實用的敘事作文300字

時間：2026-03-21 20:00:41 記敘文

實用的敘事作文300字6篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。

實用的敘事作文300字6篇[熱]

敘事作文300字篇1

　　一個暑假后，我們到了錢塘小學的新校區上課。

　　天哪!這還是以前的那個校區嗎?昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側。

　　走進大門，首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺，高高的旗桿上飄揚著鮮紅的五星紅旗，多么莊嚴啊!升旗臺后邊是一個“S”型的荷花池，每到放學時，我經常來這里。看著夕陽慢慢沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩，夕陽把水面映得哄哄紅紅的，所有的景物都蒙上了一層薄紗，嘩嘩作響的`流水，使我沉浸在這迷人的景色中了。

　　穿過操場，就來到教學樓了。教學樓是深灰色的，顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班，就能立刻聽到朗朗的讀書聲，看到整齊的課桌椅，干凈的瓷磚，多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯吧!

　　在來說說西南角的一個花園，里面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草裝扮了整個花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來軟軟的。它發出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人依依不舍，不愿離去。

　　我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。

敘事作文300字篇2

　　一出門，大師到處可見一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環境。實在，在市道上發賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類化學物質碰到低溫會開釋出有毒物質，伴跟著氛圍進入人的體內，風險人們的`安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。

　　目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對它來講只是臨時的，因為它在泥土中很難被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會產生無害物質氯化氫，污染警惕泥土和地下水。

　　是以我發起人們應當罕用一次性塑料袋，不要被費事屈就，多用布袋等環保袋。

　　現在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來，便能夠節流多少木料呀！可現在人們沒成心想到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會粉碎環境，形成很大的風險，并且會對人類的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護環境從我做起！大家有責！

敘事作文300字篇3

　　在我們的成長過程中，家人的愛是必不可少的。家人伴隨著我們成長，為我們付出了很多。

　　有一次，我得了肺炎要掛水。于是，每天上完課放心班時，外公外婆一起來接我。打針疼的時候，我緊緊抓住外婆的手，外婆也故意叫了一聲“啊哇！”外婆這一叫讓我開懷大笑，身上的疼痛便煙消云散了，我認為這是一種“開心”的愛。到了晚飯時間，爺爺奶奶來了，奶奶把剛剛做好的'飯菜端過來，便叫我多吃點。那飯菜熱騰騰的，香甜可口，我認為這是一種“香噴噴”的愛。

　　掛水掛的很慢，通常要八點多才能掛完回家，媽媽下了班就一直陪著我，直到等我掛完為止。媽媽累了，也不打個盹兒，怕我待會兒要換掛水瓶子，一直撐著或看手機。我要看書，媽媽就把書給我；我要畫畫，媽媽就把本子和筆給我；我要……我認為這是媽媽專屬的“特別”愛。

　　家人為我們做了那么多。家人的愛是溫暖的。

敘事作文300字篇4

　　今天，天氣涼爽，媽媽笑瞇瞇地說：“我們再去看看你上次捉的魚，順便再捉幾條！”我聽了一蹦三尺高，興沖沖地對媽媽說：“好，好，那走吧·········”

　　終于到了山上，我和楊臻，圣南一起到了河邊，哎呀！忘了拿塑料杯，嘿嘿！沒關系！這有好幾個塑料杯，這就叫變廢為寶。剛開始抓，圣南把杯子埋伏在魚聚集的地方，把沙子放了點到杯子里，一只小魚似乎注意到了什么，便以迅雷不及掩耳之勢的速度逃走了。我們很奇怪只是沙子啊！為什么這么多魚都在圣南的本子前轉悠呢？我們仔細瞧瞧，原來，沙子里有花生粒！忽然，一直小魚沖了進去，【嘴饞的家伙】圣南見狀，立馬把杯子拿了起來。圣南見一直小魚在杯子里游來游去，他興奮的大叫：“抓到了，抓到了！哈哈！”我們仔細瞧瞧，哇！真的誒。

　　原來，魚真的' 吃花生，我們便買了包花生，把花生磨成粉放到杯子里，哇！果然把它們引來了，眼看魚就要“落網”了，楊臻突然叫了起來，用手用力的弄了弄水。我轉過頭，向他大叫：“ 喂！你干嘛啊·····”

　　時間流逝的真快，一轉眼，要回家了，嘿嘿！抓魚真是有趣！

敘事作文300字篇5

　　我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說來張你聽聽。

　　事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說，我喜出望外，便問：爸爸，這本小說借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說：可以，不過只能給你借一天！哎，對了，你這小子平常機靈得很，得寫張借條！我馬上拿來了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。

　　第二天，還書的時間到了，可我還沒有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個好辦法。不一會兒，爸爸來要書了，我問：爸爸，你來干什么？爸爸生氣地說：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來。

　　這就是我和書的'故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說一說。

敘事作文300字篇6

　　緊張而有節奏的學習生活接近尾聲了，這學期真是快呀！馬上迎來快樂的暑假嘍！對于暑假我有很多期望，想回趟老家看望我的爺爺奶奶外公外婆，想每天泡在圖書館看許許多多好看的書，想和小伙伴盡情地玩耍……我最想的還是旅游，最想去桂林！

　　學了《桂林山水甲天下》這篇課文，我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水，想親自撐著竹排，感受小竹排畫中游的情景。人們常說：“桂林山水甲天下！”真想身臨其境，感受一下祖國美好的山水景象。如果小記者工作室能給我們小記者組織一次去桂林旅游的夏令營，那就太好不過了！離開父母的.嘮叨，在老師的帶領下，和小伙伴們們盡情地暢游，分享著快樂和開心，那該是多么令人高興的事情啊！

　　盼望著暑假的到來，盼望著小記者的夏令營，盼望著去桂林！

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