敘事作文

時間：2026-03-22 05:04:29 記敘文

敘事作文(實用10篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文(實用10篇)

敘事作文篇1

　　今天下午第二節課是上綜合實踐課。老師帶我們走出教室去玩了影子的游戲，還玩了光線的游戲。我們都玩得非常高興。

　　我先玩了影子的游戲。我用手先做了一匹馬。那是一匹小馬。我將小馬投影到墻上。然后，我活動手指，同時還移動手臂。那匹馬好像在草地上面奔跑，一會兒仰起脖子在嘶叫；一會兒，那馬在低下頭來吃草……正在我玩得高興的時候，不料有一道亮光照到了我的眼睛里。我的眼睛吃不住陽光的強烈照射，馬上閉住了。我想誰在惡作習，害我的眼睛都睜不開。我閉了一會兒眼睛，然后睜開并移動了一下眼睛，尋找那個搞惡作習的人。啊，竟然是我的好朋友沈婷在用她的校牌反射陽光。我看到以后心想，好呀，既然你照我的.眼睛，為什么我就不能夠反擊？我立刻停止影子的游戲，開始做起了光線的游戲來了。我就跑進教室向人借了一面鏡子。我回到教室外面，馬上將陽光反照到沈婷的眼睛上面。我用鏡子反射的光線更加強烈。她的眼睛一下子閉了起來。哈哈哈，叫你也嘗嘗那種難受的滋味！她立刻向我投降。我說：“饒你可以，但是你以后不許再用光線照別人的眼睛！”“好！”我就饒了她。然后，我回到教室去做顏色的游戲。

　　走進教室，我從書包里拿出一張紙，把紙剪成圓形，然后，在上面涂了四種顏色：紅、紫、黃、藍。我在涂好顏色的圓形紙中間插了一根小棒，做成了一只陀螺。我用手捏住了不木棒的上端，用力一轉。那陀螺轉動起來。啊，那顏色美麗極了，真像一條條彩虹！

　　啊，今天的這一堂綜合實踐課，我上得真是高興，真是愉快！

敘事作文篇2

　　中秋之際，站在陽臺上向遠處看去，我想到了很多。

　　遠在在成都的姐姐在干什么?吃月餅嗎?在天津的小舅和小舅媽，他們過得好嗎?還是又在吃豬蹄?什么時候我們全家人才能真正的團聚。

　　不過……我又想到了那些社會上為人服務的'人，他們幾十年才能見到親人，真讓人敬佩!他們一定在默默地哭泣，我真希望，他們也能過個團圓節!近兩年來，國家發生了很多災難，有旱災，有地震，有泥石流，有洪水……那些人也不能過個大團圓，自己的親人走了，那是多么難過的事情呀!不過，我還是要祝福他們忘記痛苦，天天快樂!

　　想到此處，我覺得自己是幸福的，因為我有個幸福的家庭!

敘事作文篇3

　　他，是一個瘦瘦的，臉很俊俏的人。雖然人長得很普通，但是，他的行為，卻讓我難忘，即使他是個陌生人。

　　這個故事發生在今年夏天八月份，由于夏天經常有雨，那天也下了雨。媽媽急忙收衣服，又叫我去買菜。我應了一聲，拿上錢，撐起傘，走向菜市場。也許是下雨的緣故，菜市場里顯得格外冷清。我一連走了幾個攤位，蘿卜都賣二元五角。但，今天蘿卜賣一元五角，這時，一個聲音傳入我的耳中“小朋友，來我這買吧，只要一元錢！”我循聲望去，只見一個二十幾歲的青年坐在輪椅上，面前擺著各種各樣的蔬菜。我走了過去，攤上的胡蘿卜水靈靈的。我挑了幾根，他稱了一下“三元。”我付了十元，就匆匆地走了。回到家，我才發現我沒拿他找我的錢，媽媽說估計這錢是拿不回來了，他肯定不認帳的。

　　我想我還是再去一趟，碰碰運氣。我冒著風雨來到菜場，環顧四周，那些賣菜的.攤主大部分已經回家了，正在我失望的時候我聽到一個熟悉的聲音：“小朋友我在這里呢！”我循聲望去，那個殘疾青年正躲在菜場的屋檐下，他的半個輪椅和褲腿已經被雨水淋濕了，我正想說你還沒找我錢呢！他手里已經拿著七元錢說：“剛才你走得匆忙忘了拿錢了。”我接過錢連忙說：“謝謝了，大哥哥，我叫我媽媽以后就在你這里買菜吧。”：“好啊！不過這錢本來就是你的不用謝我。”走出菜場雨已經停了，天空中出現了一道彩虹，我被他的品德所感動。

　　這個青年給了我不可磨滅的印象，他雖然家境很窮，但是他人窮志不窮，這種高貴品德值得我們學習。

敘事作文篇4

　　上課的時候，老師點名，方心柔。

　　到。

　　我聽到了那個熟悉的聲音，和食堂里的那句不好意思重合起來。

　　我扭頭一看我的后面，本來不惹人注意的地方因為這個清澈的女子而變得明亮起來。

　　我看她的時候，她也看到了我。我們相視而笑。

　　我問她，為什么不坐到前面來？

　　女孩子大都是坐在前面的，我坐在中間，是男生中靠前的位置。而后面，通常都沒有人坐。

　　她微微一笑，說，后面清靜。

　　她的`笑容定格在我腦海里。我想，這真是個奇女子。

　　后來我才知道，她是我們班的第一名。

　　而我，是第十名。

　　我在不忙的時候，也經常找她聊聊天。她倒是很輕松自在，跟我聊得也很投機。

　　后來她告訴我，你是第一個主動找我聊天的男生。

　　我笑。心中不信，怎么可能，你那么漂亮，肯定有特別多的男孩子追你吧？

　　她笑著轉移視線，望向遠方，說，呵呵，都是些膽小鬼。

　　她的臉上淡笑著，卻浸染著一層淡淡的憂傷。

　　又過了幾天，我終于明白了心柔所說的膽小鬼的真正含義。

　　那天傍晚我去操場，遠遠看見有幾個人在盯著我。我沒太注意，也沒放在心上。

　　后來他們越走越近，個個面色不懷好意。

　　其中有一個走過來，說了一句，哥們？

　　接著就是一拳打來。

　　我一下子被打倒在地，頭暈眼花地。然后聽到他們幾個嘲笑我說，就這樣的孬種，打一下就起不來了，還敢招惹我們老大的女人！

　　我掙扎著站起來。

　　又一拳打來，我好不容易站起來又被打在地上。

　　我摸了摸臉上，粘粘的，還有溫度的東西從鼻孔里流淌出來。

　　眼睛也越來越看不清楚。

　　后來我聽到一個女子的喊聲。不要再打了，給我住手！

　　那些人果然不再打了。只是對著來人，恭恭敬敬地喊嫂子。

　　心柔跑了過來，把我扶起來。

　　問，怎么樣，看得清楚么？

　　我聽出她的聲音里滿含關心。

　　她說，我帶你去醫務室。

　　有一個大膽的說，嫂子，大哥說了，如果他再敢勾引你的話，肯定饒不了他。

　　夠了！

　　心柔轉過身對著她們，沉默了好一會兒，說，為什么他要這樣禁錮我？連一個朋友都不讓我有？

　　告訴他，我恨他。

　　我聽著她倔強的聲音，想象著她倔強的表情。我想，這也是一個受過傷的孤獨女子。

敘事作文篇5

　　我覺得世界上最美麗的畫是弟弟給我畫的那張“豬臉”小畫。也許在你的眼里，那只是一張畫著超級丑八怪的廢紙，可在我的眼里，這幅畫卻價值連城……

　　那是一個寒冷的冬天，我和弟弟在家開心地玩著，那年弟弟剛剛六歲，在幼兒園上學。這時，弟弟突然用他那稚嫩的聲音對我說：“姐姐，我給你畫一幅畫，好不好？”我不太情愿，因為我深知弟弟的畫技，真怕他破壞了我美麗的形象。可他畢竟是小孩子，我只能順著他，模特似的坐在那里，等著弟弟的大作出爐！不一會兒，在弟弟手中真的誕生了一幅“杰作”，我迫不及待地奪過來一看，看了半天也沒有看明白，也不知道他那畫里畫的到底是什么東西，只覺得人不像人，鬼不像鬼的！可弟弟卻得意揚揚地說：“我畫的.是姐姐，你看，多像你啊！”我氣極了，卻只能壓住肚里的火氣，直瞪瞪地看著弟弟。弟弟卻還在笑嘻嘻地說：“你看看這豬頭，太像你了！”我這才看明白，原來弟弟把我畫成“豬頭”了，我再也控制不住自己的情緒了，沖過去就打了他一巴掌，大喊了一聲：“滾！”弟弟就坐在地上號啕大哭起來……

　　幾年以后的一天晚上，我在一個角落里，突然又看到了那幅畫，我的心中就涌出了一種異樣的滋味，弟弟那可愛的樣子也浮現在我的眼前，我慢慢地把畫撫平，我突然發現畫上的豬頭很美，美得就像弟弟對我的愛，于是，我決定珍藏這幅畫，直到永遠……

敘事作文篇6

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結果；我喜歡我，站在萬眾矚目的角落……

　　微風輕撫，細柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的蟬鳴，這就是夏天的來臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認識了那十二個溫暖的大男生。

　　如果沒有朦朧無微不至的關懷，我也許不知道什么是“暖”；如果沒有花花的'隨意，我也許不知道什么是“單純”；如果沒有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫“堅強”；如果沒有小白的白日夢，我也許不知道什么是“少有大志”，如果沒有小強的奇思妙想，我也許不知道什么叫“質樸”，如果沒有桓桓的倔強，我也許不知道什么叫“自信”……

　　13年的夏天并不奇異，卻因為有了這十二個大男孩而出彩。

　　朦朧走時囑咐花花，我哭了；陽陽走時那句“我們是誰，全國六強！”，我哭了；花花唱出心聲時，我哭了；小強真情創作，我哭了。他們帶給我們太多感觸與感動，太多真摯與不舍。13夏天有他們陪伴，才會難忘，才會深刻，才會珍惜……

　　向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨怎能感到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧！我就是我，伴著驕傲與倔強，成長吧！

　　向左遙不可及，向右活在當下。或許他們異想天開，但在青春這條路上奮力前行，完善自己，無怨無悔地揮灑著淚水與汗水，始終保持著赤子之心，追逐夢想——萬眾矚目，不會遙遠！

敘事作文篇7

　　在我的家鄉，有一處令人神往的地方，那兒就是我們家鄉人家喻戶曉的地方——山花谷。這時，恰逢我們家鄉的旅游節，能夠吸引成千上萬的游客蜂擁而來。

　　走在山花谷的外面，一眼望去乃是一片人山人海，人們都爭先恐后的擠進門，把盛情的志愿者們圍得水泄不通。走進山花谷，你看到的只是連綿起伏的山巒。你瞧！有的像老爺爺彎著腰拄著拐杖散步；有的像一把鋒利的寶劍直插云霄，把天空劈成兩半；有的像剛發芽的竹筍正準備睜開朦朧的雙眼。這逶迤的山巒就像一條仰天咆哮的巨龍，環繞著山花谷，如一群士兵為身后這美好的家園所站崗，使得這一顆坐落在家鄉中央的明珠更增添了衣服神秘而又奇特的色彩。

　　沿著兩岸清新的竹子走，就來到了山花谷最著名的景點——花海。首先，映入你眼簾的就是一片金黃色的地毯——油菜花。走在其中，有的比你還高，而它散發出來的香味會讓你忍俊不禁的踮起腳尖，湊攏鼻子，聞那沁鼻的花香。然后，就是一片百花爭艷了，所有花都競相開放，誰都愿意把他們最美的一面展現出來。這些花簡直就是一幅色彩斑斕的油畫，紅的、白的、紫的、黃的······還有那一陣撲鼻的清香，油然而生一種身處世外桃源的感覺。喇叭狀的.喇叭花；太陽似的太陽花；小號似的牽牛花，更使你心曠神怡。

　　走到花海的盡頭，便來到了山花谷的另一處風景——綠湖。不明思議，這兒的湖水清澈透明，與柳宗元的《小石潭記》中的“皆若空游無所依”的意境有異曲同工之妙。那湖里的魚可真多，一點也不膽怯，游人路過這里，看到的就是一副魚兒在水里嬉戲的場面。

　　在我的心里，永遠裝著家鄉，也裝著家鄉的山花谷。無論我以后走到哪里，家鄉永遠是我的思念，山花谷……

敘事作文篇8

　　從跨進初一三班的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體初一3班。

　　是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么？是為了集體，我們是一個集體，代表著三班。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。

　　看著貼在墻上的張張獎狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。

　　現在的我們馬上就要升入初二年級。一年前的.我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過美好的初一生活。

　　我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次考試。

　　在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不扎實，考試時理所當然的抱著蒙混過去心情。

　　也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的王一博用自己的付出，取得了級部第一的好成績，為六年級三班取得了榮耀，使我們很自豪是三班的一分子。

　　回想一年的初一生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初二的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子！

　　再見了初一，我們的初二會更好的……

敘事作文篇9

　　下雪了，這是今年入冬以來的第一場雪。一夜起來，大地白茫茫的一片，整個世界銀裝素裹。

　　在我看來，雪花象征著純潔。一片片小雪花，能夠讓人的心靈得到平靜。院子里有小朋友在堆雪人，他們趙來紅蘿卜做雪人的鼻子，還把自己的圍脖掛在了雪人身上。孩子們大概都是喜歡下雪的吧，不僅可以堆雪人，還可以打雪仗。走在厚厚的雪上，咯吱咯吱的響，一腳踩下去，就有了一個深深的腳印。下雪了，很冷，大家都穿的很厚很厚，把自己裹在衣服里。我很喜歡雪，一片片白色的雪花，代表了純潔，可以凈化人的心靈。

　　雪落在樹上，仿佛給樹穿上了白色的衣裳；落在了房頂，仿佛給屋子蓋上了白色的`杯子。北方冬天下雪不足為奇，很多南方的同學到北方上學，過冬時，趕上下雪，都感到很興奮，因為他們在南方幾乎沒有看到過下雪的景象。當然下雪也會給我們的生活帶來不方便，有時候的大學，阻礙了交通，影響了人們的出行。但是，總得來說，我還是喜歡下雪的，有一句俗語說的好，瑞雪兆豐年，希望今年的大學，會給農民伯伯帶來明年的好收成。