禍不單行敘事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的禍不單行敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禍不單行敘事作文1
陽光明媚的早上，一縷陽光透過窗簾，照在我的眼睛上，我一下子從夢中驚醒。我不情愿地坐起來，撇了一眼鬧鐘，天吶！已經7：50啦，我飛快地換上衣服，背起書包直奔學校。
走到教室門口，我心里很猶豫，到底是進去？還是不進去？如果進去會被老師批評，要是不進去可是罪加一等啊！最后我還是決定進去。“報告！”我害怕地對老師說。“你怎么那么晚才來，我課都講完了。下課后，來辦公室找我。”老師嚴厲地說。我低著頭，眉頭緊鎖，慢吞吞地回到自己的座位上。
下課了，我不情愿地走進老師的辦公室。“你的`作業(yè)呢？”老師火冒三丈地問。我一拍腦門，支支吾吾地說：“嗯，忘記帶啦。”老師聽完我的話更生氣了：“還敢狡辯，你還要不要上學啊！”我沮喪地走出辦公室。
“你怎么了？”班長俞昕同問我。我的眼眶里含滿了淚水，滴滴答答地落到臉頰上，鼻子一掀一掀的：“老師以為我沒有寫作業(yè)。”“這有什么難的，看我的。”說著她就拉起我的手，跑進辦公室，把事情來龍去脈都告訴了老師，老師聽了對我說：“以后你可不要再那么大意了。”我點點頭，眼里充滿了光彩，一蹦一跳地走出了辦公室。
唉，以后我是真不能那么大意了。
禍不單行敘事作文2
“嘀嘀嘀……”鬧鐘慢慢地走著。我揉揉惺忪的睡眼，打了個盹兒，再看看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經七點五十分了。我趕緊從床上跳了起來，快速地穿好衣服，佩戴好紅領巾，一路快跑來到教室門口。
我猶豫一番，如果現(xiàn)在進去，會被老師批評，也會被同學嘲笑，如果等到下課再進去，那不就等于曠課了呀!思來想去，我終于鼓起勇氣，敲了敲門，小聲地喊：“報告!”我雙眉緊鎖，心里有一絲絲緊張，如同揣了一只蹦蹦跳跳的兔子。
老師開門了，大罵一聲：“你怎么遲到了?”我結結巴巴的，一句話也沒說。老師先讓我回到座位，還讓我下課去辦公室找她。我內心感到很沮喪，眼淚在眼眶里打轉，回到座位時，眼淚一下子“唰”地流了下來。
來到老師的辦公室，老師本來想好好地跟我說，結果發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒交，又大罵了我一頓：“你的'作業(yè)呢?是不是沒寫!”我解釋了一番，可是一點也沒用，老師還是認定我沒寫。我走出辦公室，傷心地哭了起來，鼻子一掀一掀的。
這時，我遇到了小美，跟她說了這件事。小美說;“沒事，我可以給你作證，因為我知道你寫了作業(yè)。”我仿佛看到了一絲希望，嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。
再次來到辦公室，小美把來龍去脈都跟老師說了一遍，老師這才原諒了我，讓我以后不能這么粗心大意了。
我向老師保證，以后一定不遲到，勤學奮進，給自己定好學習計劃，這一天，可真難忘!
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