寬容記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的寬容記敘文，歡迎閱讀與收藏。
寬容記敘文1
寬容是人生的一筆財富。有一段話說得很好：我一直覺得自己的性子隨和，可以做到寬容那些傷害自己的人，也可以寬容那些流言蜚語。可在生活中，我發(fā)現(xiàn)自己做不到如此。
有一天和媽媽上街，我空著肚子餓極了，便向媽媽說想吃面包。媽媽爽快地同意了，給我在面包店里買了一個還熱乎的肉松面包。我拿著它，聞了聞這香甜的味道，心里開心極了，可還沒吃兩口呢，后背突然傳來一陣猛烈的撞擊，似乎有人撞到了我的背部，重心一個不穩(wěn)，我手中的肉松面包很快掉在了世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
這段出自《悲慘世界》的話，從小我就把它作為自己的座右銘。它也真的告訴我：做一個寬容大度的人是多么重要。
可惜的是，有些事情看來容易，要實踐起來卻并非你所想。
地上。我楞楞地低頭，一時沒反應(yīng)過來。
對不起身后響起的囁嚅的聲音將我的思緒拉回原地。我憤憤地回頭，不經(jīng)大腦思考地大吼一聲：你沖那么快干嗎？抬頭一看，是一個提著牛奶的女生。看上去只比我大一兩歲，皮膚白皙，可是此刻她臉上的神色凈是慌張與無措，眼神飄忽，呆愣而慌張地看著我。
我雖然有一瞬間的愣神，卻仍舊無法壓制從心底接連涌上來的怒氣，仍舊擺出一張憤怒的面孔，尖酸刻薄地說著：你走這么快干什么？沒看見前面有人嗎？又沒人推你，煩人！
那女孩眼里霧氣升騰，害怕地看了看媽媽的臉色。媽媽嚴肅地瞪了我一眼，輕松地拍拍女孩的肩膀：沒事了，她莽撞慣了。走吧。
我憤怒而震驚地轉(zhuǎn)頭看著媽媽。媽媽嚴肅地說：你知道你自己剛才說的話有多么傷人，多么不留情面嗎？不是總跟你說做人要寬容嗎？
我咬咬牙，回想起那女孩抱著一箱牛奶，咬著牙匆忙離開的背影，心里涌起沒來由的慌亂與無措。
她的神色我并不陌生，那時，我的腦海里又回憶起了幾年前的一件事。
那是在學(xué)校上課時，本是很普通的一天，大家在操場上做完廣播體操照例往二號樓道口回教室。可我不知怎的，看著前面擁擠的人群，心里生出一陣陣的煩悶，不由得象征性地擠了一下走在我前面的那位女同學(xué)，希望她稍微動作快點。可沒曾想，正是我這一不留神的一擠，女孩卻突然重心不穩(wěn)，一下子身體前傾，膝蓋猛地磕在冰冷而堅硬的樓梯上。與她并排的另一個女生狠狠地看了我一眼，有些生氣：你推什么啊！沒看見她左腳腫著的嘛！怎么走得快！
我羞赧地漲紅了臉，呼吸局促，斷斷續(xù)續(xù)地道歉：對不起對不起我我只是想讓她走快一點，沒太用力，只輕輕地擠了一下
與我爭執(zhí)的女孩更生氣了，正要開口，被我撞倒的女生卻回過頭來，和煦地笑笑：沒事沒事，沒關(guān)系。我的確走得太慢了。她真誠地看了看我，摸了摸自己的辮子。我仍舊處在不安中。可是，她竟然側(cè)身將我拉到她的前面，仍舊寬容地安慰我：真的，我真的沒事，我自己也沒太站穩(wěn)，所以沒關(guān)系的。
看著她真誠的.笑，想著這不熟悉的女生的寬容大度，我的內(nèi)心泛起漣漪。
過往的舊事沖擊著我的心。從那時開始，我就希望自己也做一個寬容的人，可如今，卻違背諾言。想到這兒，我后悔極了。
可很巧的是，在我和媽媽準(zhǔn)備回家，走上公交車時，我一眼又瞥到了那個不小心撞到我的女孩，她仍舊提著她的牛奶，身邊站著她的奶奶。
我試著幫她提了提那箱牛奶。她回頭，先是一愣，繼而開口又是一聲抱歉。我趕緊搖搖頭，說：沒關(guān)系沒關(guān)系，是我情緒太激動了，對不起。
如愿看到她展露的笑容，我再次領(lǐng)會到了寬容有著多么溫暖的力量。
寬容記敘文2
今天，我像往常一樣，放學(xué)來到車站，準(zhǔn)備乘K308路公交車回家，上車時，見是一個女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。
終于，在發(fā)車鈴聲響后，車輛緩緩駛出車站，因為車輛要往未來世界方向行駛，所以沿途要經(jīng)過一條窄窄的小路，因為這條小路很窄，所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故，所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個不是車禍的小事，使得全車人都很懊惱。
我們的車進了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面，但是，在行駛的途中，那輛黃色的大卡車突然熄火了，發(fā)出了危險報警閃光燈。擋住了去路，我們這名女司機便立刻破口大罵，還一邊鳴著喇叭，這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機，似乎都在責(zé)備他!大概過了三分鐘的時間，前面的車終于緩慢地動了，隨即我們的駕駛員也開始開了起來，接著，她又開始破口大罵起來，乘客們又一次將那種異樣的.眼光投向那名司機了。終于車輛開出了這條小路……
通過這件事情，我想，車上的駕駛員和乘客們，難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時你們是那個駕駛員，你們聽到了人家辱罵，那明天看到了乘客們異樣的眼光，你們又是什么樣的心態(tài)去面對?
寬容記敘文3
我以前是個十分愛記仇的人，只要誰對我做過哪怕是一件對不起我的事，我都會死死地記在心里，永遠不理他！但從那一節(jié)課后，我徹底改變了。
那是一次吃完飯后，忽然后面有一個人從后面拍了我一下，雖然不怎么疼，但我還是和他打了起來。意想不到的是，他先向我認錯了。盡管這樣，我也沒有就這樣算了，而是在心里給他記下了這一筆賬。有時候，在上課時我也經(jīng)常想起他對我做過的事，有一次還被老師發(fā)現(xiàn)我開小差，因此，心里對他的.印象也越來越糟。
一次班會上，老師講到做一個人，不能小肚雞腸，要寬容些，不然心里的石頭會越來越大，會使自己變得很累很累。我也經(jīng)常聽到別人說我不像個男子漢大丈夫，做什么事都斤斤計較。于是，我打算不能像個女人似的，應(yīng)打開心扉與他溝通，說不定我們還能做一對好朋友呢。
下課的時候，我跑到他面前，說我們和好吧，交個朋友。他猛地抬起頭，幽默地說：“吆，太陽打西邊出來了。”我說：“不愿意？”“怎么不愿意，我太愿意了。”
從此，我就和他交上了朋友，不再像以前那樣總是躲在一個角落里，開始在教室外面玩了。心里也輕松了許多，不再想著他的壞了。后來，因為寬容，我又交到了很多朋友，性格也漸漸變得開朗了。因為心里不再有什么仇恨，心里舒服多了。做個寬容的人可真瀟灑，寬容的感覺真好！
寬容記敘文4
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說。
去年的12月，沈陽的一位老人王福順，早上九點左右被一輛電動車撞倒在地，騎車的是一個年輕的小伙子，見到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說：“孩子，沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實上，老人沒有醫(yī)保，僅靠每個月一千多的.工資度日（他是個保安）。說謊，只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時，有人被撞，肯定會訛詐幾個錢才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見慣，無可奈何了。可這個老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。
這段時間，我們經(jīng)常看到老人“碰瓷”的情況，“老人摔倒要不要扶”這個問題是當(dāng)下的焦點，我們在指責(zé)那些見死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時，殊不知此時在沈陽，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱為“中國好大爺”，是善良和寬容的代表。“寬容”這件事說起來是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長的他和師生一起開荒建房。一次，有個王老師跟他說：“校長，李老師干活不認真，還干壞了工具。”陶行知點點頭，表示知道了。第二天，王老師又說：“李老師不僅不干活，還在說您的壞話。”他仍是點點頭。
過了一段時間，王老師跟他說：“校長果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說您壞話，工作意識也提高了。”陶行知一臉迷茫地說：“哪個李老師？”“就是前幾天我跟您說的那個李老師呀！”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻，微微一笑，說：“你知道‘聽過’是什么意思嗎？聽過，就是聽完就過去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對別人無心的過錯，沒必要將它放在心上，更不必揪著別人的過錯不放。”
聽過，意思是聽完就過去了。這是對寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個喪失了道德的社會中，只有學(xué)會了寬容，才能避免那么多的紛爭。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個世界更加美好！
寬容記敘文5
大海寬容了海浪的洶涌，才會有一時的風(fēng)平浪靜；天空寬容了狂風(fēng)暴雨的肆虐才有了以后的清空；大樹寬容了風(fēng)兒的狂妄，才有了一直的挺拔。寬容是一種美德，更是對自己的一種提高。
最近新買了一個漂亮的鉛筆盒，做工十分精致，班里的同學(xué)都跑過來看，他們都非常羨慕，我也是十分的自豪。一天同桌在和別人打鬧，正好撞著我的桌子，桌上的東西全部都掉在了地上，連我最喜愛的鉛筆盒也不例外，我趕緊把它撿起來，翻來翻去地看，生怕有什么損壞。果不其然，鉛筆盒摔壞了一角。頓時我就憤怒了，便大聲對那兩個撞到我桌子的人大喊“你看，我漂亮的鉛筆盒被你們給弄破了，我不管，你們給我賠，這可是我爸爸買給的生日禮物，嗚嗚……”我的喊叫聲引來了教室里的.大多數(shù)同學(xué)，他們也是議論紛紛的“多么可惜啊，這么好的鉛筆盒，唉。”“是啊是啊，也太不小心了吧！”玩的同桌只好呆呆地站在那里說“對不起，對不起，我不是故意的。對不起！”“你們肯定是嫉妒我有這好的鉛筆盒，所以才故意弄壞的對不對！”我的這番話引得他們啞口無言。
于是，我對這件事懷恨在心。一次，正好是同桌掃地的，等他把地掃完干凈后，等老師來檢查，我就故意把紙屑往其他干凈的地方一丟。正如我所料，老師批評了他，還罰了他掃一個星期的廁所，他當(dāng)然是委屈不已，回到座位上，他把頭一低著，我看見書本上有淚水，我便慌了，我只是想報復(fù)一下，沒想到……
第二天早晨去食堂的時候，同桌和另一個同學(xué)走在我的前面，我正想與他解釋下昨天的事，不料卻聽見另一個同學(xué)對他說“你昨天真的是被老師冤枉了，是有人故意害你的，真的，我親眼看見她往地上扔垃圾的。”“啊，不會吧，是我自己沒注意，怎么會有人會害我呢，呵呵”“是真的啊，我親眼看見你同桌故意把紙屑扔到地上的，你信不信隨你”“她不會害我的，畢竟我們是同桌啊，反正就是我沒注意，下次我會仔細把教室檢查一下的，走，快點吧”聽到這番對話，我驚呆了，沒想到他那么信任我，于是，我打算親自去道歉。終于，我鼓起勇氣走到他前頭，扭扭捏捏的說“對不起……我……不該像昨天那樣報復(fù)你的，……”“什么，啊，哦，那個啊，呵呵，我還以為是什么事呢，畢竟是我先對不起你的，我還沒賠你鉛筆盒呢”他的回答讓我震驚，我以為他會罵我，甚至是告訴老師的，沒想到……
因為他的寬容，我停止了抱復(fù)，我們的關(guān)系也融洽了起來。
海浪因為大海的寬容，也停止了洶涌；逛風(fēng)暴雨因為天空的寬容，才停止了狂妄；風(fēng)兒因為高樹的寬容，才停止了肆虐。
寬容記敘文6
寬容，是一種豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待張羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。
這些寬容之舉，將仇恨化成了友情，將阻礙化成了依托，可見，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動力。
然而，寬容不等于放縱。
從小父母就對我很嚴格，每當(dāng)我有一點不禮貌之舉，總會嚴厲地斥責(zé)一番。并且從小就培養(yǎng)我獨立的個性。記得有一次熱飯，我因貪玩而忘記此事，使鍋和飯都燒焦了。我原本以為肯定會受到媽媽嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，媽媽只對我說了一句話：“以后記得要小心！”對于，媽媽的寬容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心，并且盡量做到最好，同時也為自己的'獨立奠定了基礎(chǔ)，因此我從小學(xué)就自己的事情自己做，減輕父母的負擔(dān)。假如沒有媽媽當(dāng)日的寬容，那么現(xiàn)在的我會是怎么樣吶？
現(xiàn)在的家長動不動就打孩子，罵孩子，這是一種不可行的管教方法。現(xiàn)在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受一丁點委屈。父母與子女無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。
寬容，在生活中應(yīng)該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用寬容的心來融化掉與子女之間的那道墻吧！
地理學(xué)家侯仁之的一番講話中說過：寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風(fēng)景；大海蔚然，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人們沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命賦予新的活力。這段話給了我很深刻的啟示。
正是因為從中讀出了它的內(nèi)涵，從而改變了我對生活的態(tài)度，常懷著一種寬以待人的態(tài)度對待生活中出現(xiàn)的抱怨，指責(zé)，也總該泰然處之。
多一份寬容的胸襟，會促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。
一個充滿人格魅力的人，寬容之心必有！
寬容記敘文7
他，是我的一個好朋友，個子不高，戴著一副黑框眼鏡，一張可愛的臉，讓人看了忍不住想捏一捏，我們兩個人住在同一個小區(qū)，經(jīng)常一起上下學(xué)，好的像親兄弟一樣，只是那次，我差一點兒失去這美好的友誼。
那是一個看似平常的下午，風(fēng)和日麗，我倆像往常一樣上課聽講，下課打打鬧鬧，過得十分開心。下午放學(xué)，日暮西山，太陽灑下了最后的光輝，天邊的云彩也被染紅，我們倆又說又笑的`背著書包走向停車場，找到自己的自行車，推著向外面走去，停車場的地面上都是石子，我的身子突然一偏，我的車把撞在了他的副把上，當(dāng)時我并沒在意，可是當(dāng)我看到他捂著一只手，臉上一副痛苦的表情，我想：壞了！我趕緊問了一句：“沒事兒吧？”他搖了搖頭，把大拇指向我面前一豎，我一看，還在向外冒血，沒等我問要不要上醫(yī)院看看，他就莫名其妙冒出一句：“你說怎么辦？”我愣了：“什么怎么辦？”“你賠我一個好玩兒的吧，《三國殺》怎么樣？”看著他得意的笑臉，我頓時覺得很生氣，覺得他像是早有預(yù)謀的，頓時覺得自己的友誼被欺騙了。 我生氣的理也沒理他，扭頭就回家了。
回家之后，我越想越氣，這樣的朋友，不交也罷！
第二天我把我的三國殺塞給了他，決定再也不理他了。從那時起，八中的校園里小時了一堆形影不離的好朋友，多了一對仇人。每次相遇，四目相對，扭頭走開。后來，老師知道了，給我們調(diào)解，媽媽也給我講道理，其他同學(xué)也一再的勸說，我心里的堅冰慢慢開始松動，一個巴掌拍不響，這件事情是我不對在先，先是不小心撞傷了他，然后又沒在意對方的傷痛，我想，遇到事情把心放寬，多站在對方的角度想一想，那就任何矛盾都不會發(fā)生了。我想起了曾經(jīng)讀過的孟子的一句話：“行有不得，反求諸己”，它的含義是：事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。而我平時的做法卻往往與圣人背道而馳。有了問題，不是反躬自省，而是怨天尤人。所以才失去了一個好朋友，一個好兄弟。想到這些，我的心胸豁然開朗了。
那天打掃衛(wèi)生，我們倆又碰面了，站在他的面前，我有些不好意思，但還是叫住了他：“之前的事情是我不好，對不起！”他扭過頭，低低地說：“我也有錯。”“我們和好吧？”“好！”我抱住他，他也抱住我，一對仇人又變成了一對好朋友！
天空都晴朗了，連陽光燦爛了。寬容的力量是無窮的，寬容別人，也是寬容自己！
寬容記敘文8
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。
那是四年級的時候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W(xué)校。那時，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學(xué)校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學(xué)們自然也要來“沾”一點“光”，一時間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來，借書的那個同學(xué)跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應(yīng)了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心里去，就回到座位上了。
我回到座位時，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當(dāng)時我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的`啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因為我沒證據(jù)證明他弄臟的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來呢?于是，我彎腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時他走過來，看見我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄臟了，我一定會賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……。”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……
寬容記敘文9
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的.包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。 齊王韓信未發(fā)跡時受過“胯下之辱”，但在國家統(tǒng)一之后，見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
寬容記敘文10
你聽過這樣一個故事嗎？有一對生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個莊園之間開了一條渠，以示永不往來。一天，哥哥請來一個木匠，他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來回敬弟弟。但是，當(dāng)哥哥外出干活回來時，驚得目瞪口呆，因為他的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時，弟弟也回來了，見狀便從橋那邊走過來，抱住哥哥說：“您真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢Σ黄鹉氖轮螅�建了一座美麗的橋。”當(dāng)兩兄弟重歸于好時，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我這里還有許多活需要你來做。”哥哥對木匠說。木匠回答說：“我倒是愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造。”
這個故事告訴我們一個簡單的道理，那就是人與人之間要學(xué)會寬容。學(xué)會寬容，許多的恩怨情仇可以化為過往
煙云；學(xué)會寬容，可以愈合家庭裂痕；學(xué)會寬容，可以增加彼此間加
深感情的機會；學(xué)會寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。
人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個個心地善良，也難免會發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對現(xiàn)實，化解矛盾。若只是一味斤斤計較，便會自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。
要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學(xué)會寬容。寬容于人，寬容于事，無非是不去逞強斗狠罷了，得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好，其善莫大焉。俗話說：“與人方便，自己方便。”
所以說，寬容是人生的'一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過這座橋，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心；人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。
【鑒賞小語】 天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神秘之美；時間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續(xù)之美
心，因為寬容顯得真誠；愛，因為寬容才被看見；生命，因為寬容才有了更深的內(nèi)涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對生命心存感恩并倍加珍惜
寬容記敘文11
在進入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處，也能使社會和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計較，這樣只會使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮，應(yīng)該做到一點小事不去斤斤計較，以一顆寬容的心來善待自己，找出事情分歧的原因，通過雙方協(xié)商來解決問題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認真地聽講，到處是朗朗的讀書聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了，一個同學(xué)跑過來罵我。我跑過去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的政治老師——楊老師，來了，把我與那個人一起叫到了辦公室。她問我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來龍去脈告訴了她。她指著我說道：”雖然你自己是錯在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯上加錯了嗎？“楊老師把我留下，她告訴我說：”一個人必須具備一顆寬容的'心。不管什么事，你不能用打來解決問題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來對待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！“我聽了老師的話，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆寬容的心。
總之，寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
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