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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-06 21:44:31 話題作文

話題優(yōu)秀作文優(yōu)選5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文優(yōu)選5篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  記得曾在公共汽車(chē)上目睹過(guò)一件事。一位老人因售票員沒(méi)有報(bào)站而坐過(guò)了站。頓時(shí),車(chē)廂里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。老人破口大罵:“你這人怎么這樣?還是不是售票員哪!到站了也不說(shuō)一下,害我坐過(guò)了站,這一站離上一站可遠(yuǎn)著哩!”聽(tīng)老人的口音,就知道他是鄉(xiāng)下人。

  年輕的售票阿姨漲紅了臉,也不甘示弱地大罵:“這不能怪我,我只是售票員,是負(fù)責(zé)收錢(qián)的。報(bào)站只不過(guò)是我額外加的。”“那為什么前面的你就報(bào)了,偏偏我的那一站你沒(méi)報(bào)!”老人的聲音愈來(lái)愈大,車(chē)?yán)锏某丝烷T(mén)都往這邊看。售票員的臉更紅了:“那也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)上車(chē)的人多。我收錢(qián)忙,又要找錢(qián),哪還有時(shí)間報(bào)站呢!”他們就這樣你一言,我一句地吵了起來(lái)。

  事后,我與朋友講起了這件事 “如果他們當(dāng)時(shí)可以相互理解,相互包容,或許就不會(huì)搞成那樣。”是啊!理解,可以拉近人與人之間的距離,可以消除人與人之間的隔膜,它是人際關(guān)系的催化劑!

  媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時(shí)侯,不懂?huà)寢尩腵嘮叨,經(jīng)常感到厭煩。而現(xiàn)在,我大了,理解媽媽了,我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點(diǎn)理解媽媽的一片苦心呢?雖然現(xiàn)在還來(lái)得及,但是媽媽額上那些皺紋已經(jīng)被歲月永遠(yuǎn)地刻上了,再也無(wú)法抹去。

  理解,能給寒冷中的人帶來(lái)溫暖;理解,能補(bǔ)上心靈的缺陷;理解,能凈化心靈。理解,能讓一切變得更美好!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  童年的趣事像天空中的星星,有明有暗,我親手摘一顆送給大家,讓大家共同分享我童年的'歡樂(lè)。

  那是我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我遇到什么事情都特別馬虎,鬧出了很多笑話。

  那天的天氣很熱,馬上要上課了,我拿起水瓶想喝水,把它放進(jìn)了書(shū)包里,放學(xué)時(shí),我也沒(méi)在意。可回到家門(mén)口,我又想喝水,可怎么也找不到,我大哭起來(lái),立刻去學(xué)校找,還是找不到它。回了家,我向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽皺皺眉頭說(shuō):“不對(duì)啊!怎么會(huì)沒(méi)有了呢?教室找過(guò)了嗎?”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,“把書(shū)包給我,讓我看一看。”媽媽說(shuō),我把書(shū)包給了她,媽媽看了看,掏出了我的水瓶,說(shuō):“不是在這里嗎?你這個(gè)小馬虎!”我聽(tīng)了,不好意思的笑了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但想起來(lái),還是記憶猶新。從這件事上我發(fā)現(xiàn)了自己的馬虎毛病,我會(huì)認(rèn)真改正的。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  “不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來(lái)教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去把握時(shí)機(jī),成功的喜悅會(huì)離你不遠(yuǎn)。

  “大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面對(duì)鴻門(mén)宴的驚險(xiǎn)重重,他抓住時(shí)機(jī)逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權(quán)利。而項(xiàng)羽,面對(duì)著如此打好時(shí)機(jī),可以將劉邦鏟除,但是他面對(duì)屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿悔恨的烏江自刎!

  一個(gè)人生命中有許多時(shí)機(jī)在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì)像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!

  世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國(guó)名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認(rèn)為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標(biāo)就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當(dāng)時(shí)的時(shí)機(jī),努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號(hào)!

  秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,趙高篡奪大權(quán),對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役,修造宮殿,進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前209年7月,陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng),因路上遇大雨,道路沖毀,無(wú)法按期到達(dá),按暴秦的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨,決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠地,勢(shì)如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。

  遇可遇不可求(儒勒·凡爾納初涉文壇)

  被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納,就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會(huì),當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí),童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬,并在大仲馬的影響機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦(夢(mèng),為科學(xué)提供答案)

  德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天,他在緊張的工作之后,感到非常疲倦,坐在一輛馬車(chē)?yán)锘杌枞胨恕_@些天來(lái),他聚精會(huì)神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來(lái),他似乎覺(jué)得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成了一條長(zhǎng)鏈。長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著,突然一口咬住自己的尾巴,盤(pán)成了一個(gè)圓圈。這時(shí),凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒,忽有所悟地喊一聲:“我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)。”如果凱庫(kù)勒是一個(gè)懶漢,是不可能有這一發(fā)現(xiàn)

  下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路

  機(jī)遇來(lái)了要抓住(孟浩然錯(cuò)失良機(jī))

  孟浩然40多歲時(shí)才到京師游歷,他曾在太學(xué)作詩(shī),滿座賓客都感慨佩服,無(wú)人能及。一次,大詩(shī)人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署,忽報(bào)唐玄宗到了。這是一個(gè)很好的顯示自己才華的時(shí)機(jī),但孟浩然卻驚慌地躲到床底下。王維實(shí)話實(shí)說(shuō),玄宗大喜道:“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人,但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),他為什么要害怕得躲起來(lái)呢?”下令叫孟浩然出見(jiàn)。這原本是能讓他平步青云的大好時(shí)機(jī),但他又沒(méi)好好把握。當(dāng)皇帝問(wèn)他的詩(shī)時(shí),他朗誦的又是怨天尤人之詩(shī),到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說(shuō):“你自己不想做官,我何嘗拋棄過(guò)你,為什么要誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還,一生未受重用。

  機(jī)遇可以改變?nèi)说拿\(yùn)(麥克斯韋人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn))

  麥克斯韋16歲就到愛(ài)丁堡大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)物理,后又至倫敦劍橋大學(xué)深造。他學(xué)習(xí)非常刻苦勤奮,博覽群書(shū),盡情地在知識(shí)海洋里遨游。但由于缺乏名師指點(diǎn),他的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性。此時(shí),幸運(yùn)之神降臨到了他的身邊。一天,著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書(shū)館借一本高深的數(shù)學(xué)專(zhuān)著,卻被告知書(shū)被一個(gè)叫麥克斯韋的學(xué)生借走了。教授既驚訝又好奇,因?yàn)檫@本書(shū)一般人是看不懂的。他找到了麥克斯韋,見(jiàn)他正認(rèn)真地看書(shū),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn),就對(duì)麥克斯韋進(jìn)行了熱心的.指點(diǎn),并收他做自己的研究生,同時(shí)還介紹另一位著名的數(shù)學(xué)家斯托克斯當(dāng)麥克斯韋的導(dǎo)師。麥克斯韋在兩位導(dǎo)師的指點(diǎn)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)大進(jìn),最后終于成為著名的物理學(xué)家。

  機(jī)遇加才能等于成功(喜劇大師初露鋒芒)

  世界著名喜劇大師卓別林5歲時(shí)初次登臺(tái)亮相,就顯現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才能。那次,他母親在演出時(shí)嗓子突然啞了,她只得離開(kāi)舞臺(tái)。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)一片混亂,舞臺(tái)總監(jiān)靈機(jī)一動(dòng),想到卓別林曾當(dāng)著母親和朋友們的面進(jìn)行過(guò)表演,就建議卓別林代替母親上臺(tái)表演。小小的卓別林毫不怯場(chǎng),面對(duì)著滿場(chǎng)的觀眾,鎮(zhèn)定自若、毫不拘束地唱了一首歌,接著他又是唱又是舞,表演了幾個(gè)節(jié)目,特別是他模仿母親唱那首《愛(ài)爾蘭進(jìn)行曲》時(shí)沙啞著嗓音唱,模仿得惟妙惟肖,贏得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機(jī)會(huì),以后才能走上藝術(shù)道路,最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。

  不僅靠機(jī)遇,還要靠才干(劉禪難繼蜀漢江山)

  三國(guó)時(shí)期的蜀后主阿斗,繼位為帝,與魏、吳鼎足而立,基業(yè)赫赫,無(wú)可謂無(wú)“機(jī)遇”;有神機(jī)妙算的諸葛亮為他出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而后已,更不可謂無(wú)“機(jī)遇”。但最終為魏所虜,被后世嘲為“扶不起的阿斗”。為什么一個(gè)擁有重重“機(jī)遇”的人,不能成就一番事業(yè),反而家國(guó)不保呢?歷史回答我們:阿斗先天“性駑”,以后才疏學(xué)淺,當(dāng)然任何“機(jī)遇”也無(wú)法促他成才,被歷史淘汰是必然的,可見(jiàn),離開(kāi)平時(shí)的努力而奢談“機(jī)遇”,是多么荒唐!

  所以,把握時(shí)機(jī),你就會(huì)把握一切!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  上初中以來(lái),發(fā)生了無(wú)數(shù)事情,但令我真正感受到自己成長(zhǎng)了的事情卻寥寥可數(shù),最令我感受到成長(zhǎng)的事情要數(shù)那一天的事情了。

  那是一個(gè)天清氣朗的上午,我一早起來(lái)就到早餐店內(nèi)去吃早餐,可能因?yàn)樯馀d隆,那早餐店里一早就擠滿了人,人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨颍_尖碰著腳跟的。正在這時(shí)候,有一個(gè)染了“金毛”,穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店,他狡猾地向周?chē)┝艘谎郏瓦汉日f(shuō):“兩碗牛肉面,一打包。”說(shuō)完便向四周瞟了一眼,見(jiàn)沒(méi)有人注意他,就提氣早餐走了,那老板娘知道他沒(méi)有付錢(qián),就急匆匆地追上他,友善地說(shuō):“你忘了付錢(qián)!”那小子耍賴了,大聲說(shuō):“我明明付了4元錢(qián),怎么說(shuō)我沒(méi)有付錢(qián)呢!”那老板娘見(jiàn)他耍賴,沒(méi)有辦法,敢怒不敢言的站著。

  我把這一切看在眼內(nèi),我想:我這么一個(gè)初中生,該不該出去阻止呢?出去阻止就有可能惹麻煩,不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退,兩難的局面,突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我想:拼一拼吧。于是我對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō):“你的確沒(méi)有付錢(qián),”老板娘見(jiàn)有證人,就大聲說(shuō):“現(xiàn)在有人證了,你不能抵賴了。”食客們也紛紛地說(shuō)小伙子的不是。那小伙子見(jiàn)勢(shì)不妙,只好乖乖地付了錢(qián),灰溜溜的走了。這時(shí)老板娘說(shuō):“這中學(xué)生真懂事。”幾個(gè)食客跟著夸起我來(lái)。那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出,但聽(tīng)著旁人的`夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的:要是以前,我真的沒(méi)有那么勇敢。我真的長(zhǎng)大了!

  經(jīng)過(guò)那件事,使我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,比以往勇敢了,我一定要繼續(xù)努力,成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

  

話題優(yōu)秀作文 篇5

  說(shuō)到對(duì)她的愛(ài)與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來(lái)。

  每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領(lǐng)巾,右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛(ài)自己祖國(guó)的。

  祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛(ài)這塊土地,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛(ài)祖國(guó)的.語(yǔ)言,是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語(yǔ)始起,它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。

  自古以來(lái),人們都愛(ài)把祖國(guó)比喻為“母親”。是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬(wàn)兒女。詩(shī)人說(shuō),祖國(guó)是長(zhǎng)江,祖國(guó)是昆侖,祖國(guó)是東方的晨曦,祖國(guó)是南海的晚霞,祖國(guó)是塞北的松濤,祖國(guó)是嶺南的花季,祖國(guó)是與你有著血緣的人民大眾…………

  我們是祖國(guó)母親的兒女,我們深?lèi)?ài)著祖國(guó)。

  此時(shí)此刻,我們指向說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!母親!我愛(ài)你,中國(guó)!!”

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