【推薦】難忘話題作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘話題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘話題作文 篇1
雨，下得嘩啦嘩啦的，風，刮得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經坎坷，一起分享快樂，歷經了六年，分享了六年。
老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我幫助，陪我經過了六年，她就是我最難忘的同學。她的頭發烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什么快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間里生氣的對姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的'房間里傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好啊！不一會，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的。”她不慌不忙的說了許多，我在她的勸說下，終于答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱說：“煩惱再見，快樂總會來的。”
聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常存，這就是她。
難忘話題作文 篇2
母校，是我經常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
母校，是我們學習的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細數歲月，我們的小學生活也快結束了，時光就是那樣無情，親愛的同學們，敬愛的老師們，畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時的心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學們寫了一篇作文，是我想對您說”，電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個人的作文都讀了出來，把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個屋子，同學們都情不自禁地哭了，老師也感動地流下了淚；我們整整激動了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的.“野人”出盡了風頭，但是，在風頭背后也不好受，他們一個個身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時光啊！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘話題作文 篇3
在成長的過程中，相信每個人都有印象最深刻的一堂課，不管是學校的課程，還是生活中的點點滴滴，都是生命中寶貴的一堂課。
令我印象最深刻的一堂課是開學的第一堂美術課。從小時候，我就不太會畫畫，但是上了小學以后，每個年級都有美術課，因此只要到了美術課的前一節下課，我都會很緊張，這緊張總要到老師打完分數后，我才會松一口氣，然后心想終于結束了，每學期都是這樣過著提心吊膽的日子。
直到六年級，終于克服自己的恐懼了，六年級的'美術老師--陳老師，他都只有給我們一個主題，然后剩下的就是自己去發揮想象力的時間。這跟以前是完全不一樣，例如：以前老師如果說要畫一棵樹，等老師示范過一次后，就一定要照著老師的方式畫，現在的方式讓我自在許多，因為只要作品符合主題就可以了，內容可以自由發揮。
所以，現在就算是下一節就是美術課，我也不會害怕了，而且現在還非常喜歡上課呢！雖然有時我還是會不知道要畫什么，但是我知道只要有信心，畫出自己心中的想法，都是可以被接受的。
這就是我印象深刻的一堂課，或許我還是沒有喜歡上畫圖，但是至少已經不會害怕下手創作了，這件事情已經在我心里困擾很多年了，如今因為有玉庭老師而能夠讓我解除對美術課的恐懼，我真的很開心。
難忘話題作文 篇4
我媽媽經常對我說：“做數學題去檢查”。一開始我并不在乎，但后來我意識到這有多重要，我不能不做測試。
有一次媽媽檢查我的數學作業，順便翻了翻以前的作業，媽媽發現上面大部分都是“好”的，只有少數是“優秀”的。“張英嘉，你的作業為什么‘好’？當我完成作業時，我心想：為什么我不能沒事，真的是因為我沒有檢查出來。從那以后。我的家庭作業只有幾次“好”時間。但我仍然有一些抱怨我的母親，如果我的母親告訴我考試的重要性之前，我不會錯，可以少罵。
還有一道數學試題，我不會寫一道題，就先空一道，想寫好后再檢查。但當我玩的時候，我就在那里玩。因為下課后，當然，我把媽媽的話拋在腦后。我在鉛筆盒里偶然發現一張紙條，上面寫著：“檢查你的`數學作業。”這讓我想起了檢查。第二天老師送出試卷，我的心像一只鹿在撞擊。啊！只有90分啊，可惜在幸運啊！如果我沒有考試，我甚至不會得到90？
媽媽說得對。記得檢查你的數學作業。如果不是媽媽這么說，我就不是數學代表了。
哦！俗話說：不聽老人的話，吃虧在眼前，所以聽母親的話，不能錯！
難忘話題作文 篇5
20xx年6月5日，我哭了，因為一個人，我哭了！
那天上午，我與他傳字條問他情侶鏈那去啦？他卻說沒了，并且說不是“分了”嗎？干什么還傳紙條啊！我哭了，但是不會讓別人看見，我把情侶鏈撇在樓下了，可能老師看見了，但是我不怕，我立刻跑了出去，找了一個沒人的地方大哭一場，沒想到他居然怎么對我，我真的沒想到，我愛錯人了，死啦算了！我怕同學們看我哭了，上水房洗把臉，如果有人問我，我就說我在樓下卡了一下，我的心被狠狠的針狠狠的刺了一下，我好失望……
之后，我回到班級有我的.伙伴看見我哭了，還問我怎么了，我就說卡拉被，沒什么大不了的，其實他們都知道我怎么了，他們就在那假裝不知道，我后悔喜歡他，真的真的。上課之后，他說他想忘記我，那時，心里面實在不知道怎么了，“砰”的一下，好像是碎了，我想：好吧，我會的，無情無義的家伙……
真的，不要去喜歡一個人，不然就會像我一樣。從那時開始，我不再跟他說話，如果我想他我會對自己說“他死了”，他跟我說話我不再搭理他了，他可能后悔了，但是心告訴我，不要去愛他，不然會后悔，不要再去喜歡他，別忘記了……所以我沒在理他，但是心里卻想：我喜歡你，依然愛著你，我不想想，但是心好像不由我控制了，沒辦法，還是忘記他把，不行，不能，忘記吧，不行……
難忘話題作文 篇6
那一天是媽媽單位的賀年聯歡會，我要代表媽媽這個科上臺表演。好朋友馬瑞和我一起去媽媽單位，為我捧場。
中午吃過飯，我們從家里把古箏搬到了演出的地方。我在那練起琴來，可總是緊張地彈錯音，我的心里急的要命，想：不會吧，怎么老彈錯音啊！要是這樣在臺上彈，不是要被別人笑死啊！唉，這地上又沒有地縫，那可是要出大丑了！這時候，馬瑞坐到我身邊安慰我說：“你別緊張啊，這種場面你有不是沒有碰到過，你把臺下的觀眾當成一個個不會動的木頭人，你想想啊，木頭人是不是不會動，不會看，不會聽啊，這樣你應該輕松了吧！”聽她這么一說，我的心里也輕松了一點，可還是有些緊張，便對馬瑞說，如果這一招不行的話，那你可要替我收尸啊！她一邊笑，一邊回答道，放心吧，如果不行，我會為你買一個上好的棺材，而且還是紅木做的呢！說完，我們都笑了起來，我也放輕松了許多。
經過長時間的準備，我已經胸有成竹了，就等著上臺表演了。當主持人阿姨報幕到“現在就由請我們的高雪婷小朋友來為我們表演古箏獨奏曲《雪山春曉》”的`時候，我還是在后臺愣住了，直到馬瑞捅了我幾下，我才一邊深呼吸，一邊笑瞇瞇地走上臺去。這么多觀眾就在我的面前看著我，我有深深地吸了一口氣，向他們鞠了一個躬，坐在椅子上彈了起來。起初，臺下還是有點吵，過了一會兒，全場慢慢的安靜了下來，彈著彈著，臺下的觀眾好像都已陶醉在其中，我也越彈越輕松，雖然這首曲子只有幾分鐘的時間，但我卻覺得自己彈了很長時間。當我彈完向觀眾鞠躬時，臺下的觀眾好像剛剛清醒過來，只聽到臺下一陣熱烈的鼓掌聲，坐在第一排的馬瑞向我豎起了大拇指，那時候，我的心里別提有多高興了。
這件事情雖然已經過去了，但還是讓我難以忘記。
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