【精華】語文考試反思作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的語文考試反思作文7篇,希望對大家有所幫助。

語文考試反思作文 篇1
我這次成績很差,我感覺非常難受。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的'練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。
語文考試反思作文 篇2
今天,我們語文期末考試的成績出來了,我考了46,我覺得考得非常不好。因為我漏了一些字,而且不應該做錯的題我也做錯了。我把“荷葉”看出“荷花”,會背的.古詩也寫錯了。我因為粗心錯誤,這些錯誤都是不應該犯的。
我舉得這次考得不好,對不起查老師那么辛苦的給我們教知識,也對不起媽媽每天陪著我,還對不起我自己的努力。我區考我要認真書寫,仔細檢查,把每一份卷子做好。
語文考試反思作文 篇3
期末考試,當語文卷發下來的時候,我的心早已經崩潰了,為什么?我就考了這么點。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。
為什么會這樣,我翻了翻卷,也仔細的算了五六遍,沒算錯,我的確考的這么低,連我們組的2號和4號都比我分高,語文分我也只在班級里占第9名,我翻了翻,做出了反思。
因為沒讀題,所以我就扣了4分。卷子上說了,贊美了春雨這一場及時雨,所以就應該是“好雨知時節,當春乃發生。”而我卻寫成了“隨風潛入夜,潤物細無聲。”小古文,這一題說了根據原文用自己的話說一說,而我壓根兒就沒有看見后面這幾個字,就根據原文說了。因為這些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩,描寫元宵節的古詩,當時的《生查子·元夕》,別人背這首詩時,我感覺這首詩沒意思,就去背別的詩了。
現在出了這道題后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時,花市燈如晝。”而我就沒背過,“市”寫成了“是”,“如”寫成了“廬”,“晝”寫成了“驟”,扣了0.6分。
閱讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個課外閱讀我就扣了4.5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好,現在還得用上什么環境描寫、細節描寫,我就更蒙圈了,還有什么要求,必須是有趣的家庭生活,但我還是寫了上去,總共扣了2.5分。其實,我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話,班級第一就不在話下了。可是,因為語文拉的'分,我的數學班級第一,英語班級第一,又有何用呢。語文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,梁颯穎考了87分,連孟恒陽都考了92分,我就考了86分。
我心里埋怨自己,為什么不看題,為什么沒有細細思考,回想原先,六年級其他三次大考,我的語文都是很棒的,可是現在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖說這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這么快嗎,是考砸了嗎。
語文考試反思作文 篇4
歲月如梭,眨眼間一學期,已經過了8周,語文考試成績發下來了。
這次的語文考試我覺的我考的不是很好,考試中,單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語文考試成績才能節節攀升。考試時,要注意認真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再讀一些課外的書,以幫助開拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的`修辭手法。如果平時寫練習時隨便、粗心、大意等,往往在考試中會充分暴露,故在平時養成良好的習慣是非常重要的。
經過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經過反思的我,能在下一次考試中發揮得更好!
語文考試反思作文 篇5
這次的語文期末考試我考得不太理想,扣分的'原因是:1、我閱讀時不認真,沒有仔細讀題。2、我的基礎知識部分扣分不應該,我應認真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經心地看。3、作文是我丟份最多的,我沒有寫具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺得這次作文很簡單,沒怎么想就寫了,沒有按照老師說的至少要讀三遍題,所以我覺得很后悔沒做。
經過這次作文,我覺得我以后要這樣做:(1)每天看小學生優秀作文一至兩小時。(2)我讀課外書時不能走馬觀花,要吃一塹,長一智。做一些讀書筆記和抄一些好詞、好句,這樣才能提高閱讀能力和文采。
我要是真的按照計劃去做的話,那我就永遠不會怕期末考試的作文了!
語文考試反思作文 篇6
不久前我們經歷過期中考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文考試了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時候語文也是只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的`時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成的更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
語文考試反思作文 篇7
期末檢測結束了,從學生的語文卷面來看,最使我欣慰的是,學生的寫字有了很大進步,習作方面比期中也有了很大的提高,一學期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學樹立了信心,我感謝我的學生。今后的路子還長,我在這里希望領導和老師們能給我鼓勵,當然也感謝領導和老師們給我的支持。
不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語,學生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的.文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內容,結果學生把作文的題目寫了上去,把作文的內容寫了上去。從這點上看,學生對審題存在著不認真的現象,憑著自己的“經驗”上來就寫,造成大片失分現象;3、習作上,題目要求寫“個人總結”有些學生卻把“個人總結”寫成了“下學期的計劃”;4、還有一項題是教學上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思,結果學生對此題目非常的模糊,此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒,在教句子的同時一定要注意把句子的結構講清楚。
通過上述反思,我在下學期的語文教學上要改正不足之處,鉆研語文教學,發揚優點,鼓勵學生學好語文,讓語文教學成為一種娛樂,讓學生都喜歡上語文課。
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