實用的兒童節作文

時間：2025-12-20 22:06:13 六一兒童節

實用的兒童節作文合集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的兒童節作文合集7篇

兒童節作文篇1

　　兒童節是什么樣子的呢？兒童節對于我來說是萬花筒中神奇的圖案、是陽光下泡泡的綺麗色彩、是一個個升上空中的氫氣球。總而言之，我想對于我們小朋友，兒童節就是一件美好而又短暫的一段歡樂時光。

　　兒童節這天我們小學的所有同學都有一天的假期，那么你們是如何度過這天歡樂的假期的呢？這次兒童節，媽媽剛好休假，所以我在今年的兒童節就有了家人的陪伴，和以前與朋友和同學們一起過六一想比，這次的兒童節是更令人欣喜的`。

　　我和媽媽在這天一起去了游樂園來度過這個節日假期，和家人一起來這里一直是我所憧憬的事情，今天這份憧憬終于得以實現，我的心中是既激動有欣喜的。首先，我們最早去了游樂園的兒童專區，這里也有很多和我一樣年紀的小朋友，他們也是和家人一起來度過這個幸福的六一吧。在游樂園的兒童區游玩的過程中，我還在現場認識了一些新的小朋友，我和他們一起參入到各種游樂設施的玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入，也讓本來就有意思的游樂設施變得更加有趣。

　　在游玩的過程中，我也經常和媽媽進行互動，雖然說今天是我的節日，但是我也要照顧到媽媽的感受，至少讓她不會在這里太無聊。隨后，我還和兒童區的人偶一起合照了，在這里等圍觀的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結束，我也開始期待下一個兒童節會是怎么樣的了。

兒童節作文篇2

　　在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最后幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！

　　“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的.看家本領，唱著自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學那著事先準備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛�。∽詈�，比賽結束了，我們才有點依依不舍得離開了大廳。

　　我想這有可能是我所度過的六一兒童節里最開心的一個節日了！

兒童節作文篇3

　　今天是六一兒童節的前一天，學校決定給我們每班300元搞一次六一聯歡會。

　　當天，同學們把我們的課室打扮得張燈結彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個課室都充滿著節日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈，教室中心就是表演的大舞臺。

　　表演開始了，我們坐在座位上，認真觀看著他們的表演，他們的`表演一個比一個好，一個比一個演得精彩。

　　接下來，我們到了玩游戲的環節，先是玩搶椅子，先選出11名同學，然后拿著10張椅子圍成一個圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個個地減少，到最后只有一張椅子的時候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。

　　接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室后頂到講臺上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上，我又贏了。

　　聯歡會真好玩。

兒童節作文篇4

　　又是一年六一兒童節，我已經三年級了，一年級和二年級的時候六一兒童節我們沒有活動，只是放一天假，而今天的六一兒童節我很高興，學校說今年六一大過，我們要一起開聯歡會，每個小朋友都要參與進來，每個班級都要出很多節目。

　　一年一度的六一兒童節終于到了，我今天要表演節目，我要唱歌“幸福萬年青”這是我頭一次登臺演出，頭一次表演節目心里真的非常害怕，但是卻特別的高興，這么多人在一起過六一，我們不是去游樂園，而是在學校里面舉辦聯歡會。一群橙色小公主們跳完了水果舞，下一個節目該到我了，心撲通撲通跳個不停，掌聲響起，我登上了舞臺，不知不覺中唱完了歌，恍惚中聽到一片掌聲，此時我才明白原來我的演出非常精彩，同學老師們都非常喜歡。聽到這些對我支持的掌聲我更加高興了，真的.是一個難忘的六一。

　　六一聯歡會在同學們的歌聲中舞蹈中圓滿結束了。我獲得了最佳小歌手的稱號，還獲得了演出二等獎，真的好高興過了這么快樂的六一兒童節，這是從小到大過的最難忘的六一兒童節了。如果可以明年我也不想去游樂園，我還想和老師同學們過一個更加難忘的六一兒童節。

兒童節作文篇5

　　距離今年的六一兒童節進入了倒計時，對于今年的六一兒童節，我還是充滿期待的。

　　就在前些天，班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節做了一番說話。老師說，今年的學校里的六一兒童節為我們每一位同學都準備了一份禮物。當我們聽到老師這句話的時候，班上的所有同學們都很高興，原本我們就期待著今年的六一兒童節，被老師這么一說，這下，我們也就更加的充滿著期待了。

　　我幾乎是數著日子來迎接這一個屬于我們兒童的歡快節日的到來，等到這一天終于到來的時候，整個校園里都是一片喜慶的氛圍。

　　這一天上午的.班會課上，老師先后從外面搬了兩個大箱子進了教室。當老師忙活完了之后，老師拍了拍手上的灰塵，然后站在講臺上對坐在座位上的我們說道：“同學們，兒童機快樂！”老師對我們的祝福，迎來了我們所有同學的掌聲。教室里歡快的掌聲經久不息，我們一個個都注視著講臺上的老師。

　　原本老師還想與我們賣關子，哪想我們同學們深知老師的為人，直到老師一直站在講臺上扯著別的話題，就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招，完全就是想要勾起我們十足的好奇心，亦或是讓我們同學們主動開口詢問他今天兒童節的事。這是每次活動前，老師都會對我們留出的一招。而當我們同學們先忍不住先向老師問了后，那么保準老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對老師的了解，于是在今天這個兒童節里，今天一早，我們同學們之間也就都說好了，今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節的禮物，其他的話了不能多說，也不多問。

　　對于今天學乖的我們，班主任老師是驚奇的，最后老師將給我們的兒童節禮物一一送到了每一位同學的身前。