【必備】敘事作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
回家后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結(jié)實(shí)了，他們在這驕陽似火的八月，充滿艱辛與快樂的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現(xiàn)，不舍與留念充斥著我的心。
軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。欣慰極了，因?yàn)檫@五天我都堅(jiān)持下來了，他們說這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想，軍訓(xùn)后的`我們不再是溫室里的花朵了，軍訓(xùn)后的我們肯定能讓家長大吃一驚。因?yàn)槲覀兌甲兒诹耍兪萘耍兘Y(jié)實(shí)了，壞習(xí)慣變少了，更重要的是我們都變能干了，以后，我們可以自己疊被子，可以自己洗衣服，可以自己做飯……
軍訓(xùn)的日子就這樣過去了�；叵肫饋�，在東麗覺得既漫長又短暫；每天重復(fù)那汗流浹背的痛快，頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個(gè)人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會生氣。有時(shí)候我們說話事過分了一點(diǎn)，但教官也不會生氣。現(xiàn)在回想起來，覺得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位！只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
敘事作文 篇2
暑假雖然炎熱，但我覺得鍛煉還是不可缺少的。我們每天都要去鍛煉，早上六點(diǎn)半起來，去樓下打羽毛球，八點(diǎn)前回來。我們在一個(gè)工廠打球，那里的環(huán)境還不錯(cuò)。而且不曬，還挺涼快。我們晚上也要去鍛煉。七點(diǎn)半出發(fā)，去人民公園。我們先走一圈，繞道健身器材那里鍛煉。人民公園的環(huán)境很好有個(gè)小湖，還可以在那劃船。旁邊有很多的綠色植物，空氣很清新。那里有很多的`健身器材，你可以在那蕩秋千、玩吊橋、吊轉(zhuǎn)盤······
不過我最愛玩的還是吊橋和蕩秋千，我和表哥比賽走吊橋。結(jié)果我只贏了一局。后來我們玩了貓抓老鼠，表弟來抓我們。結(jié)果一個(gè)都抓不到，我們就不玩了。我們每次快回去的時(shí)候就會去蕩一下秋千，如果別人不下來，那我們也沒辦法了。
鍛煉可以讓大家身體健康，在此我希望大家也一起去戶外運(yùn)動(dòng)一下。開心過暑假！
敘事作文 篇3
上個(gè)星期天上午，我們早早的起了床就去姑姑家，因?yàn)楣酶傅囊粋�(gè)好朋友要請我們?nèi)ニ睦霞以茐羯酵妗?/p>
我們開車走了一個(gè)多小時(shí)，到了云夢山山腳下，大人們都去挖野菜了，我和哥哥邊往山上跑邊捉知了，忽然哥哥說：“許騰，你看那有一條小溪！”我們連忙跑過去一看，哇！好多蝌蚪兒�。∥覀兣d奮地捉了起來，我先把蝌蚪擠到死角，然后它就會往回游，而我就在那埋伏，等它游到我的手中間時(shí)我雙手一合，就把它捉住了，就這樣我捉了三只小蝌蚪，而哥哥一只也沒捉到，我讓他學(xué)我的.樣子再捉。
忽然哥哥大叫一聲：“看我捉到了什么！”我連忙跑過去一看，是一只像魚，像蝦，又像毛毛蟲的東西，我們又跑去大人那問，可是他們也不知道，媽媽說那你們給它起個(gè)名字吧，于是我們想了想就叫它蝦蟲魚吧！然后我們又開心的捉蝌蚪了，正玩得高興，媽媽開始催我們回去了，原來已經(jīng)中午了。我們只好戀戀不舍得跟大人一塊兒下了山，在山腳下一個(gè)農(nóng)家菜館美美地吃了一頓，就踏上了回家的路程。
那天我真是太開心了！真是難忘的云夢山一游！
敘事作文 篇4
“唉！，真倒霉！又輸了！”，這是什么聲音？原來，這是我們班在玩頂桔子大賽，失敗小朋友們一個(gè)接一個(gè)的嘆氣聲。
今天，老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽，我都沒被選上，看著臺上同學(xué)們的熱火朝天的比賽，我心里急的'像熱鍋上的螞蟻，蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試，恨不得是孫悟空變成臺上的比賽的同學(xué)。這回機(jī)會來了！老師終于叫到了我的名字，我一個(gè)健步?jīng)_上講臺。
比賽的規(guī)則是一個(gè)小朋友們要拿三個(gè)桔子，分別放在兩只手和頭頂上，不要掉下來，順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下，比賽開始啦！我把頭頂和手上的桔子擺放好，小心翼翼的往前挪動(dòng)著腳步，唯恐桔子掉下來�？赡苁沁^于專注雙手，而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的，不知不覺中，桔子就像一輛沒人控制的獨(dú)輪車一樣從我頭頂滾了下來，我一緊張，左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來，我正彎腰要去撿，沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對手到達(dá)了終點(diǎn)。不得不接受失敗的結(jié)局了。
我覺得頂桔子看起來好玩又簡單，實(shí)際做起來很不容易！它不僅需要我們有很好的平衡控制能力，還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個(gè)游戲，你也不妨來試試。
敘事作文 篇5
一切都是緣份，一餅普洱茶，藏在不同的地域，不同的空間，會有不同的品性。幾十年的時(shí)間里，始終保持著潔凈，始終偏處一偶陰涼，始終能自由自在地呼吸，這樣的普洱茶，才是至愛之物。世間造化也。
最近，媽媽有個(gè)朋友，象傳教士一樣傳播普洱茶。他喝過后說好，還教親人朋友喝。普洱對身心的洗滌，幾乎有立竿見影的效果，值得一嘗。世道人心必要?dú)w正，或許普洱可作一道具，希望如此。
品飲普洱茶，就是在品味漫漫人生。來來往往的功名利祿，沉沉浮浮的榮辱炎涼，原本都輕于鴻毛與浮云。將酸甜苦辣化作一杯余味無窮的`普洱茶之后，靜了心，清了志，明了理，在淡泊與寧靜中，笑看云舒風(fēng)卷，釋放出醇厚的香來。
越陳越香，是普洱茶最為獨(dú)特的風(fēng)格與特色。這“陳”，不是老；這“香”，也不是一般意義上的香，它不僅僅屬于嗅覺，更多地屬于心靈；這樣的“香”，是高香，是有了境界的香，它是茶香、茶韻和茶氣的結(jié)合體。不同的品質(zhì)，不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，造就了普洱茶的獨(dú)特滋味與韻味。
我的茶屋名字叫竹庵，因?yàn)檠b修是日本的設(shè)計(jì)，地板是竹板的，又因?yàn)槲铱釔壑褡�，所以就哈日了。現(xiàn)在寫這一組隨筆，叫東東茶屋呢，是因?yàn)槲业男睦砟挲g并沒有成熟起來，叫竹庵茶憶，太老到。
敘事作文 篇6
好長時(shí)間沒有去書店了，昨天媽媽帶我去了，書店里的人很多，書架上的書琳瑯滿目，我的眼睛都看不過來了，我們進(jìn)了好幾家書店，最后，媽媽幫我選了一本《小王子》，我自己選了一本《會飛的.教室》和一本迷宮的書。
今天的收獲真大呀！ 暑假里我要認(rèn)真的在家里讀書。
敘事作文 篇7
我從小就很喜歡硬幣，喜歡聽一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲，喜歡看著自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發(fā)呆，喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有硬幣倒出來，把它們分成十個(gè)一摞地這樣數(shù)著，然后再唰啦啦地全部裝進(jìn)撲滿。我享受這樣的過程，和硬幣有關(guān)的過程。
有人問過我，既然你那么喜歡硬幣，為什么不拿紙幣去換呢？更何況，學(xué)校的書報(bào)亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。
我不語。硬幣于我是一個(gè)秘密，收集硬幣是一種自然，是一種尋找和邂逅的緣分。而刻意去兌換，則變成了商業(yè)貿(mào)易，便找尋不到每個(gè)小硬幣的秘密。
我用心去感應(yīng)每個(gè)硬幣，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至半年，我都不曾將撲滿撲滿。身邊的人，卻來了又走，停留然后離開。
他們形形色色，忙著他們的周邊；他們猶猶豫豫，理著他們的煩惱。沒有誰會刻意為誰而停留，沒有誰會堅(jiān)定為誰而等待。就如同這硬幣，決裁它的，不是它自己，而是擁有它的主人，他們可以任意把它換掉，用掉，不會因?yàn)樗怯矌哦鴮⑺粝隆?/p>
或許我們每個(gè)人也都是這枚小小的硬幣，沒人會用心地為它去除幣上的.污漬，沒人會認(rèn)真地將它包裹收藏。而當(dāng)你感應(yīng)到了硬幣的秘密，它將會是世界上最幸福的硬幣。因?yàn)槟愣�，你知道它需要你的溫馨�?/p>
硬幣，冰涼，我們摸不到它心的溫度，我們感覺不到它熱的光度�？粗切┬⌒〉娜挝覕[布的硬幣，是我還是它，內(nèi)心總有一股彷徨。
我和硬幣，或許都是沉默的大多數(shù)，它是想說卻不能，我是能說卻不想。世上也總是存在著這樣那樣的矛盾，不是沒有事實(shí)，而是，我們都像硬幣一樣安靜。
我將硬幣嘩啦啦地倒在床上，那比風(fēng)鈴尖銳，比炸響沉悶的硬幣聲刺耳地充斥著頭腦，讓我有種安心感。從始至終，硬幣總是乖巧而安靜地陪著我，它看我憂傷的時(shí)候，看我凝思的時(shí)候，它能讀懂我的所有卻并不說什么。它，是比朋友還朋友的朋友。
擁有硬幣的幸福，擁有硬幣的秘密的幸福，我們都是幸福的人。
敘事作文 篇8
什么是高興？當(dāng)我們幫助了別人的時(shí)候，這就是高興；當(dāng)我們的夢想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，這就是高興；當(dāng)我們經(jīng)過無數(shù)次失敗而成功的時(shí)候，這就是高興。有時(shí)候，高興可以很簡單。
對于“書蟲”來說，最高興的就是拼命地“啃書”了，那一次，爸爸媽媽已經(jīng)商量好去廣州玩了。媽媽去準(zhǔn)備要帶的東西，爸爸就把那天的流程告訴我們，我和姐姐都沒有意見，我們就出發(fā)了。
來到體育西站，我們就下車了，開始按計(jì)劃游玩。走了一會兒，來到了廣州購書中心。本來計(jì)劃是沒有去看書的，但我多想去買幾本書��！眼看就要走過了，我趕緊對爸爸說：“我想進(jìn)去看看書，一會兒就出來了，好嗎？”爸爸想了想，說：“好吧！”我們一起進(jìn)去，我狂奔到2樓，拿起一本書，看起來。不知過了多久，有人拍拍我的'肩膀，我抬頭，是媽媽，她說：“走了，喜歡這本就買吧”可我還想看�。≡趺崔k？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，我留在這里看書，媽媽把手機(jī)給我，他們繼續(xù)去玩，等他們走的時(shí)候，打手機(jī)給我，我買完書就去集合就可以啦！我把想法告訴媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，千叮萬囑我：“別亂跑，有事就打手機(jī)給我們��！”
我繼續(xù)投入到書中，看完一本又一本，每看完一本，都覺得自己充滿了力量，每看完一本，都非常高興，因?yàn)榭梢允∠沦I書錢嘛！可時(shí)間就要過得飛快，忽然，手機(jī)鈴聲響了，已經(jīng)6點(diǎn)多了，我從11點(diǎn)來看書，好像過了幾分鐘就到6點(diǎn)了，我接電話，是媽媽打來的，他叫我去體育西站，他們在那里等我。我精挑細(xì)選，買了幾本書，心滿意足地去體育西站。媽媽他們正等著我，見我來，趕緊走過來，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，車要開了！”忽然，我的肚子叫了一聲，唉！原來是忘了吃午飯了！最后，只好挨著餓回家了。
雖然我沒去游玩賞風(fēng)景，而且挨著餓回家，但讓我過足了“蟲癮”，什么也值了。對于書蟲來說，還有什么比這個(gè)更高興呢？原來，高興可以很簡單。
敘事作文 篇9
今天，晴空萬里，萬里無云，第二節(jié)課上，廣播里傳來了一陣讓同學(xué)們熱血沸騰的通知：“今天下午，六年級舉行足球比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，大家都特別的開心。熬到了英語課一結(jié)束，大家都談起了足球比賽的事情：“會不會讓我上？”“別瞎猜了，肯定是足球隊(duì)的人去。”等等。過了一會，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛(wèi)，劉布霖是守門員，趙立盟和郭瑞是替補(bǔ)。我們排著整齊的隊(duì)伍向著操場進(jìn)發(fā)，第一場，我們六（4）班和六（5）班比第一場，六（5）班首當(dāng)其沖的球員是李嘉偉�！班健彪S著裁判的一聲令下，比賽雙方展開了激烈的競爭，對方發(fā)球，我們的雙眼緊緊地盯著那個(gè)足球，李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個(gè)球員，那一個(gè)球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖，李陳龍當(dāng)機(jī)立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個(gè)球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機(jī)會，我招了招手：“傳球！傳球！”隨即，我沖了上去，張名偉一個(gè)大腳，把球傳給了我，我又一個(gè)大腳，霎時(shí)間，那球從張名偉的'頭上飛了過去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個(gè)大腳，球飛到了對方的球門內(nèi)，我方得了一分。又有一個(gè)回合，李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗(yàn)，一搶到球，就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻，接連過了我方的兩個(gè)球員，我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢，誰知這時(shí)，李嘉偉也竭盡全力往球上一踢，球立即向我的左邊飛了過去，李陳龍截下了球，使勁一踹，球立即飛進(jìn)了對方的球門……最后，我們以十比三贏了六（5）班，接著打敗了剩下的一些班級，我們興高采烈地沖回了教室，接著齊聲歡呼：“哦！我們贏了！”
這就是今天的足球比賽。
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