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《考試》作文500字

時間:2024-10-01 13:12:34 考試作文

【推薦】《考試》作文500字4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的《考試》作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】《考試》作文500字4篇

《考試》作文500字 篇1

  俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試,都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要,所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽,仿佛世界末日就要來到。

  這不,當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布:“今天下午要考數學了!”教室里頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師,有的同學在驚叫自己沒有復習,還有的干脆馬上拿起書,讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了,很詫異地嘀咕著:“怎么變的這么自覺了?”要是平時,我們會哄堂大笑。可今天,大家都聽而不聞,都在忙著“抱佛腳”呢!

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖,威脅的味道。不一會兒,老師走進教室,把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿,在別人的'試卷上掃來掃去,正在搜索著“目標”;有的同學愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿了一桌;有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。

  時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了,同學們三五成群地一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁!”

  這緊張的氣氛過去了,終于又雨過天晴了!

《考試》作文500字 篇2

  開學才第三周,語文老師便大手一揮:“明天考試!”同學們聽后,頓時驚慌失措,大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是,大家無能為力,只能眼睜睜地等待著“末日”的到來。

  第一奏:臨考

  現在,是臨考的最后一個下課時間,原來熱鬧非凡的教室早已鴉雀無聲,大家都在臨陣磨槍,摩拳擦掌,準備迎接開學第一考。但也有幾位成績較落后的同學卻心神不寧,東張西望,看著外面的同學歡呼雀躍,不禁也想出去“瘋”一會兒。這時,一位同學對他的同桌進行了采訪:“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無可奈何地攤了攤手,苦著臉說:“沒有,只能聽天由命了。”

  第二奏:開考

  “沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了,教室里更是亂成一片,同學們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,大叫:“慘了!”這時,語文老師走進來了,手里捧著大堆試卷,她一邊將試卷拋在了第一排的.課桌上,一邊面無表情地說:“開始考試,請同學們把書收好。”我拿到試卷,略一翻看——唉,題目還稍有些難度呢,抓起筆緩慢地寫起來。教室里鴉雀無聲,似乎連秒鐘“滴答,滴答”的響聲都聽得清清楚楚。

  第三奏:結束

  “停筆,收卷!”隨著老師一聲令下,班級里又沸騰起來了,有的還未寫完,一邊匆匆收尾,一邊抱怨:“時間太短了!”有的已經交了卷,正與幾個人談論答案,有一個男孩突然大驚失色,叫起來:“完了!第三題錯了!”在他身后的男孩愁眉苦臉地說:“我比你更慘!”

  剛才的考試還難以忘懷,可是,自己考了多少分,更讓我們提心吊膽,真是“一波未平,一波又起”呀!

《考試》作文500字 篇3

  青春是人生當中最富有的歲月,也是人生奮斗的開始。是人生最有動力的時候。

  升入初中的那段時間,我才觸摸到了青春的模樣,知道了什么是奮斗的青春。而這一切,都源于我的同桌,一個平凡但卻又不平凡的男生。

  剛入初中,還不懂得怎樣去面對一個不熟悉的群體,不懂得怎樣在不熟悉的群體里學習。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎樣正確對待中學生活。

  我跟他同桌只有兩個月。但他卻在僅僅兩個月的時間里,用行動告訴了我怎樣去學習:他對待每一道數學題都很認真。就在前天中午的'最后一節數學課,老師給我們發了一張卷子,而當他在做最后一道數學題時,手托著頭,眉頭緊鎖,把那張驗草紙都用了大半張,只剩下那些星星點點的白色,在陽光的下,是那么刺眼。

  而在他做完時,他的眉頭漸漸松開,嘴角微微上揚,好像是被關押了幾年的囚犯熬到解禁,如釋負重的樣子,就差沒叫出聲來了。

  還有一次,一直拿年級第一的他排到了年級第三名。但他卻并沒有放在心上,而是把卷子上的錯題一一給解決了,并做了卷面,仍然努力學習。最終,不出我料,月考時他又考到了年級第一。

  他是一個平凡的孩子,但他卻有著不平凡的學習。我從他的身上看到了青春奮斗的學習,他也了我怎樣去努力,怎樣去學習,怎樣去度過人生的無悔青春。

《考試》作文500字 篇4

  考試,一場永遠打不完的戰爭,一本永遠也念不完的經。

  ——題記

  說起考試,真不是我夸,我這段時間都被“烤熟”了,模擬考、小考、體育測試接踵而來,當回想起那“激情燃燒的`歲月”,我不禁感慨萬千……

  前奏:驚濤拍浪

  雖然同學們早已得知了今天下午要進行模擬考試,但當這“驚濤”來襲時,大家依然不知所措,真可謂“山雨欲來風滿樓”呀,同學們都臨時抱起了佛腳。“哎呀,《草原》這課的前二自然段我不熟哇!”角落里,不知傳來了誰焦急的聲音。“埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說……”又不知誰在念念有詞地背課文。還有的同學在飛速讀著課文,但坐在我斜后方的同學,競把語文書給拿倒了。……

  樂章:波浪滔天

  “把書收起來考試。”監考老師大步流星地走進來,嚴厲地命令道。“唉,死神又一次降臨了。”我悲憤欲絕地想到。當一張張白花花的試卷“飄落”在同學們面前時,教室里鴉雀無聲,連空氣都凝固了。望著試卷,同學們臉上寫滿了緊張。漸漸地,教室里出現了一些竊竊私語:“死了死了,我有五六題不會寫!”“偶滴小心臟呦,這到底是‘臨近’還是‘鄰近’哦。”“這判斷題是對還是錯呀?腦子都快炸了。”大家都皺著眉頭,咬著筆尖,看著試卷,冥思苦想著。

  尾聲:一波又起

  “收卷!”“執法如山”、“剛正不阿”的老師全然不顧同學們欲哭無淚的臉龐,不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了,其實是“幾家歡喜幾家愁”呢。“what?我又錯了一道!”“看來我這次考80分就拜天拜地拜佛祖了!”“耶!我到現在還沒有發現錯誤!”A君暗暗竊喜,瞧他那高興勁兒,真是“漫卷詩書喜欲狂”啊!

  考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。唉,考試!

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