考試的作文

時間：2025-07-23 10:31:48 考試作文

考試的作文6篇(精選)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文6篇(精選)

考試的作文篇1

　　無情的鈴聲響了，考場中寂靜如墳，大地上的空氣仿佛霎時間凝固了。我，面對那張冷冰冰的試卷，低聲哀嘆。

　　因為這是第一次英語考試，沒有一點經驗，所以我開始犯難了，我想給監考老師肚子疼，一好逃過一劫，5分鐘過去了。10分鐘過去了。經過我大腦的'激烈斗爭，我決定賭一把。盡管筆試部分已經做完了，但我的心仍象兔子一樣，好象馬上就會蹦出來。我試圖讓自己平靜下來。可是無論怎樣都做不到。我目不轉睛的盯在試卷上。偶爾看看正在做試卷的同學們，只見同學們也眉頭緊鎖，屏聲呼氣。為了使我在人生的第一次成績，所以我大膽的決定再重新做一遍，說干就干，我將寫過的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，，剛開始做的時候，還算順利，可漸漸的我便陷入思考的圓圈中，怎么跳都跳不出來。時間一分一秒的流逝。眼見就要收試卷了，我趕忙隨便填了一個答案教了上去。卷子被收走了。我的心也提到了喉嚨眼......

　　試卷發下來了，同學們都歡天喜地炫耀著成績，但我低低藏藏，我只考了80分。哎，真如大人們的一句話呀；專頭不顧腚啊！

　　雖然我的成績并不怎么好，但是第一次英語考試，謝謝你，你讓我勇敢的邁出第一步，戰勝了我自己。戰勝了我對英語的恐懼！

考試的作文篇2

　　“考，考，考老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試的殘酷不言而喻。一題記

　　如今學生考試多已經不是什么稀奇事了，小考天天有，大考也不少。我們那溫馨的教室，有一半的時間都變成了冷酷的考場。

　　語文老師夾著一摞試卷裊裊走來“好，同學們桌子拉開，開始考試！”教室一陣嘈雜后迅速又安靜下來，只聽見筆在紙上飛舞的“沙沙聲”。一小時，兩小時。“好，收卷。”收筆，交卷，走出教室，擺脫那死氣沉沉的氛圍，我又感受到了生命的活力。這種時光總是短暫的，又要為明天的數學考試作準備了。

　　次時，數學老師威武地走進教室。同學們自覺拉開桌子，拔下筆帽，開始做題，數學往往是最坑的，相比起語文，多了陣陣嘆息聲。一場考試下來，還正應了一首歌：“十個題目，八個難，九個怪，還有一個做不出來。”還有明天的英語……

　　英語在眾人的嘆息聲中結束，迎接我們的又是新一輪的物理……

　　最殘酷的.不是考試，而是公布成績，語文老師拿著試卷走進教室。“下面，我念一下分數，這次總體情況不太好……”老師雙眼微瞇，用手托了一下眼鏡，拉長了語調。

　　“幾分？”你呢？“105”哈……同桌200分貝的尖笑聲直沖云霄，我一把奪過她的試卷——傻了，我的嘴張得老大一一“110”老天，我謝謝你給我這么聰明的頭腦，我簡直太棒了！”MyGod！同桌又開始了她標準的嚎叫，看她那得意勁兒，我真不是滋味。

　　英語老師款款走來，身為英語課代表的我可不能再輸給同桌了，試卷飄然而至。“116”同桌的尖叫再次響起，我嚇出一身冷汗一一好高的分！我小心翼翼地接過同學遞來的試卷，用手按住分數，一位數一位數挪，“1……1……8！”“耶！”我忍不住歡呼起來，同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。

　　各科老師陸續而來，分數讓我時喜時憂，老師們更是陰晴不定。

　　一周上六天課，三四天要考試，那些與考試一起走過的日子，亦是與愛、與溫暖、與友誼、與競爭走過的日子！

考試的作文篇3

　　這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

　　這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的.話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結果我被老師打了個叉。

　　第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。

　　第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒有好好復習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

　　最后一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好復習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

考試的作文篇4

　　我昨晚查的分數，620，TWE5.5，總分不高，不好在這里班門弄斧，只想說說TWE，我對托福作文考試的一些經驗和感想。老實說，這次TWE成功的關鍵在于考前一天：我前一天看了TWE題庫未考版，只帶著一個目的看--考慮論據并記下來，其實題哭看起來題量很大，但不少題目都是有關聯的，許多論據都可通用。幾個小時看下來還是挺輕松的，感覺思路清晰了，但一定要把論據盡量記在腦中，第二天如果幸運的話，現炒現賣。這次的考題也是題庫上的，我前一天考慮過，雖然記得不清楚，但當時思如泉涌，想到了許多論據，這和前一天的.準備一定分不開。

　　或許這種做法很片面，而且前提是語言表達本身不成大問題(英語過四級表達也就基本沒問題了吧，所以備考的朋友一定要有信心)，我個人覺得TWE用清晰流暢的簡單句同樣能拿高分，因為純語言方面很難占明顯優勢，其它英語寫作《我對托福作文考試的一些經驗和感想》。文章靠結構(所以我還是準備了一個簡單的模班，千萬不要太多空話，留出時間寫自己的論據)，內容靠例子(就是論據)

　　考前我只準備了一篇模版，反復了練習了幾篇就覺得厭倦了，而且感覺提高的空間不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一邊沒管了，如此荒廢了約20天，有點心虛，但我想既然語言表達不會又太大問題，不如就練練時間安排吧。時間是托福作文的關鍵，而快速組織論據又是爭取時間的關鍵。

考試的作文篇5

　　今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

　　吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

　　突然，上課鈴聲響了，同學們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來!老師發卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的.人，誰都會喜歡呀!

　　我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。

　　終于到收卷的時候了，我交了卷之后就感覺輕松多了，心中的石頭也是落了下來，準備迎接下一場考試。

考試的作文篇6

　　今天我一進教室，就聽見老師在講臺上講昨天的單元測試的成績，我連忙坐到自己的.座位上，聽老師念成績。老師念著念著，忽然念到我的名字，我立刻屏住呼吸聽，“王燕，69分。”這聲音雖然小，但對我來說，這毫不異于睛天霹靂。我目光呆滯地上臺把試卷拿過來，接著坐到自己的座位上。“天哪，七十九分，七十九分！”我瘋狂地摁著頭，使自己沉在疼痛之中，不要再去想那件事，過了一會兒，腦子麻亂的我又聽到老師說：“八十分以下的要罰抄試卷。”并要交給家長簽意見。我的腦袋一下子更加麻亂了，這節語文課都沒有聽進去，心里總是在想：“回去爸爸會對我怎樣呢？

　　時間過得真快，這不，一轉眼就到下午放學了，在車上我不停想著怎樣應付老爸，到了家，我忐忑不安地把試卷交給老爸，沒想到，預想的暴風雨沒來，老爸反而心平氣和地對我說：“點點，考試重要的不是分數，而是你有沒有把題弄懂。"

　　這次考試，我雖然沒有考好，但我會更加努力！

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