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兒童節作文400字

時間:2026-02-23 13:23:16 六一兒童節

兒童節作文400字(合集10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節作文400字(合集10篇)

兒童節作文400字 篇1

  “六一”是全世界兒童的節日,這一天快樂是我們最美的禮物,這一天我們分享著快樂,收獲著快樂!

  才藝大打比拼

  學校為我們慶祝“六一兒童節”,開展了豐富多彩的活動。今天下午,同學們拿著椅子,很有程序地到綜合樓。有的'同學靜靜地坐著。有的同學在說話,被老師好好地“收拾了一番”。

  聯歡會緊接著就開始了,只見四個小主持人精神抖擻地往臺上一站,就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音,使人陶醉。

  五花八門的節目使我眼花瞭亂,其中我最喜歡這“開頭炮”——北管。這優美的音樂美妙極了!時而使人幻想,時而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶,鼓組成的。后面的九個大姐比著一個迷人的動作,唱著動聽的音樂,像演奏一曲交響響曲,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  游園大闖關

  下個活動那當然是“游園大闖關”了,各年段游戲可畏八仙過海——各顯神通。其中我玩的游戲中,最激動,最難忘的,那當然是“小貓釣魚了”,我先把一根竹桿放在下面,人躺在桌子上面,想盡辦法把下面的瓶子釣起來,我一而再,再而三地釣,第三次終于把瓶子釣起來了!贏得了最后的勝利。

  “決戰”親情通

  最有意思的當然是“決戰”親情通。每個家庭各顯身手,我還是最喜歡“舞動泉州”。他們是用舞蹈與書法結合,別俱一格,博得陣陣的掌聲。

  快樂是兒童節最大的收獲!

兒童節作文400字 篇2

  今天,太陽笑瞇瞇地露出紅彤彤的臉蛋,人們脫下笨厚的冬裝,換上了輕便的春裝,三五成群地來到了戶外,我和媽媽也不例外,趁著這春光,去游覽植物園.

  進了植物園大門,我們踏上了一條窄窄的水泥路,路旁是高大挺拔的樟樹,宛如兩支迎賓的隊伍.在每兩棵樟樹之間,都有一株冬青樹,它們被修剪得整整齊齊,像一個個綠色的小絨團.路的兩邊是高大的山,山上的`小草都探出了它們的小腦袋,在微風中調皮的晃動.冬草也被太陽給迷住了,舍不得下崗.這樣,山坡上一道兒黃,一道兒綠,好像穿上了一件黃綠相間的花衣.

  遠遠的,一片嫩綠吸引了我的目光.我想:這是什么樹啊?才剛春天呢,就舊貌換新顏了.好奇心驅使我加快了腳步,走進一看,才發現樹枝上是一些花骨朵和一些綻開的花.我仔細地在樹枝上尋找,好不容易才找到樹尖上的葉子,那葉子倒像花骨朵似的,長在枝頭上,摸上去有針扎似的感覺.路人告訴我,這是珊瑚礁.

  這時,山路突然一轉,頓時,漫山遍野的茶花撲入眼看眼簾.瞧,綠色的海洋里點綴著點點紅光,像一束束燃燒的火把,那么鮮艷,那么耀眼!看著綻放得那么熱烈的花兒,我不由自主的走了上去.哇,這中間居然有黃白二色的花!黃的像一錠錠金子,白的像一團團雪花,點綴在紅綠之間,別有一番風味.

  我正看得入迷,媽媽在一旁發話了:“孩子,時間不早了,我們該回家了.”我念念不舍地告別了植物園.

兒童節作文400字 篇3

  柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

  這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的`最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節了!

兒童節作文400字 篇4

  今天是一年一度的兒童節,我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學校。

  剛入校門,已有一大半的學生來了,學校里到處是五彩繽紛,美麗極了。

  我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當天我們是要穿校服的.,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學生們已經都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門前已停了許多的車子,東西南北邊都有家長,我們班xx她的姐姐也來了。

  我們坐在小凳子上家長們都站在我們的后面,昨天老師說:“我們班只跳一場舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有xx、小榕、小西、小桌、小達等等。

  跳完后,xx以為沒有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長發現了,說了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒聽見,就繼續洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場她們的節目。

  表演了兩節課的時間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級的同學們在下課時間里,從門外笑我們,被說的女同學們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

  這真是一個難忘的兒童節呀,早上我還興奮的來了,而下午卻帶著傷感回到家中。

兒童節作文400字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經就是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我的心里既開心又激動,因為我就是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

  現在,雖然我已經就是一名五年級的小學生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收的知識。身為一名五年級的小學生的我,無論在學習上還就是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的'更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。

  讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮斗。

  最后,我要祝同學們節日愉快。

兒童節作文400字 篇6

  六一兒童節昨天是六一兒童節,雖然過去一天了,但是今天晚上睡覺前,我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節表演大會上,我們班上的同學表演得最出色,而且還得了第一名,全校師生都在為我們鼓掌,校長還為我們親自頒發了獎章。其實每年的六一兒童節都是精彩的,可是今年的六一兒童節最令我高興,因為我們取得了成果。當時,我們班的節目是集體大合唱,我是指揮者,大家都穿著非常整齊的衣服,走進操場中央,我們的'陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是,我們在表演的時候,沒有一個人走調,我們都非常整齊,聲音又洪亮,高興地進場,滿意地離開。

  當我們離開操場的時候,大家都很開心,我們也很有信心當第一,當后面的班級一個接一個地表演完后,我們還信心百倍。心想:如果沒有評第一,就是校領導偏心。果不其然,當我們評分出來的時候,我們班就是第一名,校長還夸我是一個優秀的指揮官。面對著校領導為我們頒發的獎章,我的心里別提多激動了,這是我們團結力量是見證,這也是我們這些天奮斗的成果,這也是我們對六一兒童節最好的祝福。那張獎章就直接掛在了我們班教室的后面,我會天天看一眼,它也會一直鼓勵著我們不斷進步。

兒童節作文400字 篇7

  看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節日啦!

  “六一”兒童節一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的.同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  今年的“六一”兒童節,最瘋狂的節日。

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

兒童節作文400字 篇8

  “六一”兒童節我們歡聚一堂,“六一”兒童節我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”兒童節。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的.玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

  每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”兒童節更快樂!

兒童節作文400字 篇9

  六一兒童節到了,我一大早就起來往學校趕,來參加慶祝活動。來到學校,首先映入眼簾的是學校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……

  啊,校園里到處都洋溢著節日的氣氛。 日記五年級日記

  走進班里,同學們正在一起討論著,今天的節目情況,有舞蹈、獨唱、……。我也加入了進去。

  演出開始了,同學們都專注是看著表演。有的同學參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學們不斷給他們的表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認為最好看的`節目,就是我們班同學跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優美,表現出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現出了大自然勃勃生機,萬物復蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。

  下午,我和表妹在父母的帶領下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節日的小禮物。我們玩的開心極了。

  時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節。

兒童節作文400字 篇10

  一轉眼,我們從懵懂的小娃娃到知識淵博的青少年,度過了多少春和秋,記錄了多少美好的時光。然而,我們迎來了最后一個兒童節,最后一次感觸快樂的兒童氣息。

  快樂的兒童節使我們歡愉,給了我們對無限世界的向往和美好的回憶。我們認真地觀看著每一個節目,每一個細微的動作都將記下我們對兒童節的熱愛。

  最后一個兒童節,我們齊坐在草坪上,觀看著節目,探尋著美麗的回憶。他們把最美的祝福送給了我們,此時腦海里浮現出我們曾經的向往與憧憬。當時做出傻傻的事,真的是一發不可收拾:一起摔倒,不知道因為什么便開懷大笑,一起轉圈…。兒童時的我們是那么的天真。

  那些往事使我的鼻子發酸,我們拉著手去認真地觀看,去欣賞節目中的歌舞表演和朗誦,讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的回憶化作歌聲去分享給了他人,讓我們去珍惜度過的每一次兒童節。

  最后一個兒童節,過后我們就要走向青年,也許曾經和你度過了所有兒童節的人就此分開,杳無音信,并且會開始新的.起點,一起去奔新的生命之路。

  讓這個最后的兒童節化作空氣深深地呼吸,感受兒童時的快樂。我的那些六年的朋友,讓我們一起珍惜最后的一個兒童節吧!

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