(通用)兒童節(jié)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我與幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！弧乃嚂薄�
我們學(xué)校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性與挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾�(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專注，他們的.表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學(xué)們歡樂的心情。周圍的同學(xué)與家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
兒童節(jié)的作文 篇2
在兒童節(jié)到來的前一個月，媽媽就開始帶我逛街買衣服，因為每年的兒童節(jié)媽媽都會滿足我一個愿望。今年，我特別想要一條漂亮裙子，我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競選。
還好媽媽幫我準(zhǔn)備的早，買完裙子的第二周老師就告訴我們，可以參加小演員競選報名了。我果斷報了名，希望能參與一次團體舞蹈。競選當(dāng)天，我穿著媽媽給我準(zhǔn)備的漂亮裙子，非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演，獲得了老師們的一致好評。后來，我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員，這個舞蹈是我們學(xué)校的.音樂老師李老師創(chuàng)造的，不光舞蹈，曲子、歌詞全是李老師寫的，他簡直就是我的偶像，所以排練起來我也非常認(rèn)真。同學(xué)們都非常期待兒童節(jié)能快些到來。
終于，在日歷被我的小手翻了二十多頁以后，兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣，陽光燦爛，萬里無云。這天，爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟，特地護送我到了學(xué)校，還在我的小錢包里放了五元錢，說是節(jié)日獎勵。要知道，我平時每天的零花錢可只有一元，今天直接翻了五倍，我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕，搬著凳子按著老師的要求坐在操場上，細細的品藏美味，靜靜地等待節(jié)目的開始。坐在操場上的同學(xué)完全沒有教室里的安靜與認(rèn)真，班主任還站在我們旁邊，有的同學(xué)就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開了，好像激動的心情必須通過語言表達出來才暢快。
我的舞蹈節(jié)目安排在第六個，很快第二個節(jié)目就開始了，我的手心開始冒汗，腿也開始抖了起來。盼望了這么久的節(jié)日，竟然會讓我如此緊張。我開始給自己積極的心理暗示，開始試著和旁邊的同學(xué)聊天，轉(zhuǎn)移注意力。還好第三個節(jié)目是一個小品，看到一半我就忍不住笑噴了，心情也慢慢放松下來，我希望等會兒自己的表演也能這么成功。第三個節(jié)目看完，我們就去后臺準(zhǔn)備了，我和舞伴們一起在后臺說說笑笑，一點兒也不緊張了，我們的節(jié)目演出很成功，臺下的觀眾掌聲雷動，李老師也在后臺對我們豎起了大拇指。
所有的節(jié)目表演完只用了半天時間，下午，老師組織我們在教室里做起了游戲，比如，吹蠟燭、越過面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等，比我們在課間自己想出來的游戲好玩多了，雖然到最后，很多同學(xué)的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉，但他們的笑臉說明他們很開心，還有的同學(xué)利用豐富的表情吃到了不少巧克力，正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢！
在同學(xué)們玩累了坐下來休息的時候，班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果，在班長和小組長的幫助下，全部發(fā)給了同學(xué)們。后來，老師還讓同學(xué)們選出了6位班級最受歡迎的同學(xué)，每個人獎勵了一朵向日葵。我沒有得到向日葵，所以我知道我還有很多需要努力的地方。
這次的兒童節(jié)，因為沒有得到向日葵，所以稱不上完美，但是，這個兒童節(jié)讓我非�？鞓罚@是一個快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
驚訝中，眼睛滑過一絲冰涼的液體。
沒有想到，老爸老媽竟然不相信我。我流淚了，他們還用尖刻的語言傷害著我。
同學(xué)豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時電腦，可他們卻說：“萬一我們上班了你在家玩一下午呢？”在那短短的幾十秒鐘時間里，我哭了。我以前是那么的相信他們，而他們不僅不相信我，還用足以使人留下深深傷口的話語斥責(zé)我。“利刀割體痕易合，惡語傷人很不消。”我真的恨透了老爸，為什么？為什么？
我的心田被惡語割的鮮血直流，很痛，很痛。他們？大概很神清氣爽吧？我哭了，老爸不停的說我，不讓我流淚。我就哭，他不能防礙我的自由權(quán)。明媚的陽光像是在給老爸老媽加油，“叮咚”的流水像是讓我更加傷心，我恨透了整個世界。
真的很想念以前的'“六一”，沒有傷心，沒有痛苦，沒有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說過，生氣多了，生命會短暫。我想我現(xiàn)在估計已經(jīng)快要氣死了，離自爆不遠了。唉，最傷心的“六一”。
我正痛苦的想著 ，老媽靜靜的走來，手里拿著一個杯子，里面滿是蜂蜜水，金燦燦的。我還是哭，老媽上班去了。唉！胳膊扭不過大腿我還要寫完作業(yè)才能玩會兒電腦。
我一時沖動，去超市買了幾多好吃的，回到家我便開始大吃特吃，直到吃到心情漸漸平靜。我又開始看電視，以便更快的幫我忘掉這個傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃，老媽 “咚”的一聲回家了，手里也拿著幾多零食，放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了，“讒蟲”馬上發(fā)作，我的胃竟然能裝得下那么多的零食，我也驚奇不已。“嗝”我的肚子叫了一聲，算是報告胃已滿的消息。
臨近下班時，我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉，嘿嘿，因為那些可口的food（食物），我已經(jīng)高興多了。啊！不對得趕緊寫老師布置的作文————六一的一天，要不偶的命運就被燒成一文不值的煙了，我可不愿又被斥責(zé)，拜拜！
兒童節(jié)的作文 篇4
在我五歲的時候，曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節(jié)的時候，爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的`盒子。爸爸一邊送給我一邊說：“月月，這是你的兒童節(jié)禮物�！比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶叄衩刭赓獾赜终f：“記住，這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦！”我疑惑地點了點頭表示已經(jīng)聽明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打開盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯，我現(xiàn)在忽然覺得等待的時間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開盒子一看，啊！
原來是我夢寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒�？墒俏以谖葑永镎伊税胩�，一張畫紙也沒有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機一動，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會起彩筆畫呀，畫呀，結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得，無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中，把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣，這件事是不是很有趣呢？
這是我過得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過去很多年了，但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天，我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了，大家一個個都神采飛揚，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。
在今年的兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的褲子，還有兩套書和一本科學(xué)漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，舍不得放開。今天兒童節(jié)，我也是捧著淡紫色童話書，里面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳說，喇雅的故事等等。我最喜歡的`還是貝拉古拉的傳說，那里講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語文試卷，晚上還吃了大餐。
今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節(jié)啊，我盼望著明年六一兒童節(jié)快點來到！
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