【推薦】以考試的作文300字匯編6篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的以考試的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以考試的作文300字 篇1
有一家大公司要招聘客戶服務經理,到了面試這天,有很多高學歷的人慕名而來,總經理發給大家每人一個腐爛的,上面布滿瘡疤的蘋果,一把水果刀和一些商標,給大家十分鐘的時間,對這個蘋果進行加工。說完,就到隔壁的房間里去了。不一會兒,十分鐘到了,經理過來,看了看蘋果,把這些蘋果分成了三撥,然后開始點評。首先他拿起第一撥蘋果,對大家說:“這些蘋果上的瘡疤被挖掉了,這很好,但是商標隨意的貼在各處,這就把公司的形象損壞了,會使公司失去客戶,所以這一撥自然被淘汰。接著他有拿起第二批,說:”這一撥蘋果上的瘡疤用商標貼住了,維護了公司的形象,但是這些潰爛的地方會引起整個蘋果的潰爛,這也是不足取的。最后經理拿起一個蘋果,也就是第三撥,這個蘋果完好無損,沒有瘡疤也沒商標,經理問:“這是誰的蘋果?”一位年輕人站起來說“我的”經理問:“你從哪弄來的.?”
年輕人從口袋里拿出一個潰爛的蘋果和一些商標,對經理說:’剛才我來的時候發現門口有一個買蘋果的攤子,我算了一下,十分鐘買一個蘋果足夠了,我想有些事情無發選擇的時候,我選擇重新開始!”經理說:“你被錄用了!”
以考試的作文300字 篇2
在期末考英語前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學,也有一半是五八班的同學。
在考英語前,我帶著在五二班考試的我們班同學在復習英語單詞,重點句,還有教師讓抄的詞組,五八班的.同學看見我們在復習,他們也不甘落后,其實是在故意搗亂,讓我們班的同學不能復習。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學很氣憤,都讓我趕快領讀,我靜心地等待五八班的同學都讀完了,我才開始領讀。
我平靜地說:“趕快翻到教師讓抄的詞組。”我慢慢地讀了個詞組,我們班的同學都齊聲地朗讀了起來,這時,五八班的班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監考教師神不知鬼不覺地從后門進來了,嚴厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學們,“快跟著讀!”五八班的同學很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。
這時,我左看看,右看看,看我們班哪個同學沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
以考試的作文300字 篇3
考試,一件最正常不過的事兒了。我們班今天也進行了一次過關測試。可結果很不容易,可以說是一塌糊涂。唉~~
下午第三節課,老師講評試卷,老師先把卷子分發給我們。到我拿到了試卷后,鮮紅的分數寫在了扉頁上。雖說過了85分的優秀分數線,但還是讓人感到不太滿意。
我翻開試卷查看每一道錯題。我先粗粗的.瀏覽了錯題,發現有三道不該錯的題目。可我還是錯了。
就像第三道題的填字義中的第一小題“負隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫的卻與答案大相徑庭,八竿子也打不著。一道簡單而且不因改錯的題讓我失了分。
這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說的那樣,不能靜心吧!早在測試之前,老師就提過醒,敲過警鐘。細想,這也是因素之一。課間,聲音嘈雜讓人浮躁,不能靜心。課上,又太過于活躍,活躍到目中無紀律。嘻嘻哈哈,做小動作成了每個人的家常便飯。家作更是偷工減料,沒有好好鞏固學習內容,都是問題。
學習是自己的事,從今天開始讓我們端正學習態度,開始一個新起點,做好明天的自己!
以考試的作文300字 篇4
今天是學籃球的最后一節課——籃球考試。考試有四個項目,它們分別是:跨項、背后轉身、左右手互換、投籃。教練先讓我們練習一遍,然后再考試。
考試開始了,我們先排好隊,再一個個考試。當時我們都很緊張,后來才靜下心來。終于輪到我了,我非常激動。我先把幾號告訴教練,再打起球來。教練說:“60分以上算合格。”我用右手把球打到一個桿邊,然后把球從身前打到身后,并且是從屁股下打過去的。接著,我用左手把球彈起來,打到第二個桿前,用右手抱住球,轉個圈,再用右手把球打到第三個桿前,把球從背后打到左手邊,最后雙手拿著球,投向籃筐。
考試考好了,我看了一下教練的單子。唉!我只得了70分,而我班學員最高分是83分,這另我很失望。
雖然我沒得到最高分,但我覺得我打得還是挺不錯的`,因為我畢竟比他們小。想著想著,我們就開開心心地告別了體育中心。
以考試的作文300字 篇5
放學前,班主任王老師在跟同學們交待明天考試的事情,囑咐大家回家要認真復習。此時小明心不在焉地想其他事,根本沒有專心聽講,稀里糊涂只聽到考試兩個字。
回到家,小明想:考什么呢?老師好像說考語文。于是,他拿出語文書,認真地復習起來。月亮高高地掛上了天空,他還沒有休息呢!第二天早晨,小明背著書包,嘴里哼著小調快樂地向教室走去,心想:我昨天花了這么多功夫,今天語文考試肯定是一百分。
考試時間到了,王老師把試卷發到了每個同學手中。小明還沉浸在一百分的美夢中,哼著小曲,一付必勝的.樣子。開始考試了,小明低頭一看試卷,目瞪口呆。哎呀!原來今天是考數學。再一看,試卷上的題目他一道都不會。小明腦門上的汗都急出來了。
好不容易熬到考試結束,小明垂頭喪氣地從教室里出來,心想:完蛋了,這下肯定得零分了。看來以后做任何事都要專心致志,再也不能三心二意了。
以考試的作文300字 篇6
每個人的一生中,都要經歷無數的考試,每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個人面臨的考試就像爬一座很高的'山。如果每一座山上都有一個個臺階,那可能就是每一次大大小小的考試了吧!
眼看就要中考,我也同樣沉浸在緊張的復習當中。時間如箭,我們很快迎來了這一學期的中考。
語文考試時,我生怕閱讀、作文失分太大,先把作文和閱讀完成,而在寫基礎知識時我信心十足,終于第一場“戰斗”在歡欣中結束了。下午,又開始第二輪的較量。我最喜歡的就是數學,我按捺著激動認真做著每一道題。可是,一個“攔路虎”橫在面前,我沒有見過它的面,又急又怕,在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現在我對那道題還記憶猶新:一家超市正在辦促銷活動,媽媽買5袋牛肉干需要多少錢?提示;一袋15元,買四送一。不過,現在遇見這類題我會輕而易舉做出來。
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