(通用)兒童節作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節作文10篇,歡迎大家分享。

兒童節作文 篇1
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了很多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是非常顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。
現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但愿我們學生能夠從繁重的`學業中掙脫出來,能夠真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!
兒童節作文 篇2
“哼!真討厭!不公平!為什么小孩子有兒童節,女士有婦女節,我們男士就沒有男人節?”盡管爸爸竭力阻止一切有關慶六一的舉動,但充滿歡聲笑語的慶六一活動還是如期而至了。
今天一大早,我便邁著輕快的步伐來到學校,準備向大家發表一番“偉論”。正當我滿以為自己不是第一個到班的人就是第二個到班的人時,令我驚奇至極的一幕發生了:已經有十幾名同學到班了!看來大家對慶六一活動都很期待嘛!教室里,有的同學在給氣球打氣;有的`同學在氣球上畫精美的卡通圖案;還有的同學在忙著掛氣球……就這樣,大家不停地忙碌著,準備著……最后,教室被裝扮得非常有節日氣氛。
一切準備就緒后,我們便在老師的帶領下一同前往體育館看表演。由于我是表演的同學,很早就換好了衣服,坐在自己的位子上等待。“一個節目,二個節目,三個節目……”我在心里暗暗地數,“十一,十二,十三,十四!”終于輪到我們了!可惜由于音樂一開始過輕,又重放了一遍的緣故,我們的表演不是很理想,不過,我個人認為整體效果還是不錯噠!
今天,因為有了慶六一活動,變得充實而快樂!
兒童節作文 篇3
晚上在電視里看國寶檔案,說的是古畫里的貨郎,他們的擔子或貨車上的全是古代兒童的玩具。看著介紹的那些玩具,不由得勾起了我在那個貧困年代里玩樂,我經過的歡樂幸福。
鄉下不比城市,玩具自然帶著土氣,就地取材。比如彈弓,“男人”不可缺少的裝備,就找帶叉的樹枝,綁上廢舊自行車的里胎割成的皮條,威力不小。只是這準頭,不經過“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的,而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍,用廢舊報紙書籍疊制的槍有模有樣,提到手里由不得抖起威風,只不過打出的“子彈”比空包彈還虛空,只能配合著嘴里發出“啪啪”的聲音。
當然少不了毽子,拿麻錢,花公雞毛和舊布線繩做成。小時候的我極自卑靦腆,許多活動都因怕人笑話而不敢,只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時候,有幾個同學玩毽子水平已經極高了,踢花式,打卡(踢起來用腳后跟從身背后踢得很高),讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我,也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個毽子,也只有放到過年時候表兄弟們來了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環。好不容易找到個鐵環,找不到一截合適的鐵絲做手柄,要知道當時鄉下的貧乏,不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的,提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來,心里別提多快樂。貧困生活有貧困生活下的好處,稍有點喜歡就很滿足了。
再就是打“挨打皮(陀螺)”。方言里的陀螺極其形象,不挨打它就不轉呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺,打得旋轉起來不容易。當然那個時候不知道能旋轉得好還需要好多條件,比如陀螺的重量、旋轉的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的.陀螺,當然堅持不了多會兒。有了挑戰就想如何戰勝,有一陣兒就天天尋踅模做一個更好的,放在更硬的地面上打起來。到了冬天,在冰面上打起來,輕松就能讓每個“挨打皮”都飛旋起來,那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風車,拿紙栽開幾瓣,折起來拿根大頭針或圖釘扎在一個木棍頂端,拿著迎風飛跑,風輪在前邊飛舞開來,歡笑也跟著飛動的輪子抖出聲來。
還有呢,就是跳繩,沒有專用的繩,隨便拿著牛韁繩掄起來跳。這都不是我的長項,看別人玩,或者拿起來掄兩下就因跳不好而放下。沒人的時候再拿著跳兩下,試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來,也會做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格,撿幾個石子兒就成了“棋盤”。你來我往或者“羊”被“狼”吃了,或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的,或許,這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時候多,跟水平差不多的同伴玩一時還輪不上,大些的哥哥們,他們才是智力活動的主角。
當然,最歡樂的還是幾項群體性活動。“老鷹捉小雞”,我當然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”,雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁,汗流涔涔,但從這里換來的歡笑,是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說這是“忸道道家”。大半晚上的,不分男女,躲得好的能睡到草圈里睡過去,找完了人都找不到。這個活動主要是神秘,誰都想找到躲著的而不被別人找到,總有藏不住的也有會找人的。幾個回合下來,大家會覺得沒多大意思而轉入分別隊伍的“戰爭”。月光下,土堆邊,木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向對方。陣地戰之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個被“敵人”壓在身下或一擊之后無法還擊哭出聲來,引得他的父親母親找來喊回去,我們的活動才會在有人喜悅有人苦惱里結束。當然,無論喜悅還是苦惱,睡一晚上大都會忘個一干二凈,昨天的“敵手”又會一起喊著往學校跑去了。
小時候沒有條件過兒童節,也不記得有兒童節,但吃飽飯后覺得天天是快活、歡樂,沒有課業之累,這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
兒童節作文 篇4
六一兒童節是我們孩子最高興的節日,也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節日過好,我們每個年級都準備了精彩的節目。當然我覺得我們三二班節目是最精彩的了,為了演好這個節目,范老師利用課外時間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節目取的最好的成績。
清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準備和化妝。吃完早點化妝完畢后,我又練了幾遍臺詞,就和媽媽向工人文化宮進發了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節快樂!不一會就到了文化宮,老師把隊伍集合起來,我們排著整齊的隊伍進入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動。
首先,校長走上主席臺致開幕詞,祝全校的同學們兒童節快樂。節目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節目上臺。……等了又等,終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學們,此時我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵自己說:檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的`響起,我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲,我們的節目表演成功了!這時我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經常帶病堅持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對范老師說的就是:您該好好睡個懶覺了!
開心的“六一”讓我們明年相聚吧。
兒童節作文 篇5
今天,天格外的藍,校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節,學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個個選手們都用最好的狀態,發揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。
今天我們去了樹木園。我和我的小伙伴們爬天梯,放眼望去,一座座高山,聞到了月季花芬芳撲鼻的香味,看到了月季花五顏六色的正在綻放,還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的,這里草木茂盛,我們幾個小朋友在一起扎堆兒,一起唱歌,一起背詩,背課文,還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞,我們相互擁抱,花兒像我們紅紅的`臉蛋綻放出來,美麗極了,樹木像我們強壯的身體一樣,左右搖晃,像跟著音樂做體操一樣,天上的朵朵白云像小白羊一樣,恨不得快點下來和我們歡歌笑語。
我很還去了非常嚇人的鱷魚湖,我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉,彈到水里,鱷魚還是沒出來,我們幾個小伙伴想看鱷魚,可是把石頭彈光了,還是沒出來,我們像泄了氣的皮球一樣,沒氣了,原來是爸爸逗我們玩的,根本沒什么鱷魚。
我們很喜歡樹木園的山清水秀,風景如畫。
六一兒童節多么幸福哇!
六一兒童節多么難忘啊!
兒童節作文 篇6
尊敬是區教育局領導、尊敬的李愛君董事長;各位嘉賓;老師們、同學們:
大家上午好!
一年一度的兒童節今天如約而至,這是孩子們在深圳清華實驗學校度過的第四個兒童節,今天我們把舞臺從學校搬進社區,與寶安部分兄弟單位的同齡人共同度過這個美好的時刻。我代表清華實驗學校向同學們表示節日的問候和良好的祝愿;向各位辛勤工作的一線少先隊員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝;向學校社區雛鷹先鋒隊的成立表示最熱烈的祝賀!
深圳清華實驗學校從無到有,即將走完第四個年頭。在過去的歲月里,全校少先隊員和全體師生一道,用你們好奇的眼眸,打量著同樣年輕的校園;用你們稚嫩的肩膀,承受著辦學的風風雨雨;用你們輕盈的腳步,丈量著一千多個緊張忙碌的日子。用你們靈巧的雙手,描繪著校園的清新和朝氣,也書寫著你們人生第一步的光榮和夢想。作為你們的校長,我和所有老師一樣,每當看到你們明亮的眼睛和燦爛的笑容,看到你們活潑的`身影和多姿多彩的生活,聽到你們無憂無慮的歌聲和朗朗的書聲,我所有的疲勞就會一掃而去;就會感謝上蒼把你們捧送到我的眼前,讓我帶著敬畏之心去體會這份沉甸甸的責任。
孩子們,你們有幸生活在富裕的深圳,有幸成為清華大家庭中的一員,有幸接受著前所未有的優質教育。作為校長,我衷心的希望你們珍惜美好的生活,不要在優越的環境中滋長嬌氣、任性,從小就要樹立遠大的理想,學會學習,自強不息,像一代又一代從清華園里走出來的先輩們一樣,用崇高的品格,豐富的學識報效祖國,振興中華。
少年兒童是祖國的未來和民族的希望,在關心孩子教育孩子方面,全體少先隊輔導員和老師們坐牢大量艱苦細致的工作,為我校少年兒童的靈魂奠基工程打下了堅實的基礎。在此,我鄭重地向你們道一聲,“謝謝,你們辛苦了”。在感謝之余,我也希望,全體少先隊輔導員和老師認真研究新時期、新環境中少年兒童的身心發展特點和思想品德狀況,進一步做好少年兒童的各項工作。
再次感謝全體少先隊輔導員和老師們辛勤的工作,再次祝愿全體少年兒童節日快樂,學習進步,健康成長。并預祝本次“‘桃源居杯’六一大聯歡”系列活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
兒童節作文 篇7
最近,我收到了一封奇怪的信。噢!原來是快樂星球的艾雪請我和我的動物朋友一起到快樂星球去共度一個特殊的六一兒童節。
六一兒童節終于到了,我早早地起了床,帶著我的動物朋友來到了約定的地點——操場上。只見那里停著一個巨大的飛船,艾克正站在旁邊等著我們哩!所有的朋友都到齊了,飛船載著我們很快就到了快樂星球。這里的一切都無比新鮮,無比好看。瞧,腳下是青草和小花,不遠處還有一條小溪緩緩流過。小鳥在唱歌,那清脆動人的聲音,簡直美妙極了!我和小動物們都興奮地到處亂跑,大家都被這美景給吸引住了。
快樂星球的人們熱情的涌到街頭,張燈結彩、敲鑼打鼓,與我們一起慶祝著這個美好的的.節日。接著我們參觀了他們的快樂實驗室,只要居民們有煩惱,他們就利用實驗室里的儀器來幫助他們消除煩惱,擁有快樂。讓這里的每個人每天都生活在快樂與幸福之中。
玩了一整天,我和我的小動物才戀戀不舍地離開了快樂星球,我希望我也能發明出快樂儀器,制造出快樂,把所有的快樂分享給我的小朋友們,讓我們快樂的成長!
這是我最難忘的、快樂的六一兒童節!
兒童節作文 篇8
今天是六一兒童節,我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節,卿揚橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。
因為今天出了太陽,非常的`熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚橋回來了,你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前,只見卿揚橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了,卿揚橋終于出來了,我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運火炬手什么時候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節怎樣過。
過了半個多小時,終于商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說:“沒事我請客。”我情不自禁地說:“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場,那里的人非常的多,我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說:“去照拍拍樂好不好。”我高興地說:“好啊!”我們來到照拍拍樂那里,準備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節!
兒童節作文 篇9
“耶!”終于到了“6月1日。兒童節那天,我忍不住歡呼。
今天是星期一,我穿上新衣服,拿著繩子跑去學校參加比賽。今天,學校將舉行兩場比賽,第一場是拔河比賽,第二場是跳繩比賽。我們在等第二節課,因為第二節課將開始比賽。
校長和老師說:比賽時間到了。早上,首先是拔河比賽,然后是一年級和二年級的跳繩比賽。三年級和四年級的跳繩比賽將在下午舉行。”
從幼兒園開始,我們走到操場,觀看他們的比賽,比賽地點離比賽場地五米遠,看哪個班輸了,哪個班贏了。競爭非常激烈。然后我分別看了一年級和二年級的拔河比賽,一年級的比賽也很精彩。
然而,半小時后,輪到我們和三班競爭了。我們只聽到汽笛聲。我們像老虎一樣戰斗。在第一場比賽中,我們輕松獲勝。在第二場比賽中,我們班幾乎輸了。最后,隊員們咬緊牙關堅持下來。最后,我們把失敗變成了勝利。當校長宣布我們班獲勝時,三班的學生都低下了頭。
很快會有跳繩比賽。我有點緊張。突然,我們班的數學老師告訴我們要保持體力,爭取第一名。
下午,是一場跳繩比賽。在第四組,譚、和我,還有三班的一起參加了比賽。一場激烈的`跳繩比賽開始了,只聽老師說:開始了。”我像風一樣跳了起來。我跳得越來越快,幾乎像掛在空。
比賽結束了,獎品開始頒發。我以高超的技術贏得了三年級男子隊的第一名。頒發了獎狀后,我們高高興興地回到了教室。
這是快樂的兒童節。多幸福啊!
兒童節作文 篇10
全世界小朋友期待的六一兒童節又要到了,我懷著激動的心情等待在六一兒童節的到來,相信那是一個快樂的'六一兒童節。
我知道關于六一兒童節的知識可不少,在一前,全國的六一兒童節是不同一的,我國的六一兒童節是4月1日,后來有國家陸續統一兒童節為6月1日,我國也就與其他國家統一了起來。在統一之前有的國家還分過女兒節和男兒節呢!
我了解關于六一兒童節的知識不少吧!
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