敘事作文【合集8篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
人生中會遇到許多的事兒，有歡樂的、痛苦的、悲傷的、感動……而我，就有一件事兒一直印在我的腦海中。
那天，我和爸爸媽媽一起去吃飯，我們進入電梯后，電梯門“吱呀”的一聲，我覺得那聲音很好玩。于是我仿照電梯門關閉的.節奏，又踢了電梯門兩下，爸爸看見了也照著我的節奏踢了兩下。但是，由于用力過大，電梯門使勁地震了一下，把我脖子上的鑰匙震的都快掉下來了。
震蕩可怕極了，電梯整個都停了下來，我也嚇得臉色蒼白。爸爸媽媽緊緊地抓著我的手靠在扶手上，不過我仿佛都能聽到我呼吸的聲音。這可怎么辦呀？我真后悔我當時的舉動，要是今天因為我的一個小舉動而導致了電梯事故，那我可就成了罪人了。
我可不想當罪人，想到這里，我要解救大家。我回想起我們安全知識上講的：如果電梯遇到事故，我們可以按緊急呼救按鈕，也可以多按幾個按鈕。于是我也試了一試，經過我一通亂摸。電梯門竟然開了。雖然電梯停下來啦，但是我的心卻久久不能平靜。
這次這個鬧劇雖然時間很短，也沒有造成人員傷亡。但它卻給我留下了深深的印象。同時也告訴我：以后做事一定要小心，再也不能讓這樣的事情重演了，另外，遇到危險，一定要冷靜，千萬不可慌張。
敘事作文 篇2
在小學時，我就很自閉，朋友沒幾個。
有一次學校舉辦運動會，我被選上當了一個50米跑的小賽手。
清晨，我與我為數不多的幾個朋友在學校走著，交流運動會的事情。
前面一個同學出現了，我的朋友都去和他交流，我也想。可我怕！
再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進行自我暗示。當我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。
到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的幻想著同學，朋友，老師會為我加油，喝彩，我就激動不已。
信號響起了，我不由自主的狂奔，不一會兒，第一就被我輕易地奪走，但我的.班級卻靜的壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。
悲涼的流星在我腦海里飛過，帶走了所有的歡樂，只留下陣陣孤寂。
領完獎。聽到我們班的談論聲漸漸升起，卻沒一個是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談論別班的事情也不談論自己班事情的的心所“感動不已。”
灼熱的夏風顯得又加強了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄。”
這讓我不由自主的想起老師說過的一句話：你們其實我都很清楚，一個眼神，動作都很清楚，我懂你們每一個的心，也知道你們想要什么。可我卻想說：“你卻就是不懂我。”
就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說：其實我懂你。
敘事作文 篇3
春節里，我們小朋友最開心的是放煙花爆竹了，我也不例外。當大街上一家家賣煙花爆竹的店出現，我就強烈要求媽媽給我買鞭炮。這個要求媽媽很快滿足我了，帶我去煙花爆竹銷售點，讓我盡情挑選。哇！煙花好多啊！有大的、小的，圓的`，方的，上面還有很多漂亮的圖案，比如《喜洋洋和灰太狼》中的人物都跑到這里來了。我膽子很小，只能買些比較安全的煙花。在服務員的介紹下，我挑了200多元錢的煙花高高興興回家了。
媽媽到車庫把車一停好，我就迫不及待地下車拿著煙花讓媽媽陪我一起放。媽媽把煙花一個個在地上擺好，然后按順序快速點火，哇！五顏六色的星星從小圓柱形的煙花中爆出來，形成一朵朵美麗的花朵，讓我感覺到自己好像進入了一個童話世界。接著我們又放了手拿的煙火。很快買來的煙花就所剩無幾了，媽媽跟我說留一點下次放，我同意了，還不忘跟媽媽說：“媽媽，我們再去買好嗎？”媽媽笑著我好，我開心地親了一下媽媽：“你真是我的好媽媽！”
敘事作文 篇4
今天早上，我和往常一樣去掃公區，以前我天天陪他們打掃公區，苦口婆心的勸他們把公區打理好，他們卻不理不睬我的勸阻，任然我行我素，沒把我放在眼里，有的還說讓我下來掃，好像掃公區是我必須做的'，公區下基本上就我和聶進冬他們打掃，其他的人，老是裝“英雄”，把掃把上的高粱棍弄得滿天飛，我勸他們，居然不理我，我覺得我太窩囊了，得對那些個人使些顏色，本已經恢復了的安寧，但今天王智聰仍然如此——
我一去王智聰就用掃把劉嘉恒弄哭了，我讓他道歉，他一溜煙的跑下樓“打掃”公區了，我原以為馮老師會處理這件事就沒管他，原因昨天我的發怒，他們有些畏懼心理，都服服帖帖的打掃公區，對我的命令不敢違抗，只有王智聰，我勸他去給劉嘉恒道歉，他不但置之不理，還對我說：“你們和劉嘉恒一樣傻，都是笨蛋。”胡軒瑀聽不下去了：“班上最欠扁的就是你！”王智聰不以為然。仍低頭掃地，他也有些動搖了，在認真的掃地。我們我也不想說什么，讓他們分工，王智聰又問我：“是不是很多人安慰劉嘉恒？”我點了點頭，他嘟嘟嘴，又繼續打掃，這次的動作很快，不一會兒就打掃干凈了，我們來回檢查一遍，王智聰一直低頭不語，若有所思。劉嘉恒是我們班的主要欺負對象，他的自尊心經常受到打擊，我一直為他打抱不平。王智聰這……讓我很疑惑，他做錯事會那么快醒悟嗎？
第一節課后，我發現王智聰又想對劉嘉恒說什么，又說不出口。此次打掃公區，我相信王智聰受益匪淺。
敘事作文 篇5
今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣布了規則，就開始比賽了。
首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落后了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來。”我本以為重新再來是全部比分刷新，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們全體沒說什么，比賽繼續進行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強和三班持平，這時，我發現，五年三班的女生隊伍里有人作弊，她們打著手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的'》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學過還他寫的《小苗與大樹的對話》。”太離譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當亞軍。
雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學習他們。
敘事作文 篇6
該來的始終要來，逃不掉，變不了。是你的永遠是你的，沒人搶得走，拿得了。這個初2的暑假，改變不了的是努力補習，做好準備全力迎接初3。這時候不禁覺得以往的假日，那么美好。思緒不禁回蕩……
那年，我們曾一起尋過的蟬，是否還停留在橘子樹葉之上，醉嗅著潔白的花骨朵兒。那時，漫天的蟬鳴鼓舞著“全副武裝”的我們，綠色樹葉下撒出的金色陽光與我們同在。
那年，蚊帳中飛舞的螢火蟲曾伴隨著我們度過無數輾轉不寐的夜晚，現在的它是否迷失，尋不到那時的我們。終有時，飛過信念，飛過絕望，我們后會有期，它會停留在我的手心之中。
那年，我們曾打鬧過，奮斗過的玉米田里，是否還遺留著我們的汗水，是否還保存著我們的足跡。現在，背簍里裝載的`不再是玉米，而是不經意的生命純白，成熟長大。如今，它們已離去，留下“后會無期”。等待我的又是：“中考在望”。
老師說體考很嚴，做不了一點假；學習任務很重；明年開中校的底價是2萬4：；中考是1：10……老師說，現實是殘酷的，競爭是無情的。
然而現在的我那樣膽怯，認為白云可以嗅出棉花糖的氣息，藍天與大海仿佛只是左手和右手的近鄰的我就要消失了，以后，要面臨人生的第一次抉擇。猶如十字路口，看著別人來也匆匆，去也匆匆，就知道我不應該猶豫不決，徘徊不定了。我必須得努力了。
懵懂時候的夢，像迷失的螢火蟲。我已過了愛做夢的年齡，我知道我的夢就在這個暑假。下一個天亮，我會與你并肩作戰。
回頭來，我永無憾：看前路，充滿陽光。
敘事作文 篇7
追夢
冬天到了，春天還會遠嗎？【雪萊】
——題記
寒風凜冽，一陣陣刺骨的寒風毫不留情地向我襲來，片片雪花也隨風而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什么，我看到的只是無盡的惆悵與無奈。
我的世界，平淡無奇，依舊。
每天背著沉重的書包行走于學校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的'畫板前再沒有我的身影，課間走廊也沒有我的蹤跡，同學身邊那個整天長篇大論的我也已消失不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。
一次次的考試對我而言也是面臨一次次的失敗，這時，便會有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄。”“沒事，還有下次嘛，你一定會成功的！”。“別灰心，你不是還有夢想的嗎？”
夢想！？
剎那間，這兩個字帶給了我心靈的一陣悸動。是啊，我還有夢想！我的夢，在那個代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個曾經整天被我掛在嘴邊的夢想在此時此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個朦朧的夢，明明能夠清晰地感覺到，但又無法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個可望而不可及的夢罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時間飛快地流逝。
不知過了多久，暖暖的一束陽光照耀在我的身上，我睜開忪惺的眼。
天晴了；雪停了；心暖了！
陽光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗，煥發著迷人的色彩。
我沐浴在陽光下，盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動。剎那間，迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實現夢的那份自信與勇氣。
追尋夢想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢想的勇氣都沒有的話，那么，夢想便終究會是夢想，遙不可及。
出發吧，行動吧！讓我們揚起夢想的船帆，相信終有一天，夢想會變成現實！
春天就在不遠處，夢想在向我招手，夢想的春天來臨了。
---后記
敘事作文 篇8
人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉機，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。有時候晚上在房間里做功課，當我抬頭望著那疊厚厚的練習冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。而當看到老師在我的作業本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學批改作業時是多么的.辛苦，我們做一份作業，她卻要批改40份，這不公平阿！但對于老師來說，她或許會認為這樣是快樂、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學習的內容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂呢？我們在拼搏的時候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。
【敘事作文】相關文章：
敘事作文09-14
敘事作文10-31
敘事的作文11-13
敘事的作文07-16
敘事的作文07-16
敘事的作文07-17
敘事的作文05-28
敘事的作文05-27
敘事的作文05-03
敘事的作文05-05