進不去。
悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。
期末考試日記 5
今天是期末考試結束后的家長返校日，這一天，學校要公布考試成績，向家長通報我們的情況，因此，母親去開家長會了。
母親走后，我在家里忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績很不自信。唉，時間怎么這么難熬啊！我坐也不是，站也不是，于是我就 來到父親輔導書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，母親給父親打來電話，此時，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到父親身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數學97……”我悄悄地瞄了一眼父親，他的表情嚴肅，我感到我的'成績一定讓他失望了。放下電話后，父親繼續輔導學生寫字，但他對學生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級里非常不理想。
晚上，我主動打父親聊天，說了我心中的感覺，并且請父親給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎？”父親語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績？”我看了看試卷：“數學題的錯誤都是因為我看題不仔細，做題時馬虎了。而語文卷上的錯誤，是因為我平時積累的少，沒有在這方面努力。”父親拍了拍我的肩膀：“孩子，對于現在的你來說，分數不重要，重要的是我們在平時的學習中要扎實，要把應該學會的知識真正弄懂、學透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結一下自己在學習中存在的問題，這也是一種進步。”“父親，我懂了。”我小聲地說。我和父親又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。
加油吧！這一次沒有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績！
期末考試日記 6
今日已是6號，距離期末考試也沒剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天進行的月考給我的打擊也不小，我發現我對一些基礎知識竟然了解的還不夠透徹，平時的積累也不多，為了能在期末給自己一個滿意的答案，特意準備了我的語文復習計劃。
① 整本書中的生字詞當然已經爛熟于心，溫故而知新，前面學過的知識或許已經忘記了，重溫一遍當然是我計劃中必不可缺的一部分。
② 書中的一些必背知識當然也得記牢了，就拿這次的月考來說，必備知識這一塊我可是丟了不少分，后悔也來不及了，只有好好掌握這些知識，不斷地重溫，下次一定要考出好成績!
(背誦內容：每個單元的日積月累是必須背會的，還有課文中要求背誦的段落，以及課后的資料袋也要選取重要部分背會。)
③ 小學的時光已經在沙漏里消逝無幾，大量的詞匯、詩詞、名句等的積累不言而喻。語文知識并不是固定的內容，一道題可以有很多種解釋，積累運用在其中飾演著重要的角色，當然也不能拋開不管了。多讀書才是補充這份營養的最佳良藥，雖是臨陣磨槍，但加上平時的閱讀，不快也光。
④ 李張老師很體貼我們，不讓我們去抄寫鞏固上的題，然后重新做。雖然不用抄，但也不代表不用復習這一塊了，在沒有張老師的.催促下，我們也要主動的去復習。還有那些做過的試卷也要抽出時間去看，把自己容易做錯的題再多做一些。
⑤ 課上的認真聽講是最不可缺的，復習的重點往往都在課堂中，如果上課40分鐘沒有好好聽的話，哪怕課下用80分鐘也補不回來，一個良好的聽課狀態更是萬萬不可缺。
不過考試也沒什么可怕的，我們可都是馳騁沙場的老將了，再打一仗也不怕!只要我們端正心態，認真復習，一個優秀的成績將被我們握在手中!
期末考試日記 7
期末臨近，各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕松了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學完，然后就沒課了，最后一節好像是自習課。語文的復習就是以講題為主,然后老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的'期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
期末考試日記 8
周六又經過一上午的緊張學習，終于迎來了元旦聯歡會，那是今年的最后一次放松，它令我非常難忘。中午，因為下午要表演，所以戴了一個我認為最漂亮的發卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班里打眼一看，居然這么多人，來的都好早，而且都沒有閑著的，念臺詞的.念臺詞，表演節目的準備節目，兩項都沒有的，無非就是裝飾教室。我干嘛呢，去練練節目吧，想找劉小銘，讓她聽聽，可是她正忙著幫忙，不聽，唉，那我也幫忙吧。
喲，體育老師來了，還沒開始，來這干嘛?老師一開口嚇一跳：“這是誰的吃的?”腦子突然轉了個90°的急轉彎，來“混飯吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，東西的主人，畢潤澤回來了，看見兩個老師在“洗劫”他的東西，瞬間開了一場“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久，又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是，體育老師又來了，看樣子挺高興，我不禁疑惑的問道：“每個老師都來了一次，您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬：“這里好吃的多，又舒服，還有節目看，讓誰，誰不流連忘返呢?”
“天下沒有免費的水果”，還要交水果錢，我表演完節目，和劉小銘暗暗議論著怎么把這水果錢吃回來，一人吃了幾個橘子，撐的不行了，可“重頭戲”還在后面，——發香蕉，娘啊，為什么我的飯量不大呢?
那天，我們把一切跟學習有關的事拋在腦后，盡情地玩。
聯歡會結束了，又該好好的學習了，還有一周就期末考試了，多做點練習題，把出錯的題看一看，爭取期末考個好成績，給這學期畫一個圓滿的句號。
期末考試日記 9
1月11日，學校進行了期末考試。
那天我帶著緊張的心情來到教室，看了看黑板，上面寫著語文、數學和英語的考試時間。
第一場考的是數學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的'，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，四（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現在來說一說語文吧！
語文試卷也和數學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，老師和同學更注重你平時的表現，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續努力就行了。”接著，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
期末考試日記 10
一位同學跑進教室高興地大叫：“數學試卷要發下來了。”我聽到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。考試成績成績揭曉了，天哪！我竟沒想到會是如此，這么多天的努力難道毫無結果嗎？我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢？我回家后該如何面對我的父母呢?91分！這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績，眼前模糊了。媽媽對我要求很嚴格，她經常對我說“學無止境”，并且時常鼓勵我。她希望我能完成她未圓的大學夢，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績去面對她，她一定會失望透頂的，一定會對我徹底地失去信心，怎么辦？誰來告訴我，到底該怎么辦？放了學，我邁著沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來？主動給父母看？不行這樣一定會挨打的，我這時候眼淚真想掉下來，我真后悔，多想挖一個洞，跑到地球地另一端。
我懷著惴惴不安的心情來到家里，我停住了腳步，在家門口徘徊，還想：這下怎么向我的爸爸媽媽交待呢？是進還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的'錯誤，讓這個錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向我的爸爸媽媽說了我的分數，他們一定會打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒有打我，而是微笑地對我說：“別怕，只要你再努力些，一定會考好的。”我聽了媽媽的話以后，心里暗暗下了決心，一定努力學習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個好成績。
期末考試日記 11
我們的期末考試就這樣結束，是否感覺神清氣爽？還是感覺走在崩潰的邊緣？我本人自我感覺偏向后者都一點，無論考得如何已成定局，我們要做的是默默的結束，并亡羊補牢。
當時，考完還剩半個鐘頭才放學。本來我看到英語老師在我們本班那個我的位置附近和討論答案那幾群同學說話，我看到馬上跑到離老師最遠的'地方和同學聊天，結果聊著聊著，老師就走的我對面開口第一句就是，a寫單詞那里就錯了4個〃當時我聽完一臉懵逼，老師說了2遍，說實話當時雖說是剛考完，但我記憶不是很清晰，但英語老師和害給我一一列出來，我看到她一臉嚴肅，嚇死我咯，她一般說話都是面帶笑容，除非你真的惹到她。
我們年級第一到第四考場是誠信考試，沒有老師固定監考，但會有兩個監考老師會巡邏。剛好考英語的時候，是我們英語老師監考，我們英語老師差不多把她教的學生都看一遍寫得情況，我坐那個位置位于考場的中心，所以很幸運兩次都看了我，第一次是我正在涂答題卡的選擇題。第二次寫作文，她本來是站的還算直的那種看我寫，突然我的余光看到她彎一下腰看還挺久，我以為她在看我寫作文，因為我湊不夠字數，只能抄并改一下閱讀理解的一些優秀句子，直到老師說我錯哪的時候，才想起來答題卡的作文和那個填單詞的題是同一面的。怪不得當時看了那么久，心臟怦怦的跳，兩次都不敢抬頭。事后發現還好沒有抬頭，要是目光對上，那就尷尬了，還錯了那么多，而且老師前晚才強調過這些要點，可能有點想殺了我的心都有，10道我就錯了4道，慘不忍睹。
希望自己因不完美而更完美，我相信我自己。
期末考試日記 12
期末考試是我們一學期中最重要的考試。我不知道大家考完后心里是什么感受?
是不是考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。
但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的`信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲;耶; 的歡呼，因為那時我已經感覺到我是00分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：;別不高興，;一聽這話，我的心里;咯噔;一下，他繼續說：;你語文95.5。;
啊!怎么會這樣!頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧!
唉，大家都說期末考試緊張，我覺得考試后更緊張。
期末考試日記 13
期末考試臨近，同學們都已進入了緊張的備考階段，思想上重視的同時，更要注意各個學科的學習方法。
語文的復習要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫，短語以及古文的背誦，這些作為基礎內容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。
對于作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內容基本充實、結構基本清晰、語言基本流暢的基礎上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結構、精彩的開頭、精彩的結尾、獨特的'構思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括：一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設問;一個排比句;一個反復、照應。同時，作文的提高要注重平時學習的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經典寓言、名人故事的記憶，增加論據。
同時，注重復習中的爭分點。現代文閱讀要注意：1、讀懂原文，把握語境。2、定性準確，思路清晰。3、理解全面，表達到位。4、博聞多思，增加底蘊。現代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。
在文言文斷句時，學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得5分，而對五處錯一處反扣1分，挑戰與風險并存。整體的復習要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項，強調多問。
最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現錯別字情況。
期末考試日記 14
寒假將至，但期末考也要到來，想必現在不少學生都在為這難拿的分數而苦惱吧，但也千萬別忘記在這刻苦的同時，多想想快樂的事，多找找值得快樂的事。
其實我們的生活中值得快樂的事情很多，同學間的談話談心，無意間聽到一個笑話，一支新得的筆，都是值得我們快樂的事。沒有人定義真正的快樂，真正的幸福是什么，是因為幸福與快樂這種事其實并不難。它很大，是人們一生追求，但它也很小，小到即使是物質上的滿足，也能化作愉悅與幸福。但卻有很多人不快樂、不幸福，因為他們不會發現快樂與幸福。人自打出生以來就是快樂的，即使什么也不知道，什么也不會，也能夠笑得很開心，就例如那些傻子，他們一見到人的'第一反應就是笑，雖然他不明白任何事情，但他就是仍然很開心，因為快樂這種東西就是人類的本質，是不學便會的。
也許在我們每個人的心中，那觸摸不到的事物就是真正的快樂的源泉，只有觸摸到了那些一般人觸摸不到的事物，快樂才會出現。但其實在這一刻，我們的身邊就有很多值得我們快樂與幸福的事在發生。其實每個人的需求都不高，只是我們不愿去面對這份平凡的快樂而已，但人非圣賢，怎能沒有缺點呢？而且正是因為這份缺陷，才讓我們的一生有了追求，才讓我們有了動力去活下去，去活成最好的自己，所以不要不愿去正視我們本性世俗的這個缺陷所帶來的快樂。
畢竟這世上有那么多甜，為何要專門找苦讓自己難受呢？
期末考試日記 15
你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎？如果沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲——
喜：雙科第一。
“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎：“哇！好棒喲，你兒子怎么這么厲害！”每當聽到這樣的夸獎時，我的.心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”哩！
悲：錯得不該。
唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學我也只得了99.9分，那0.1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發生。”后果可想而知。如果沒有錯的話我的數學就是滿分，語文也有96.5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。
成績當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。
期末考試日記 16
為了防止不讓大多數同學追上來，我只有這么做，因為每次考試同學們你追我趕、競爭激烈，我也沒有辦法呀!
我終于等到張老師這句話了：“明天就是期末考試了，請同學們做好準備。”
第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒張老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見張老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。
試卷發下來了，同學們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的.同學手托著下巴側著腦袋，緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假。你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎?我揮動著手中的筆，一道難題被我解出來了，真棒，又一道難題被我解出來了，我心里美滋滋的，考試開始時緊繃的弦松下來了一點，我做完了，抬頭一看，有的同學在檢查試卷;有的同學還在奮筆疾書;還有的同學咬著筆桿，若無其事的看著試卷……
張老師改卷的時候我的心情好緊張，同學勸我放松點，沒什么。我總是不放心。
過了幾天，分數出來了，語文進步了一點，單數學又降了下來。我知道了，不但考前要努力學習，考試時做題要認真，還要仔細檢查，才能少出差錯，考出好成績。
期末考試日記 17
偶爾，記起一個偉大的人來。他給我感受很深。
星期天的晚上，陽光普照大地。我和媽媽心境愉快地到花園漫步。
忽然，遠遠地，走來一團體！高揚的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所閱歷過的人世風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一霎時，我看到了他的眼神。心，猛地哆嗦了一下。
那是怎樣的眼神啊！
透著哀怨，透著蒼涼，透著絕望，透著無助。我的`心，登時我的心像被割了一刀。我趕忙背過臉去。一邊無法地想：“人與人之間，就是不同啊！”
但是，命運布置我們擦肩而過，是不是另有目的？我似乎聽到了樹葉飄落的聲響。
媽媽緊緊的握住我的手，放慢速度往前走。
一個衰老的聲響在面前響起：
“錢，錢掉……了。”
媽媽立即轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果真是我們的錢！”她向那人投去感謝的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次哆嗦了一下。
那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進本人的口袋。我們也不會覺察。可他，沒有這么做！
我徹底改動了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的肉體值得我學習。他很富有！
哇，他這團體！
他曾經漸漸走遠，但我和媽媽仍呆若木雞地站在那里，久久沒有動彈。
期末考試日記 18
經過了近一周的運籌帷幄，我們終于迎來了期待已久的期末考試。眼看就要過年了，這次考試，我一定要好好發揮，絕不能給親朋好友丟臉！每天晚上我都復習到整整11點，同學們每天的學習氣氛都很濃厚，我們為考試做好了充足的準備。早上八點，我坐在考場之中，開始了一天的考試。數學題都會做，只不過有幾道題費些時間，我總算在剩十幾分鐘檢查的前提下答完了卷。不過，老師讓我們買的`坐標紙根本沒派上任何用場。我無奈……下面便是大科語文，我依靠自己的記憶和理解能力答完了基礎知識和閱讀題，作文實在沒得寫，我只得又以“我的父親”為主題來作文，真拿作文沒辦法！
中午，我吃了張老師做的午飯，又回到教室中復習小科。一下午考了三門小科，本以為已經復習得很好，出的題目卻讓我出乎意料，每一科的題型都比以往的難上加難！我絞盡腦汁才把所有題目答完。對不對，那只能看天意了。回到家后，我又拼命復習剩下的小科——生物，英語、物理我已有把握考好。我只能用生物把失去的分數扳回來了。
可是事實卻一次次讓我失望！第二天的生物題如登天一般難，我只得把我僅有的一些知識拼湊在一起，硬著頭皮寫了上去。我真是想不通“憑啥出這么難的題？”不過英語和物理還好，我發揮得非常順利。我只能說：“小科沒考好實在是太遺憾了！”但愿這次考試的判卷要求松一些，我可不希望再一次在同學們面前丟臉了。
期末考試日記 19
今天是這個學期的期末考試。我們復習了好久，為了能考個好成績。我們語文老師說，只要考到90分以上，卻可以不用寫寒假作業；數學老師和英語老師都說，只要考到100分，就不用寫寒假作業。這個，還是有點難的。
我們一共考了三門課：語文、數學和英語。期末考試考完了，很快就可以放寒假了！盼望著盼望著，終于把寒假盼來了，我的心情就像剛剛從鳥籠里面放出來的小鳥一樣，好開心啊！我想要早上睡到自然醒，我想要去三亞灣看大海，我想要和朋友們一起開生日派對，我想要去哈爾濱看冰雪，找孫明陽孫明月玩，我還想去各種各樣的公園里玩。
可是，誰知道，寒假也不是那么輕松的。今天考完了，明天可以放松一天，后天就要開始上各種各樣的培訓班了。每天上午要上羽毛球集訓課，下午要上書法課，晚上還要上鋼琴課和英語課，一天到晚都排滿了，我快要累死啦！當媽媽跟我討論寒假日程安排的時候，我感覺天都要塌下來了！為什么我不是一個外星人呢？外星人絕對不用做寒假作業，也不用上培訓班吧。
雖然寒假就這樣幾乎沒了，但總還是有一些可以期待的東西的，例如回老家過大年，以及我期待已久的`生日派對，還有媽媽說寒假會帶我和弟弟出去旅游，這些都是美好的 ，值得期待的事情。
期末考試日記 20
期末考試之后，我并不像往年一樣因為寒假的到來而高興，而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不知道三天后成績會怎么樣，等待我的會是什么。
整整三天，每天我的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的.感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了，但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。
一月三十是我們領試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕：我怕考不好，怕父母批評。可不幸還是來了。我只考了兩個A，回家的路上我一直在想：我該怎么向父母交代啊？
我懷著忐忑不安的心情回到家里，爸爸媽媽一下子就看出來了，媽媽只問了一句：“考砸了？”我無語了。之后的一小時，媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發上抽悶煙，這一晚我們一家人都沒有說話，也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚，我知道爸爸媽媽對我徹底失望了……
第二天早晨，媽媽沒有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，爸爸媽媽這樣愛我，我卻考出了這樣的成績來回報他們。早飯后，我制訂了詳細的學習計劃，我一定要按照計劃去做，考出好成績來，不會再讓媽媽傷心。一定，一定……
期末考試日記 21
今天是期末考試的日子，我早早得來到教室復習課文。叮鈴鈴，預備鈴聲響了，監考老師也進來了，充滿歡樂的教室一下子變得死氣沉沉。開始考語文了，面對著那么多的.題目，我想：會不會有我不會的題呀……想到這兒，我不由得嚇了一身冷汗，還好，都是我們復習過的，我頓時呼了一口氣。我做到作文了，一看，原來是童話故事，我最喜歡的作文……時間一分一秒得過去了，突然響起了鈴聲，叮鈴鈴作文只寫了五分之一的我嚇得手忙腳亂，我想：我的媽呀，我這回是保證八十分了，被老媽打幾下就算了，有可能還會被趕出家門。后果不堪設想……想到這兒，我就開始奮筆疾書地寫，一年級考試結束什么？一年級！教室里有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時又憤怒又慶幸。過了大約十多分鐘后，又有鈴聲響起了。我想：我這回是不能檢查了吧。不料，廣播里的內容是二年級考試結束這回我又上當了……過了一會兒，三年級終于考試結束了。
數學考試與英語考試也是如此。快放學了我也知道了語文九十九，數學九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門時，有人說，一日三烤，我都焦了。
回家后媽媽知道我的分數后說：謝謝你我的孩子。爸爸迫不及待的從口袋里摸出他的獎勵。
一學期在這匆匆忙忙之中過去了，我有點舍不得。
期末考試日記 22
偶然，記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。突然，遠遠地，走來一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊！透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的'握住我的手，加快速度往前走。一個蒼老的聲音在背后響起：“錢，錢掉……了。”媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他，沒有這么做！
我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！哇，他這個人！他已經漸漸走遠，但是我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。
期末考試日記 23
期末考試在學生、老師、家長眼中是很重要的！每當期末考試來到之前的一個星期，我們都抓緊時間，感激復習，爭取取得一個好成績，讓這個寒假過得快樂一些！
在考試之前，我認真復習著，做好充分的'準備，來迎接期末考試的到來。1月23日考試了！
上午考數學和英語，下午考語文。數學試卷我做完以后，就得還可以，有點簡單，我便仔細檢查。很快英語考試也過去了！下午，我們迎來了語文考試，是六面！同學們紛紛議論著……到了下午3；00，期末考試結束了！
期末考試結之后，魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來，我便跑到辦公室問魏老師我考多少分？魏老師找了一下說：“劉妍，你語文考95.5分，還不錯！數學考83分，英語考88分。”我一聽，吃驚極了，頭上直冒汗，想；我怎么只考這么低呀！回家怎么交代呀！數學卷子不是挺簡單的嗎！怎么只考83分！哎！
放學了，爸爸來接我，問我考的怎們樣？我恨不得找個地洞鉆進去！似乎爸爸已經知道我的分數說：“講出來吧！我不會罵你的！我鼓起勇氣，想大聲說出來，可是，我似乎控制不住，吱吱唔唔小聲地說道：“語文95.5分，數學83分，英語88分。”爸爸很傷心！通過這次考試我明白了：在考試之前，不要臨時抱佛腳，臨時抱佛腳是沒有用的！我們應該平時就帶著復習！每上一課就復習一下，千萬不能等到關鍵時刻才來復習哦！這樣是記不住的 。
期末考試日記 24
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學生來說至關重要的學習上的'樂趣。
語文，這是我在小學里的三門課中頭痛指數排到了第二的學科，不知怎么的，到了中學，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法，也許是換了老師，也許是換了學習氣氛，也許……我曾想過無數個也許，但是漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了，我也不討厭語文了，反而產生了興趣。這就產生了我的一條座右銘：分數上去了，興趣也由然而生了。
數學，小學里最令我驕傲的一門。但是上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么時候才會遠行啊！正因為和我這個朋友的作戰，讓我對數學十分感興趣。
英語，小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但是卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產生了興趣。我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學習在我面前將不是困難。
期末考試日記 25
時光如梭，光陰似箭，一眨眼的時間就要期末考試了。
諸多的學習任務，繁雜的知識點、還有應接不暇的作業，一定會讓大家措手不及，為了沖刺期末，考出理想的成績，因此我專門訂制了一個期末復習計劃，讓我的期末復習更科學更有效。
語文： 在復習語文的時候一定要多積累、摘抄好詞好句，多閱讀一些課外書，語文成績不能一下子就提上去，要通過這一朝一夕的長期積累、和運用，這樣語文才能不斷的提高。在復習語文的時候把不會寫、容易錯的字，多寫幾遍，爭取不再寫錯它，一定要熟練的掌握課后練習題，抓住每一課的重點句子，多讀幾遍，要對句子理解、體會作者的寫作手法，說一說、寫一寫句子的意思，要知道每一篇課文講的是什么事情。要會寫詞語盤點中的詞語，會默寫日積月累，把要會背的課文背熟練，多練習寫作文，這樣子成績才會有所提高。
數學： 在復習數學的時候一定要對每一道數學題理解透析，要去真正的理解、學會每一道數學題，每天早晨背一背每個單元的公式，或者是定義。但還是要多做一些數學應用題，才能取得高分，要舉一反三，頭腦要靈活，提高做題的準確率和做題的.速度，準備一個本子，用這個本子記錯題，平時容易錯的題記在本子上，然后一個個的學會、理解，就可以取得高分了。
以前的考試我都沒有好好復習，導致自己沒有考好，但是這一次我不能再這樣了，一定要考出優異的成績，來回報老師和父母。祝天下所有的學生都能考出優異的成績。
期末考試日記 26
這學期結束了，我有很多收獲，但也有很多缺陷和不足，下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。
這個學期，我認為我進步最大的就是語文的閱讀和英語學習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時候，可以說是一次都沒得過A+或者是滿分（20分），并且很難有長進的。我的英語也是經常九十分以下，很難上九十。為這兩件事媽媽經常發愁。還專門為我請了輔導老師。從這學期的后半學期開始，我特別重視主攻這兩個弱項，堅持課堂認真聽講，課后多做多練。現在，我的'閱讀開始進步了，偶爾能得到A+或者18分了，甚至在期末考試的時候，我的閱讀題才扣了0.5分，我自己都感覺很驕傲。還有英語，我的英語基本上都能達到九十五分以上了，媽媽每次看到我的英語卷子時都比較高興，我也很高興。
雖然我在這兩方面進步了，但我的學習也有遺憾，那就是科學了，我才考了七十八分，我都快氣死了，我現在一定要加油學好科學，可不能因為科學而拖了后腿。這個寒假媽媽說要給我情歌科學老師，把科學趕上去，不過我自己也要認真學，不然課就白上了。
另外我還想說說我的的數學，其實我的基礎很不錯，但每次都因為馬虎，這次期末考試如果不馬虎的話就能得到九十六分了。
我認為這次的考試不是太理想，希望以后能改正這些缺點，發揚優點。得到的更高的分數。取得更好的成績。
期末考試日記 27
2017年1月11日，是一個即讓我們開心，又讓我們痛苦的日子。這是六年級上學期的最后一場考試。對，這就是期末考試。期末考試前，我們復習了數個星期，為的就是這場考試。當1月11日到來時，我們的心一下就緊張了起來。
1月11日，我來到了學校。窗外不是有微風拂過，路兩旁的大樹微微搖晃著，我也靜下心來坐在座位上看書。8:20分,監考老師準時進入教室，我們安靜下來迎接第一場數學考試。
我一拿到試卷，就暗自偷笑，因為所有的題目我都會，考到100不成問題。10:05分,我做完了試卷，因為我每次錯都錯在計算題，所以我用這最后的5分鐘，檢查了計算題。“叮鈴鈴……”我剛檢查完，鈴也響了。
10:20分，我們開考了英語，這次的完形填空似乎很難，我只能把會的寫一寫，而不會的就完全靠蒙。靠蒙至少還有四分之一的.可能性，如果運氣好，還是能猜對的。而運氣不好，就只能聽天由命了。
下午，是最后一場考試了，即語文考試。基礎部分幾乎無問題，而到了短文閱讀，問題就出來了。這次的考試應該很不理想，具體情況只有等明天揭曉了。
昨天，我媽媽告訴我我數學考了76，我嚇了一跳。后來媽媽才告訴我我考了97。唉，還不知道我其他兩門考了多少。
期末考試日記 28
每個人都有害怕的時候，而我最害怕的時候，就是考試成績之后。考試成績之后我總要擔心自己的成績，能不能進入前十名。媽媽為弟弟的成績夠煩心的了，我不想因為自己讓媽媽的頭發再增添幾縷銀絲。所以每當考試成績之后，我總要擔心成績……
這次期中考試成績后的兩天，對于我來說真是度日如年，好不容易熬過了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的成績，可是有的科目還沒有改出來，心中有種莫名的失望。在知道自己的語文成績過后的我看著手中的卷子。為什么錯這么多？為什么分數這么低？我到底怎么了？我還能進前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來的是英語成績，說高也不算高，說低也不是很低，和年級里最高分數一比，才發現自己差的十萬八千里。這時藏在我內心深處的那種害怕，已經在悄無聲息中慢慢的蔓延了。
在后來知道了自己除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績后，那種害怕的心理越來越強烈，怎么都揮之不去，好像已經在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學們為自己考得好成績而歡呼而雀躍時，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分數一個比一個高，居然是班里的`第二名，此時，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上，看見了許多的優秀學生拿著金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時候，這種信念更加強烈，它促使我要努力學習，天天向上。
期末考試日記 29
一月二十三號就要期末考試了，這個日子對同學們來說都很重要。
因為這關系到你的成長腳印上是優秀、良好、及格或不及格。當然每個同學都希望自己的沒門科目都得優秀啦！所以每個同學都在一絲不茍，專心致志的'復習，而我也不例外。
終于到了考試當天，開始考試啦。我細心審題，嚴謹認真的考完了上午的數學和英語，并且檢查了多次。下午考語文時，因為語文不是我的強項，一路考下來不像數學和英語那么順利，遇到了幾個難處，不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。
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