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實(shí)用的夢(mèng)想話題作文

時(shí)間:2026-03-01 19:33:32 話題作文

實(shí)用的夢(mèng)想話題作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的夢(mèng)想話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的夢(mèng)想話題作文集錦8篇

夢(mèng)想話題作文 篇1

  “夢(mèng)想是船,奮斗是帆,滿載著希望向遠(yuǎn)方,努力奮斗越過(guò)荊棘,讓夢(mèng)想離你更近。”這首由《草鞋是船,爸爸是帆》的歌曲改編的《夢(mèng)想是船,奮斗是帆》讓我懂得奮斗成就夢(mèng)想,努力才有希望。

  青苔于陰暗潮濕的山下翠綠,意在告訴我們不能放棄,只有奮斗才能離夢(mèng)想更近一步。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的,夢(mèng)想的道路上等待我們的或許是高聳的山脈,但只要我們努力奮斗,又有什么是越不過(guò)的呢?愚公一家為了夢(mèng)想,世世代代努力奮斗連山都能移,還有什么是做不到的呢?即使你越過(guò)山峰后看到的不是大海,但至少離夢(mèng)0想更近了一步。

  回望歲月,若你頂不住沉重的壓力,若你被打倒在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,你之前的一切的一切都將變得毫無(wú)意義,你的生命便在如梭的時(shí)空中蕩然無(wú)存,什么也留不下。愛(ài)迪生有夢(mèng),他試用了2600多種材料,經(jīng)歷了1000多次失敗的`實(shí)驗(yàn),在其他科學(xué)家的否認(rèn)下,在無(wú)數(shù)次失敗的打擊下,在世人的冷嘲熱諷下,他,愛(ài)迪生堅(jiān)持下來(lái)了,他通過(guò)自己的不懈努力,在沉重的壓力下,發(fā)明了造福全人類的電燈泡。每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想,但并不是所有人都能如愿地成就夢(mèng)想,只有頂住壓力,承受失敗的打擊,追夢(mèng)的途中才能愈挫愈勇。

  梅花有夢(mèng),滿懷希望在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。霍金有夢(mèng),盡管全身癱瘓,盡管只有兩個(gè)手指可以艱難地活動(dòng),但他并沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)的追逐,他憑借自己堅(jiān)定的信念,寫下了不朽的著作。貝多芬有夢(mèng),盡管上天無(wú)情地奪走了他聽(tīng)到聲音的權(quán)利,然而上天并沒(méi)能打敗他,他創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)首轟動(dòng)全球的名曲,他是當(dāng)之無(wú)愧的“音樂(lè)之父”。他們身有殘疾,卻像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),然后他們做到,四肢健全,身體健康的我們又怎么會(huì)做不到呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順,若你不能在艱苦的磨練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)奮斗,又怎能讓夢(mèng)想的花朵迎風(fēng)綻放呢?若你一直沉浸在無(wú)邊的黑暗中,又怎能滿懷希望去擁抱明天的太陽(yáng)呢?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,學(xué)會(huì)奮斗吧,要相信自己你能行。

  夢(mèng)想在望,而奮斗成就夢(mèng)想,只有努力奮斗,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,夢(mèng)想的天階再高也能踏完,成就夢(mèng)想,讓你的人生綻放奪目的光芒。讓我們滿懷夢(mèng)想,讓奮斗成就夢(mèng)想,讓人生無(wú)憾,傾盡滿腔熱血,向夢(mèng)想出發(fā)與朝陽(yáng)爭(zhēng)輝。

夢(mèng)想話題作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想成為一名飛行員,讓我們自由地飛向藍(lán)天;有的夢(mèng)想成為一名教師,教孩子們?nèi)绾巫鋈耍挥械膲?mèng)想成為一名科學(xué)家,發(fā)明更有趣的機(jī)器人。

  而我的夢(mèng)想是成為一名繪畫(huà)老師,但在未來(lái)我想偏僻落后的'山村,教孩子們畫(huà)了祖國(guó)美麗的山和水,我希望國(guó)家的用我的手蠟筆最美麗,最壯觀的景色刻畫(huà),讓小村孩子們可以看到我們的國(guó)家多么美麗呀!

  媽媽告訴過(guò)我:“要想夢(mèng)想成真,就得勤學(xué)苦練,不管赤日炎炎的夏天,還是寒冷的冬天都要堅(jiān)持。”于是,我每天回家做完作業(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字,讓夢(mèng)想更接近自己!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多抽練,希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想..

夢(mèng)想話題作文 篇3

  上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運(yùn),生活在平安幸福的時(shí)代,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福,衣食無(wú)憂是一個(gè)怎樣的概念,后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子,比起那些生活在平困地區(qū)每天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生,我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。

  素年錦時(shí),光陰成河,紅塵陌上,我獨(dú)自行走在青春的小道上,我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟,天空中美麗的青云正打量著我的夢(mèng)想。

  人生如夢(mèng)一樣,往往過(guò)去的就過(guò)去了,我們徘徊著,浮華一世,而夢(mèng)想究竟是什么了。或許它在遠(yuǎn)方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對(duì)未來(lái)的人生,生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,如同天氣一般的千變?nèi)f化著。或喜或哀或傷或樂(lè)?這些都是我們生活的交響曲。面對(duì)這些,無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí),帶上屬于自己的耳機(jī),不為世俗而煩惱,去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗,忠誠(chéng)于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里,綻放出屬于自己的天荒地老的花,從此不再彷徨……

  也許你認(rèn)為生活并不美好,很草率,很累。對(duì)的,我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨,但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的'小太陽(yáng),就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光,雖小卻如此刺眼。

  我們,幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物,也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為:無(wú)論發(fā)生什么,都要簡(jiǎn)單一笑,這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活,換個(gè)角度,面對(duì)的態(tài)度決定一切。

  在煩惱里尋找樂(lè)趣,在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng),在生活中尋找樂(lè)觀,在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光,它是那么的刺眼,點(diǎn)亮了我們心里的花。

夢(mèng)想話題作文 篇4

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想。當(dāng)教師,當(dāng)護(hù)士,救死扶傷的醫(yī)生,為人民服務(wù)的警察……可我想當(dāng)?shù)模褪菍懗鰞?yōu)美文章的作家。

  當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,面對(duì)一張沒(méi)有生命的白紙,到填滿了滿滿當(dāng)當(dāng)優(yōu)美句子的稿子,再靜靜的回味兩三遍。心里蕩漾的喜悅無(wú)法溢于言表。慢慢的放下閉上眼想想你從筆尖劃過(guò)的文字,多享受啊,我多么希望我也有一雙可以生花的妙筆。寫出我喜歡的語(yǔ)句。

  我很佩服那些文豪,作家,他們可以把一些繁瑣的小事寫出意義深刻的道理。讀了沈石溪的.《狼王夢(mèng)》,我知道了紫嵐為自己子孫而死的精神。讀了《和時(shí)間賽跑》,我明白了時(shí)間的流失和一寸光陰一寸金的道理。我佩服他們的寫作能力,所以也跟著寫作。散文,使你的語(yǔ)句優(yōu)美,想象作文,打開(kāi)你天馬行空的想象力,讀后感,寫出你對(duì)其他文章的感想。所以,我要嘗試一些其他的寫作方法,把自己知識(shí)的水滴源源不斷的組成語(yǔ)句的長(zhǎng)河,再把長(zhǎng)河中的每一滴精華編制成文章的天地。

  我因該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。把文章中的好詞佳句抄寫下來(lái),到網(wǎng)站投稿,了解自己的寫作水平,努力寫出更好的,更優(yōu)美的語(yǔ)句。把自己寫的作文整理到一起,開(kāi)始修改不足的地方,這樣作文才會(huì)寫好的。

  我會(huì)為了我的夢(mèng)想向前沖。GO!

夢(mèng)想話題作文 篇5

  夢(mèng)想承載著許多人的希望,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且通過(guò)不同的方式去實(shí)現(xiàn)。

  人生也許就可以看作是一段尋找答案的歷程,如果一個(gè)場(chǎng)景,一段遭遇。當(dāng)你把目光投向希望的那一刻起,人生的酸甜苦辣將伴你一生。

  如今,也許有些人還活在盲目的世界里,他們沒(méi)有夢(mèng)想,只尋找片刻的歡樂(lè),夢(mèng)想對(duì)他們而言,根本就沒(méi)有意義,或許他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而努力奮斗時(shí),因?yàn)橛龅搅舜煺郏鴱拇朔艞壊⑶乙货瓴徽瘢晕已詳。菢拥娜耸墙?jīng)不起人生考驗(yàn)的。

  生命中總有挫折,但那并不是盡頭,只是提醒你該轉(zhuǎn)彎了。如果人的一生一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,那樣的`人生又有何韻味呢,認(rèn)得一生就應(yīng)該經(jīng)歷艱辛與挫折,那樣的人生才是豐富多彩,與眾不同的。所謂沒(méi)有火與熱的洗禮,沒(méi)有沙與石的磨礪,就不會(huì)懂得珍惜。

  把目光投向夢(mèng)想,覺(jué)得自己能做到或不能做到,其實(shí)只在一念之間,相信你自己,永遠(yuǎn)不要讓你的猜疑阻礙了你追求夢(mèng)想的決心。

夢(mèng)想話題作文 篇6

  夢(mèng)想是人生中的一個(gè)目標(biāo),是成功道路上的一塊跳板,你只有修煉自我,用跳板跳到樹(shù)上,便能得到成功,才能自信。

  我從小就喜歡看體育頻道,特別是籃球。每當(dāng)看到精彩的籃球比賽,我換頻道的手指就像被孫悟空施了魔法似的停了下來(lái),像一朵盛開(kāi)的蓮花一樣的手指,靜靜地一動(dòng)不動(dòng),把頻道的按鈕死死地護(hù)在手心里,不叫別人碰它一根毫毛。那急著想看動(dòng)畫(huà)片的心,如大雨澆到火焰上一樣,“嘶”的一聲滅了。眼睛如同豹子盯住獵物一樣,專注地看著籃球運(yùn)動(dòng)員的每個(gè)動(dòng)作。比賽剛開(kāi)始的幾分鐘,場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員蜂擁在大半個(gè)球場(chǎng)上,爭(zhēng)搶著,看得我眼花繚亂。但仔細(xì)觀察每個(gè)隊(duì)都有自己的隊(duì)形,顯得粗中的細(xì)、亂中有序,就見(jiàn)科比突然如迅雷不及掩耳之勢(shì),又是猛虎下山之勢(shì),沖入人群,腳下如踩彈簧一樣,瞪起在空中做了一個(gè)拉桿動(dòng)作,躲過(guò)防守扣籃得分。我眼中流露出羨慕之情,便喜歡上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因此有了想當(dāng)球星的.的想法。

  在對(duì)籃球如火的瘋狂驅(qū)使下,我開(kāi)始了籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始接觸球,并不是我想象的那樣在球場(chǎng)上打比賽,而是在場(chǎng)邊各種運(yùn)球,我把疑問(wèn)帶給老師,“你起碼要在場(chǎng)邊練上兩年,才有機(jī)會(huì)上場(chǎng)打球。”一串冷冰冰的話語(yǔ)從老師嘴里吐出來(lái),砸到了我火熱的籃球夢(mèng),而我熱情的心,瞬間被那話語(yǔ)帶到冰點(diǎn)。“沒(méi)有付出,沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功,”聽(tīng)了這些,拿著球又運(yùn)了起來(lái),“一、二、三”數(shù)數(shù)聲不時(shí)地從我的嘴里數(shù)出,余音梁繞般的在耳邊旋轉(zhuǎn)、徘徊。我知道,這些有節(jié)奏的聲音是我成功的節(jié)奏,勝出的征兆。但畢竟看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!才運(yùn)了百來(lái)個(gè)球,手就已經(jīng)酸了,原本強(qiáng)壯有力的手如灌了鉛似的沉重,球彈起來(lái)的高度,如走下坡路也越來(lái)越低,腿也漸漸不聽(tīng)使喚了,像柳條一樣的抖動(dòng),身體都快散架了。但想著自己的籃球夢(mèng)想,全身又充滿了力量,投入到練習(xí)中。在我們心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),只要努力都可以成為舞臺(tái)上的主角,我要朝著自己的夢(mèng)想努力。

  訓(xùn)練時(shí)間流沙似的過(guò)了幾個(gè)月,正當(dāng)我信心十足以為自己水平不錯(cuò)了,這天教練安排了一場(chǎng)球賽。本著天才般的信心,運(yùn)著還 不熟練的球,如希特勒想奪下蘇聯(lián)一樣,可是球還 沒(méi)有運(yùn)到對(duì)方的三分線,就被對(duì)手搶斷了。我還 愣在原地,球被無(wú)情的送進(jìn)了自己的“門”,又有一次,好不容易攻到對(duì)方籃下,帥酷般的投球,可球即將出手剎那,從前方冒出一只如來(lái)大手,活生生的把球按了下來(lái),“呯”!干凈利落的一個(gè)蓋帽,頓時(shí),覺(jué)得自己好丟臉,恨不得有條縫可以鉆下去。這場(chǎng)球賽之后暗暗下決心,要繼續(xù)苦練基本功。

  通過(guò)我努力練球,教練表?yè)P(yáng)我,打球冷靜,少了魯莽多了配合。在與對(duì)手的比賽中我傳球準(zhǔn)確,突破積極,自信的把球送入對(duì)方的籃圈。我相信,只要我抓住每一次機(jī)會(huì),找到一個(gè)跳板,跳到那棵樹(shù)上,才能摘下最大最紅的蘋果。

夢(mèng)想話題作文 篇7

  進(jìn)入初四,我們就要面臨的是人生的考驗(yàn),是命運(yùn)的抉擇。

  首先,我們要正確認(rèn)識(shí)自己的人生觀念,決定好自己應(yīng)該干什么。在學(xué)習(xí)生活中,我們要制定好符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待老師布置的家庭作業(yè),例題也要認(rèn)真去看,以正確的姿態(tài)對(duì)待家庭作業(yè)。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵就是態(tài)度,態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來(lái),我們只有一認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,有所成就。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記,認(rèn)真思考問(wèn)題,做到“知之為知之,不知為不知,是知也。”虛心向老師請(qǐng)教問(wèn)題,不懂的`問(wèn)題一定要問(wèn)老師,把老師當(dāng)成自己的朋友。

  讓我們一起用我們的熱情澆滅磨難的火焰,用雙手勾勒希望的圖畫(huà),用汗水去澆灌夢(mèng)想的花兒吧。為了夢(mèng)想,我們?nèi)σ愿埃?/p>

夢(mèng)想話題作文 篇8

  一、扼殺蔓延的憂傷

  已經(jīng)第六天了,天空還沒(méi)有放晴,依然淅瀝地票著小雨。正如我的心,潮濕的心久久不能被晾干,任憑它在心中慢慢發(fā)酵,直到蔓延了寫文字的手。

  距高考還有79天。

  看著高考倒計(jì)牌,灰暗的天空更加布滿陰霾。它就象一個(gè)定時(shí)炸彈,79天之后就把我炸得體無(wú)完膚,粉身碎骨。老班說(shuō),是龍是蟲(chóng),79天之后自有分曉。這話似乎有一種聽(tīng)天由命的感覺(jué)。

  二、在失去知覺(jué)時(shí),友情是最好的靜心劑

  好容易才放半天假,心情頓時(shí)有一種回歸自然的憂傷。把憂傷拋于腦后,也讓心情放個(gè)假。“高考”這個(gè)沉重而偉大的詞語(yǔ),幾乎扼殺了所有和我一樣的人的青春。我們總是在“備戰(zhàn)”的日子里受傷或被遺棄能讓我釋放痛苦的方法卻只有寫文字和打籃球。正如“三月”所說(shuō),當(dāng)我們?cè)谑艿絺r(shí),文字是我們療傷的唯一方式。

  今天上網(wǎng)遇到“西木”,我說(shuō),“西木”,我把三年的時(shí)間都獻(xiàn)給了籃球。她說(shuō),這豈不是耽誤了學(xué)習(xí)。我說(shuō)也許吧!我不敢再多說(shuō),因?yàn)槲业男囊呀?jīng)在滴血。

  沒(méi)有悲壯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底。大學(xué),永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。“西木”說(shuō)的對(duì),只有經(jīng)過(guò)不斷地努力和奮斗,夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。籃球不是我生命中最主要的部分。

  走在大街是,看見(jiàn)了行色蔥蔥的每個(gè)人,遇到了行人甲,路人乙,他們都說(shuō)很忙,沒(méi)時(shí)間和我搭訕。生活真是這樣嗎?我不知道。

  外面依然淅瀝地飄著小雨,但漸漸地有放晴的意思了。

  只因時(shí)間不曾停留,生命太多的承受,我會(huì)背著行囊繼續(xù)趕路。時(shí)間,好象在詮釋著一種被定格的宿命。一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn),又是另一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)。

  友情,在失去知覺(jué)時(shí),給予了我?jiàn)^勇前行的動(dòng)力。暴力地扼殺所有停滯的借口,機(jī)械性地狂奔。

  狂奔,是來(lái)自?shī)^斗中的超越。

  三、是龍,就超越一切

  蘇東坡說(shuō),“古之成大事者。惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”

  歐陽(yáng)修說(shuō),“萬(wàn)事以新為本,未有心而力不能者。”

  遭遇高三,我們只能埋頭苦干,奮勇前行。而生活總是在和我開(kāi)玩笑,在多的努力,換來(lái)的總是淚水。都說(shuō)陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,為何我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨還未見(jiàn)到陽(yáng)光。

  生活決不會(huì)因某個(gè)人的離去而停止。時(shí)間,也不會(huì)因某個(gè)人的哭泣而飛逝。

  一段亂七八糟的生活,一場(chǎng)若有若無(wú)的戀愛(ài),一群沒(méi)心沒(méi)肺的朋友,一聲不能自拔的牽掛。

  盡管頭頂一片漆黑,生活有多殘酷,我們就有多堅(jiān)強(qiáng)。

  狂奔吧!在垂死邊沿作生死掙扎,為逃出布滿陰霾的.天空,為能立足于未來(lái)。

  狂奔吧!“真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”追夢(mèng)的青年奔向遠(yuǎn)方,放飛夢(mèng)想。

  駐足回首,奮斗的圖騰印記了太多傷感而悲壯的往事,我無(wú)法遺忘。曾經(jīng)付出和努力過(guò)的腳印,永遠(yuǎn)存封在我記憶的閣樓里。只是我還放不開(kāi)對(duì)它們的釋懷。

  修煉了十多年的“蛹”將會(huì)在六月被窒息而亡,還是會(huì)破繭而出,79天之后自有分曉。

  狂奔吧!為了能到達(dá)理想的大學(xué);為了能讓父母那寫滿歲月的面容上多一絲笑容;為了能兌現(xiàn)和R的諾言。

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