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記敘文作文

時(shí)間:2025-11-15 11:14:00 記敘文

記敘文作文6篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。

記敘文作文6篇(集合)

記敘文作文 篇1

  ★作文要求

  學(xué)了《番茄太陽(yáng)》《第一次抱母親》《天鵝的故事》等課文后,你一定深受感動(dòng)吧。其實(shí),只要你留心生活中的每一件事,令你感動(dòng)的還有很多。請(qǐng)你選擇一件寫(xiě)一來(lái),可以是聽(tīng)到的、看到的,也可以是親身經(jīng)歷的。要把事情寫(xiě)具體,表達(dá)感情要真實(shí)。

  ★寫(xiě)作點(diǎn)撥

  1、重溫課文。

  習(xí)作要求中提到了三篇課文,首先要重溫課文內(nèi)容,想想文中令人感動(dòng)的地方!斗烟(yáng)》中明明的純真善良令人感動(dòng);《第一次抱母親》中母親的任勞任怨令人感動(dòng);《天鵝的故事》中老天鵝的頑強(qiáng)拼搏,天鵝群的團(tuán)結(jié)合作同樣令人感動(dòng)。

  2、選好材料。

  第二步就是要選擇事例,事例可以是聽(tīng)到的、看到的,或親身經(jīng)歷的一件事,選擇事例可以從三篇課文所反映的精神為切入點(diǎn),也可以另外選擇,如:樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為只要是真實(shí)的事例,就能寫(xiě)出真情。

  3、抓好細(xì)節(jié)。

  讓人感動(dòng)處往往在于細(xì)節(jié),一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)抓好細(xì)節(jié),寫(xiě)好細(xì)節(jié),就能增強(qiáng)文章的感染力,讓每個(gè)人為此而感動(dòng)。 ★考場(chǎng)佳作

  得救了

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”每當(dāng)這首歌在耳畔回響,我的心便情不自禁飛回六歲時(shí)那一個(gè)不同尋常的下午

  因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵,所以我從小就和奶奶生活在一起。六歲那年的一天下午,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。我陪奶奶一起去井邊洗衣服。來(lái)到水井邊,奶奶便開(kāi)始認(rèn)真地搓洗。頑皮的我趁奶奶不留神,偷偷地溜到井邊去玩耍。這口井不深,井口剛好齊腰。我俯下身子,探出小腦袋往井里一瞧:哇,陽(yáng)光照耀下的'井水亮閃閃的,真漂亮!突然,不知怎的,眼前一花,整個(gè)人“撲通”一聲掉到了井里。那時(shí)的我嚇傻 ,竟連“救命”也忘了喊。只是拼命地?fù)]舞著小手,在井水中不停地?fù)潋v。不一會(huì)兒,耳邊便傳來(lái)奶奶聲嘶力竭地喊聲:“快來(lái)人呀!不好了!我的孫子掉到井里啦!”喊聲引來(lái)了許多人圍觀,他們七嘴八舌地議論著怎樣救我。其中有兩個(gè)叔叔特別厲害。他們不知從哪里找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。分別鉤住我的兩條手臂。把我像拔蘿卜一樣從井里拔了上來(lái)。然后,許多叔叔阿姨都圍了過(guò)來(lái),有的給我換衣服,有的給我擦身體,有的還特地端來(lái)熱騰騰的姜湯直到確定我安然無(wú)恙,他們才陸續(xù)離開(kāi)。

  現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)落水的情景,我仍然心驚肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨,我恐怕難逃噩運(yùn)。我真想當(dāng)面向那些救命恩人說(shuō)一聲:“謝謝你們,給了我第二次生命,我一定會(huì)好好珍惜。而且會(huì)把你們給我的愛(ài)傳播給每一個(gè)人!相信我!”

記敘文作文 篇2

  挫折就是阻擋著我們?nèi)〉贸晒Φ恼系K,人的一生會(huì)遇到許多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是你甘于挫折。所以,怎樣面對(duì)挫折才是最重要的。

  當(dāng)我們身處逆境時(shí),或許在那時(shí)我們并不知道我們?yōu)槭裁匆惺苓@些挫折,我們也會(huì)常埋怨老天爺?shù)牟还。但是有一天,我們?huì)恍然大悟,挫折中蘊(yùn)藏著最好的機(jī)會(huì),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹。在這些磨練中,終將會(huì)產(chǎn)生美麗的珍珠。

  其實(shí),面對(duì)挫折時(shí)不要畏懼,我們要相信:在這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有絕境的存在。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)總會(huì)緩緩吹拂。對(duì)我們而言,當(dāng)挫折接連不斷,失敗如影隨形時(shí),當(dāng)命運(yùn)之門(mén)一扇扇關(guān)閉時(shí),我們永遠(yuǎn)不要懷疑,因?yàn)榭倳?huì)有一扇窗為我們打開(kāi)!

  挫折并不可怕,重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。

  —— 盡量理智冷靜的對(duì)待挫折,學(xué)會(huì)清理自己

  挫折在人的一生中是不可避免的,不要哀嘆自己為什么那么倒霉,總要遇到不如意或是失敗,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只是有大有小而已。可能許多同學(xué)都曾學(xué)過(guò)“天將降大任與斯人也,必將苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”這句話。也就是說(shuō),做任何事情要想獲得成功,必須得付出代價(jià),而遇到挫折和失敗是所付出的代價(jià)的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕,關(guān)鍵的是你如何對(duì)待挫折,不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

  古今中外,許多成功人士都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗才最后取得成功的。

  好比如:莊納斯。思克,他是一個(gè)偉大的科學(xué)家,是他發(fā)現(xiàn)了小孩麻痹癥的疫苗。他的發(fā)現(xiàn)使許多人避免了小兒麻痹癥的病痛折磨。因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)結(jié)果是通過(guò)二百次的試驗(yàn)才得到的,有人問(wèn)他:你的最終發(fā)現(xiàn)是最偉大的,那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢?他回答說(shuō):“在我的生活中從來(lái)沒(méi)有過(guò)二百次失敗,在我的家庭里,我們從來(lái)不認(rèn)為我們做過(guò)的任何事情是失敗的,我們所關(guān)心的是,我們通過(guò)自己所做過(guò)的事情得到了什么樣的經(jīng)驗(yàn)?學(xué)到了什么知識(shí)?我在第二百零一次試驗(yàn)中成功了,我如果沒(méi)有前面二百次的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)得到第二百零一次的成功!敝'科學(xué)家居里夫人的座右銘就是:“永不絕望”。在發(fā)現(xiàn)鐳元素之前,她經(jīng)歷成百上千次的失敗,但始終沒(méi)有放棄希望,放棄努力,最后終于取得了名垂千古的成就。

  張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說(shuō):“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!庇谑撬毩(xí)寫(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ),很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

  有時(shí),挫折會(huì)讓我們離成功更進(jìn)一步。

  當(dāng)我們與挫折搏斗時(shí),千萬(wàn)不要退卻,因?yàn)榇煺劬拖駨椈梢粯,,你弱他就?qiáng),一旦被挫折打敗,就很難有翻身的機(jī)會(huì)了。所以,面對(duì)挫折時(shí),我們不但要有跌倒之后再爬起來(lái)的毅力,拾起武器在戰(zhàn)斗的勇氣,甚至還要有不允許自己倒下的信念。

記敘文作文 篇3

  愛(ài)是什么呢?就是可以讓人不顧一切做出的事情。今天我就要講講我和媽媽之間的愛(ài)。

  在三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我報(bào)名了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。有一次,下著茫茫大雪,刮著刺骨的寒風(fēng),媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我到縣城里去補(bǔ)課。在走的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽的手凍僵了。到了補(bǔ)課的地方,我仔細(xì)的看了看媽媽的身體,只見(jiàn)媽媽的臉凍得通紅,手又紅又硬。頓時(shí)我的眼淚流了下來(lái)。媽媽把我抱住說(shuō):“孩子,只要你出人頭地,媽媽受多大的委屈都沒(méi)事!

  放學(xué)后,媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我。我心疼的望著媽媽,說(shuō);“媽,我餓了。”“走,咱們?nèi)コ燥。”于是,媽媽帶著我到八路去吃飯。我要了一大碗胡辣湯和一杯豆(jié){。我讓媽媽喝一口,媽媽不喝。在我的強(qiáng)行要求下,媽媽拿起勺子,準(zhǔn)備大口去喝。我心想:這下完了,本來(lái)就不夠我喝,現(xiàn)在媽媽又喝一大口。我緊張極了。但事情并不是我想的這樣。媽媽只喝了一小勺。我心里終于平靜下來(lái)了。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō);“我一定好好學(xué)習(xí),為媽媽爭(zhēng)光!鳖D時(shí),媽媽感動(dòng)的.眼淚都流下來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“媽媽為你驕傲。”

  我的媽媽就是這樣,為了我,她可以付出一切。她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的。

  我愛(ài)她,我的媽媽。是她用愛(ài)撐起了這個(gè)家。

記敘文作文 篇4

  現(xiàn)在,社會(huì)主義核心價(jià)值觀大家都會(huì)背誦了:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。但如何將它們完全應(yīng)用于生活中還是有很長(zhǎng)的路要走。我們首先來(lái)談一下“誠(chéng)信”吧。那么,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們還記得在生活中的一些誠(chéng)信經(jīng)歷吧?這里我跟你們講一下我的誠(chéng)信經(jīng)歷的一個(gè)小故事吧!

  有一天早上,我即將到達(dá)校門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,這下麻煩了,不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的。還好是爸爸來(lái)送我,我們就去校門(mén)口文具店去買(mǎi)一條。付錢(qián)的`時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)帶沒(méi)有零錢(qián),而店主太忙沒(méi)有時(shí)間找零錢(qián),讓我們先欠著。晚上爸爸帶我去學(xué)校散步的時(shí)候問(wèn)我,是不是還有件事情沒(méi)辦?我說(shuō):“我當(dāng)然記著了,先還文具店的一元錢(qián)欠款。 卑职重Q起了大拇指。

  雖然只有一元錢(qián),但也值得重視,店主才會(huì)相信我們這些小學(xué)生。這件事情雖然很小,但也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)信的體現(xiàn)。

  我認(rèn)為,誠(chéng)信是人生的價(jià)格,人若是失去誠(chéng)信,那他必然變的一無(wú)所有。歷史上的孔子、老子、孟子和墨子,哪位不是誠(chéng)實(shí)守信的典范呢!而周幽王呢,就是因?yàn)椴皇卣\(chéng)信而亡國(guó)。

  從今天開(kāi)始,就讓誠(chéng)信使我們的生活變的更美好吧!

記敘文作文 篇5

  成長(zhǎng)的過(guò)程就如同雪地上一連串的腳印。瞧,這就是剛出生到學(xué)會(huì)爬行的腳;咦,這是什么時(shí)候?噢,原來(lái)是上小學(xué)的時(shí)候,留下的腳印一串串,這些腳印至今讓我回味無(wú)窮。

  上一年級(jí)了,我懷著對(duì)學(xué)校的向往,踏進(jìn)校園。面對(duì)著我的是和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)和散發(fā)著油墨香氣的課本。而我,卻向未來(lái)憧憬……那一對(duì)對(duì)腳印中留下的卻是我一陣陣充滿稚氣的笑聲和一個(gè)個(gè)無(wú)知的幻想。

  從三年級(jí)開(kāi)始,除了對(duì)知識(shí)的渴望,心中又多了一份對(duì)玩的追求。每次老師交給任務(wù)能認(rèn)真完成。但只要一出去玩,什么事都拋在腦后,盡情地瘋狂,等想到作業(yè)的時(shí)候,天色已晚,只得無(wú)可奈何地回到書(shū)桌前,開(kāi)始學(xué)習(xí)。那一串串腳印是迷茫的,總是只知道玩,不知道學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入高年級(jí)階段,除了學(xué)習(xí)之外,心中又開(kāi)始有些奇妙的`涌動(dòng),不好像兒時(shí)那么“純潔”了,腦子分了一些精力處理自己學(xué)習(xí)以外的事。有的時(shí)候也會(huì)翻山越嶺的借字典,橡皮什么的,這些腳印給我留下的是一些尷尬的、懵懵懂懂的回憶。

  快畢業(yè)了,自己便開(kāi)始自覺(jué)地努力了,把玩瘋了的心收了回來(lái),總是一個(gè)人靜靜地讀讀寫(xiě)寫(xiě)。這串腳步是緊張的,同時(shí)也是無(wú)奈的。

  每當(dāng)我看到這一串串清晰的腳印,覺(jué)得它既無(wú)知又貪玩,既略帶稚氣又充滿希望……

記敘文作文 篇6

  “陶陶,你真懂事!”媽媽夸我。我的臉上浮起燦爛的笑容,想起甜蜜的往事——

  記得那一天媽媽忙碌了一天才回家,疲勞不堪。唉,無(wú)奈她還要洗一大堆碗,累得要命。你們看,媽媽坐在沙發(fā)上喘氣,一副昏昏欲睡的樣子,連連打著哈欠。

  我的心中突地閃過(guò)一個(gè)念頭:幫媽媽洗碗怎么樣?緊接著,我又趕緊大笑了這個(gè)念頭,因?yàn)槲腋静粫?huì)洗碗呀!可是,如果那樣,我豈不是連一點(diǎn)小小的.忙都不肯幫媽媽嗎?

  正想著,卻發(fā)現(xiàn)我不知何時(shí)已經(jīng)在廚房了。大概是出于一種孝順的沖動(dòng)吧!我開(kāi)了水龍頭,開(kāi)始洗碗?墒牵装椎耐朐谖沂种芯拖褚粋(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在飛,一會(huì)兒滑那兒一會(huì)兒滑這,唉呦,剛剛那個(gè)碗差點(diǎn)兒就打碎了!呀,這個(gè)刷不干凈……

  終于,我?guī)缀跸赐炅怂械耐。為什么是“幾乎”呢?因(yàn)檫有一個(gè)超、超、超、超、超級(jí)超級(jí)大的鍋,是我家煮早餐用的?墒撬茈y洗,其實(shí)又很好洗。說(shuō)它好洗是因?yàn)樗粫?huì)打碎,說(shuō)它難洗是因?yàn)樗锩娣e了很多污垢。

  洗刷刷,洗刷刷!唉喲喲喲,手背酸痛,可鍋看去嶄新的!

  回到客廳,媽媽表?yè)P(yáng)了我。我的“酸痛之神”立馬跑走了,而且心里還像吃了蜜一樣甜噢!

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