把信送給加西亞的讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的把信送給加西亞的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把信送給加西亞的讀后感1
《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了，對待工作需要主觀能動性、工作中要指責分明、對團隊的忠誠以及相互的信任。
一、當領導把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事，如何把千絲萬縷的聯系和關系連接起來，這些具體的工作都需要我們自己獨立的思考。看一個人是否有獨立思考的能力和獨立處事的能力，只有在工作中具備這種強烈的主動性，我們才是一種成熟的人，才是一個領導可信賴的人。
在漫漫人類歷史長河之短短個人一生中，追求完美、追求卓越可以說是每一個正常的人或者說是有理想的人畢生的努力，無論他或她給自己制定的是怎樣一個目標，也無論他或她是在怎樣一個組織之內。中國古人對追求理想、堅韌不拔用“夸父逐日”、“精衛填海”、“愚公移山”等來表述，今天的人則用“體現個人生存價值”、“實現自我”、“事業有成”等來給自己確定生存目標。不管理想和目標是怎樣的，要想達到多數人認可的成功標準，個人素質的高低是不可或缺的重要因素。
二、工作中要指責分明，現實中我們每個人都有自己明確的工作范圍，在工作中我們要明確自己的工作職責，要明確自己是干什么的，什么是自己應該做好的，什么又是自己不該做的，絕對不能互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己，“做好你的工作”應是我們每個人的工作信條。
三、對自己所在的組織和團隊要忠誠《資治通鑒》里曾說過三種人，一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人，二是具有良好品行但能力不強的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對不能用之人，不能因為個人的利益而損害整個團隊的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會影響到其他同事的工作。做事要忠誠于自己的工作，而且忠誠應是衡量一個人品行好壞的重要標志。
四、團隊成員之間要相互的信任，世界上任何事物都不是孤立的，都有其他必然聯系，一件事情的完成就憑依個人的力量往往是不夠的，它往往需要一個團隊，一個集體很多成員的配合，協調而這需要建立在一種相互的基礎上，羅文靠自己的'力量是不能把信送給加西亞，正是因為有戈瓦希奧，有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信送給加西亞，如果沒有這種信任，沒有這種把自己的使命，甚至生命交給對方的信任，羅文又怎樣把信送給加西亞。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”我想我們能夠持之以恒，鍥而不舍的去堅守，就一定能夠得到生活中最美的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆！
在現實生活中，總有人抱怨自己如何的不幸，卻從來不在自己的身上尋找原因，人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態度不端正的人。
把信送給加西亞的讀后感2
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放假前，在學校的年度總結會上，劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書：《把信送給加西亞》。他說他已經三次重讀此書，相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來，細細的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執著精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，為教育教學工作作出更大的貢獻。
我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養他們。作為一個合格的領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業精神、主動創新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學會麥金萊總統的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。
“態度決定命運，細節決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經千難萬險，最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神，在1XX年前的戰爭時代需要，在和平發展的年代需要，在轉型跨越發展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態，以崇高的價值追求，獻身于科學發展的宏偉大業。具體到我們教師工作，就是要加強自身學習，提高文化素養，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪？當你身處局外時，你可以盡情發泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己。”就如我們昌樂二中的師生，從他們的口中，聽不到一個關于二中不好的字，那是一種什么樣的.精神所在？忠誠！如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
羅文在送信的長征路上，不僅要征服惡劣的自然環境，還要應對兇險的社會環境，情況瞬息萬變，機遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創造性地開展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個動態的過程，過去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時，隨著經濟社會的發展、科學技術的進步、社會環境的變化、實踐經驗的積累、時代要求的轉換，我們要做到善于創新，堅決克服不思進取、得過且過的思想，主動了解新情況，學習新知識，解決新問題；敢于創新、勇于創新，積極探索符合實際的工作方式和方法，努力開拓自己教育教學工作。
通過這本書，我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創新，只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態度直接體現在工作的質量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現在開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現代的羅文吧！
把信送給加西亞的讀后感3
同學們，你們知道嗎？世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，可它們所發揮的作用卻是不容小窺呢！世界暢銷書排名第六的美國作家阿爾伯特哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣的一本書。無意之中從書架上看到這本書，打開扉頁那上面寫著這樣的話，著實吸引了我，也激起了我對這本毫不起眼的書的喜愛。“世界會給你回報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質，那就是主動。”主動對我們而言，是知道學習是自己的事，不是為了老師或者家長，也無需他們的監督和敦促，為自己努力。
同學們，你們知道是什么故事使這本書充滿了如此的魅力嗎？這個故事情節簡單到了極點：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人明白他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。正像書中所說，“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。”忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。書中闡明，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成。羅文的身上我們還可以看出兩點：一是服從，二是信仰，就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵，軍隊嚴明的紀律深入他的骨髓，讓他有動力和基礎完成這個任務，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。這種無畏的`精神就是信仰。
羅文的主動、忠誠、服從、信仰、勇敢而不乏機智等等的諸多精神是那么值得我們學習。作為學生，我們應該做羅文這樣的人，勤勤懇懇、想千方設百計完成學習任務，無怨無悔。讀完這本書，我已經被羅文的這些精神感染，久久不能平靜。我多么渴望自己也能成為羅文這樣的人啊！這本書對于我們新一代的青少年來說，教育意義非常大，引發了我對人生的很多思考，什么是真正的自由？什么又是絕對的忠誠？怎么做才算是堅持不懈的努力？而又是什么才能讓我們不停地思索和不斷地進取？我親愛的同學們，如果你們也有類似的問題，就請翻看這本《把信送給加西亞》吧！相信你們也會從這本曠世名作中找到你想要的答案。
把信送給加西亞的讀后感4
今天單位發了一本書《送給加西亞的信》，一看名字覺得無所謂，閑暇偶爾翻了一下，突然被它吸引了，讀了《送給加西亞的信》一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！單位需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文！
故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛的情況下，冒著生命危險，歷經艱難險阻，終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什么好處，會得到多少花環，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務了。
讀完這本書，我感到還有我們值得學習的地方，這就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校出于對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統出于對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。可現在生活中恰恰存在這類問題，有時候，我們在不經意間，過多的質疑了周圍的同事或者朋友。"這事他能不能辦成啊？"很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為"他這么信任我，我應該努力去完成"。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數的尋找，無數次的這樣錯過的話，我認為也不會出現羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發現羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現，正像書中所說的那樣："文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。"
同時本書倡導了一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神，現在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因為沒有目標。其實，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認認真真做好每一件事情，無條件并主動地做好本職崗位的工作，才能成為象羅文一樣的好兵。通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到"羅文"的.重要性，認識到工作的態度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態度。在現實生活中，我們隨處可見一些人工作態度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領導一轉身就懈怠，沒有監督就沒有自覺，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢？這又回到了"態度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責任心，缺乏敬業精神，又有什么用呢，在現實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業精神，缺乏主動完成工作的積極性。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識，工作經驗，素質能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛的情況下，從美國出發秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業，就需要勤勉敬業。要做到勤勉敬業，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態，才能豐富知識，掌握更多的機會，努力做好每一件事，機會才不會擦肩而過，才能培養高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發揮自身優勢解決問題，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。從心理上戰勝自己后，自身素質提高了，也就有了勤勉敬業精神，不論領導干部還是一般職員，在環境變化時，尤其是條件較差時，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會，調整心態，積極適應環境，把自己的命運與組織的命運看成是同一體，將自己的人生目標和事業基礎與單位的發展緊緊相連的時候，當我們發現，英雄其實就是做了自己應該做的工作的普通人的時候，我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業精神，就會使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優質工作計劃，并能按照計劃逐步實施，并能在工作中不斷總結，改正工作效率不高，屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進的基礎上，探索新出的新工作機制，使我們工作不斷前進。
"獎賞僅僅給那些有用的人"。永遠記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現代的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發現問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞的讀后感5
整理一下書籍，把手頭幾本送給我的學生看看，其寫的讀后感令我也深有感觸。
《誰動了我的奶酪》和《把信送給加西亞》這兩本書我翻了兩遍，每次翻閱時都有不同的感受，但每次都能使自己煩躁不安的心沉靜下來。我很喜歡《誰動了我的奶酪》開篇語：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行;生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門就會想我們打開，它或許不是我們曾經想到的那扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門”。我有時候常因為自己的付出與自己的期望值不匹配而焦慮、煩躁，在前進的道路上常常因擔心自己沒有做出最佳的選擇而躊躇不前，讀完它才明白這可能緣于自己不愿做出改變，不愿意走出自己的舒適區，突然間感覺其實這世上本沒有絕對的正確或錯誤的選擇，每一種選擇的前方都有一條道路，也許沿途的風景不同，但只要我們堅定不移的的走下去，一樣是精彩的。
《把信送給加西亞》坦白講我不知道自己能不能成為一位把信送給加西亞的人，但我內心想成為一位把信送給加西亞的人，也許我反應能力不是那么靈敏，但我有一份韌性和堅持力，我相信勤能補拙，每個人的`能力的確有大有小，我對自己的要求就是盡自己最大的努力做好每一件事。
《我想念我自己》，讀完這本書，關于阿爾茲海默病的相關臨床癥狀及發病大致過程我估計這輩子都不會忘了。之前我都是書上死記硬背AD的臨床癥狀，并不能體會到這些癥狀會對患者本人及家庭產生怎樣的影響，這本書讓我真切體會到AD病人前期的痛苦及整個過程照顧者的不易。還有一個更大的感悟：我在大學期間養成了每周一記的習慣，記錄生活所見所想。來到上海之后也很開心的買了一個心愛的筆記本，但不知道什么原因記著記著就感覺沒什么可以記錄的了，所以提筆記錄的時間間隔越來越長。看完這本書和《when breath becomes air》，我一直在心底問自己：之前的我為什么要記錄生活，為什么自己現在感覺沒什么可以值得記錄的?我嘗試著去尋找答案，后來看到一篇文章寫到：“我突然想，如果生活沒有記錄，就好像生活不曾發生過一樣。即使是每天自己經歷的，如果沒有記錄，真正留下印記的也很少”。接著在嚴老師的門診時，一位主訴記憶力下降的患者說：我最近的事情都記不起了，我都快不認識我自己了。這句話瞬時擊中了我，心底猛然一顫，這就是我要記錄生活的原因：我要給自己的生活留下一些印跡，如果有一天我患上AD，也不認識自己的時候，可以拿出小本本來翻一翻。那個周二晚上回去我拿出心愛的小本本記錄這一過程，從此又感覺每周都有很多有趣又美好的事可以記錄。
《when breath becomes air》這本書英文版沒看下去，我在網上找了中文版閱讀的。(看來是真的要好好擴大英語詞匯量了。)對人生感悟：我們永遠不知道，明天和意外，哪一個先到。把握當下，去做自己認為最重要的事。主人公保羅生病時體會到醫生的職責：有時不是去挽救病人的生命，而是做一個領路人，引導病人和家屬度過人生中的艱難時刻，以后還可以創造新生活。希望自己以后能成為這樣的一個醫生。
把信送給加西亞的讀后感6
《把信送給加西亞》講述的是，1898年，美西戰爭爆發，為了與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯系，美國派中尉羅文將一封密信交給加西亞。歷經重重困難艱險，三個星期之后，羅文成功把密信交給加西亞。 “把信送給加西亞”是一項艱巨的任務，在完成任務的過程中，羅文身上有許多值得我們思考和學習的地方,在工作中，我們應該學習羅文，將羅文精神發揚光大。
第一、敬業奉獻的職業榮譽感。
“不要考慮為什么，只要完成任務”作為一名軍人，羅文從接受任務到最終成功完成任務，是在踐行軍人以服從命令為天職的誓言，是對軍人這一職業的尊重和無私奉獻。在司法改革的今天，法院正在出現前所未有的各種新情況、新問題，我們能不能跟上趨勢盡職盡責是擺每個法院人面前的難題，這就更需要我們每個法院人拿出羅文精神，干一行愛一行，腳踏實地，真正樹立法律神圣不可qinfan的理念，在自己的崗位上奉獻無悔的青春。
第二、勤奮努力。
羅文的送信歷程是艱辛的，時刻都有付出生命的危險，他的成功固然有其他的因素在里面，但離不開羅文的勤奮努力。“勤能補拙是良訓，笨鳥先飛早如林”，在我們的工作中，有的人天分高，有的`人相對天分低，但在法院這種隨時都需要知識更新換代的崗位上，不論是哪種人，都需要勤奮努力，唯有如此，才能適應高強度、高節奏法院工作環境。
第三、敢于接受挑戰。
羅文接受任務時沒有多余的話，他不知道加西亞在哪里，心中只有一個目標就是將信交到加西亞手里，因為他堅信自己能夠找到加西亞完成任務，相信命運掌握在自己手中，正如羅文自己所說“勇敢成了我的救星”。這其中就體現出羅文敢想敢干、敢于接受挑戰的品質。法院的工作紛繁復雜，員額制改革使得審判人員的責任會越來越大，就出現了有人不敢負責，不愿負責，甚至懼怕的情況，為此，我們應該認識到司法改革目的絕不是簡單地給審判人員增加壓力，而是旨在通過增強法官責任心達到提高審判效率的目的，所以，身處審判第一線的法院干警更應具有敢想敢干的品質，在司法改革的大勢下迎難而上。
第四、有干事業的信念。
羅文到底能不能將信送給加西亞，自己都不得而知，但他之所以能在艱苦的條件下取得一個又一個的勝利，有一種發自內心的爭取受壓迫人民解放的強烈信念支撐著他。在我們的工作中，很多人做事猶豫不決，拖延遲誤，究其原因是缺乏將事情做好的信心，害怕事情搞砸后承擔責任。我們應該發揮“自信人生二百年，會當水擊三千里”的精神，在工作中保持堅定的信心，相信自己能夠將事情做好。
第五、善于思考。
羅文送信過程是艱辛的，更是智慧和縝密的，怎么航行，怎么避開敵人搜索，怎么偽裝，怎么用烤紅薯解決溫飽問題，怎么上岸，每一步都計劃的十分周密和嚴謹，他的成功看似偶然，實則必然。法院的工作要求我們必須有嚴謹的思維習慣，善于思考、善于總結、善于學習前人經驗。
第六、超強毅力。
面對送信途中的種種困難，羅文最后憑借超越常人的毅力戰勝困境，出色完成任務。在審判實踐中，我們審理的每一個案件在某種意義上其實都是對我們毅力的另一種形式的考驗。如何應對無理取鬧的當事人、如何緩解雙方劍拔弩張的緊張氛圍、如何高智慧完成庭審、如何體現判決書的釋法與說理、如何讓當事人服判息訴……，都是每位法官需要思考和面對的問題，每個案件的審理結案都是對審判者毅力的極大考驗，經受住考驗的人，案結事了，反之，困難重重。
第七、團結協作。
羅文順利將信交給加西亞，離不開途中人們的相互配合協作。古巴軍人聯絡處的指揮官伊先生、沉默寡言的馬車夫、可靠忠誠的格瓦西奧、訓練有素的卡斯特羅上校、海岸將軍瑞奧、開路向導迪奧尼思托中尉，是他們的共同努力促成了羅文順利完成任務。團結就是力量，這句話同樣適用在司法審判中，在案多人少的現實情況下，員額制改革，組成高效的“法官+法官助理+書記員”的審判團隊，三者之間各司其職、相互配合，調動人們工作積極xing，才能最大程度上提高審判效率。
第八、做事講技巧，讓1+1>2。
在羅文完成任務，加西亞將軍決定派三名熟悉整個古巴國情、訓練有素、經驗豐富的軍官護送羅文回美國。在人選的選擇上，我們不得不佩服加西亞將軍的明智選擇，在那種情況下與其派更多的人護送暴露目標不如擇優選擇。審判是一項需要高度利用智慧的工作，有時需要“嘮家常式談心”、有時需要“嚴肅式訊問”、有時需要“剛柔相濟”，有時需要“恩威并施”、有時法理無情、有時情法兼顧，在司法實踐中，我們只有掌握好做事技巧，才能將審判工作做好，真正做到1+1>2的效果。
“把信交給加西亞”是一種精神，是一種值得我們每個人學習的精神，更是一種源泉，是一種指導我們前進的力量源泉。
把信送給加西亞的讀后感7
當別人無法把信送給加西亞時，羅文挺身而出，這就是羅文的奉獻精神。為了國家的獨立，為了國家有更美好的未來，羅文心甘情愿的接受了這個艱巨的任務，而他對國家并沒有提任何的要求，他的目的只有一個——把信送給加西亞。
讀完這本書,還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧.可現在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友."這事他能不能辦成啊?"很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為"他這么信任我,我應該努力去完成".所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的`因素,才可能出現很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數的尋找,無數次的這樣錯過的話,我認為也不會出現羅文.所以,我們社會也必須做到不斷地發現羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會進步的表現,正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程."
同時本書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現在有些人缺乏這種做事情的精神.為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標.其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
把信送給加西亞的讀后感8
4月13日我們公司學習了《把信送給加西亞》這篇文章，主要講述的是在美國戰爭爆發后，美國軍方急需將一封具有決定戰爭命運的信送到古巴盟將領加西亞的手中，可是當時加西亞正在叢林中指揮作戰，誰也不清楚他的具體位置，當年輕中尉安德魯.薩默斯.羅文接到麥金萊總統的把信送給加西亞這項任務時，他沒有任何推諉，而是以一個軍人絕對的忠誠去完成了這個看似不可能完成的任務。
這篇文章流淌著震撼人心的忠誠，不找借口的執行力，對使命全力以赴的態度讓人折服。有一段話非常好：“若果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠，一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的'人。”作為住工的一員，我們都應該忠于自己，忠于工作，忠于企業。
從羅文中尉身上汲取到諸多優良品質，也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我，從自我出發，改變完善自我，達到和企業的共同發展，今后我們要從事無巨細做起，改掉拖延惡習，每天進步一點點來實現自我價值。羅文的成功定律之一就是“專注于目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它并且充滿干勁”。主動地去開展工作，對所從事的工作表現出積極和熱愛。
文章中羅文中尉說的最后一句話，“不要考慮為什么，只要服從命令，”這是一種忠誠和責任精神，也是一種敬業精神。敬業精神是一種美德，工作中要做就要做到最好，要自覺地去工作，拒絕平庸，在我們日常工作中要摒棄消極懶散、推諉扯皮的壞習慣，要對工作抱有樂觀、積極、熱愛的態度。4月份是我們的質量提升月，疊合板、樓梯、剪力墻，我們應以追求產品卓越為目的，做到每一個環節，每一個細節，每一道程序都是合格的。俗話說的好：寧做一件合格品，不做十件廢品。在我們平時的工作中，實現自我價值與忠誠和敬業并不沖突，公司期望擁有像羅文中尉一樣的員工，只有這樣才能實現公司的長遠發展，作為我們員工，要想獲取個人利益，必須努力的去工作，只有公司更好的發展，我們才會收獲更好的利益。
在這個發展迅速的時代，我們要抱著與公司同舟共濟的決心，要有迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛崗敬業的品質，最終還要落實到堅定不移的執行中。我們要有雷厲風行、盡職盡責的工作作風，以實現客戶至上、匠心制造、精準交付、持續改進為目的，打造建筑行業中的新標桿，讓我們成為一個合格的送信人！
把信送給加西亞的讀后感9
讀了《把信送給加西亞》這本書，其中主人公羅文中尉，上司讓他把一封信送給古巴起義軍首領加西亞的故事，在其途中，歷經一番波折，經歷十分艱險的過程，把信送到了加西亞的手中，這個在其它人看來都不可能完成的任務，羅文卻做到了，這也使其成為了英雄。
羅文中尉身上，所具有的敬業，忠誠，高效的執行力，有自信等優秀的精神，得我們去學習。一個具有優秀道德品質的人必定會做好每一件事，我們對工作，要有一種使命感，要有一個明確的目標。一個人只要目標明確、態度誠懇，為了目標而努力而拼搏，成功便會與你相伴。
工作是一種幸福的體驗，勞動可以讓我們認識到生活的深度和美感；我們不應該只為了薪酬而工作。工作能給予我們的，比想象中的還要多得多。我們對待工作，對待生活。要有一種責任感，把這些當成一種神圣的使命，不要在關鍵時刻把應該擔任的責任像皮球一樣踢來踢去，不要讓推諉成為你的惡習。
服從是我們在日常工作中所推崇的信條，我們要有高效的執行力去完成每一件事，但是，要在正確的基礎上正確地做事。而不是不看對錯，也去盲目的執行。我們要樹立一個正確的標準，有了這個標準以后。我們才能掌握正確的處理方法，在服從的.同時，也要同時具備創造力。才可以發揮出無盡的潛能。
我們要用積極的態度去對待每一件事。對待工作熱情敬業，而不是一昧的抱怨，抱怨上司抱怨工作，讓你的工作毫無生氣，也會讓你的生活糟糕透頂。我們要有一個目標，讓自己專注的去做每一件事，不管遭受到多大的挫折和困難，都不要輕易放棄，要始終保持對最終目標的專注。只要專注于目標，保持耐性不放棄，終有一天你會成功。
世界上有90％的人都因拖延而一事無成。只有積極行動，才能將夢想變成現實。不提出任何問題，不表示任何困難，立即行動，用最快的時間，用最好的質量，完成自己的任務。讀后感·要想實現自己的人生價值，要想真正有所作為，首先要忠于自己的工作，終于自己的崗位，主動工作、積極做事。只要我們具備這樣一種品質，會給你一種想象不到的意外之喜。
這些就是我讀完這本書的感受，在現實生活中，許許多多的人都缺少了這些優秀的品質，在歡樂谷這個大家庭中，我們也要自覺的去維護公司這個大舞臺,我們也要對工作充滿熱情，積極向上的心態，“歡樂予己，歡樂予人”。
把信送給加西亞的讀后感10
最近讀了美國作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。
生活在這個社會，每個人都是普通人，區別就在于，有的人，可以如文中的主人公羅文一般，出色地完成了送信的任務，而有的人，從一開始就選擇了拒絕，或者是在進行的過程中，選擇了對自我的放棄。
那怎樣的人，才可以把信送給“加西亞”呢？
首先第一點，就是忠誠。
忠誠，是一個人忠誠于自己人生的選擇與信仰。當你加入了公司，加入了歡樂谷這個大家庭，成為了歡樂谷的員工，那這個崗位，除了公司選擇了你，除了你選擇了這樣的生活，更重要的，這是你人生的一個選擇，無論是多么普通或是困難，這都是你必將要經歷的一段路程。消極的反感或抵擋，或者是無所謂的推卸或厭倦，只是給自己的生活增添了一份灰暗，而沒有任何的收獲。忠誠于自己的選擇，忠誠于自己的工作，才能安心的看待自己所面對的一切，才能有所得、有所獲。
第二點，該是熱情與專注。
我們常說，“世界這么大，我想去看看”，但其實，只要自己保持著一份熱情與專注，日常工作中，也總是充滿著驚喜。對于大部分人來說，初初進入社會踏入職場，覺得一切都是新奇的。但在工作一段時間后，因為大部分人的崗位都具有固定性，便開始因為每天的工作內容差不多而產生厭倦，每天回蕩在腦海的一句話就是“好無聊啊”，長此以往，開始消極怠工，自己分內的工作不到最后的截止日期絕不完成，不是自己分內的工作，表示完全“與我無關”。
當領導交給你一份任務的時候，第一個想到的就是推卸，當推卸不了的時候，在詢問了一堆自己可以解決的問題后，興致缺失、拖拖拉拉的開始，無所謂的過程，最后的結果可能就是錯漏百出甚至是沒有結果。因此，保持著一份熱情，專注地對待你的工作，才不會有那么多的灰暗，才有可能在送信的過程中，欣賞沿途的風景，收獲一路的芳香，最終成功地把信送到加西亞將軍的手上。
第三點，我們需要的還有迎難而上的決心與勇氣。
蘇格拉底曾經說過：“患難和困苦，是磨練人格的`最高學府”。沒有誰的一生永遠一帆風順，也沒有誰的工作會一直平淡簡單。當我們堅定在社會崗位崗位上，當我們順應這社會的發展潮流，越來越在世界中宣揚自己的時候，總會有一路的荊棘阻擋你的腳步。不僅是如此，當公司的目標更加長遠的時候，我們離不開一個詞“創新”，這就意味著我們需要不斷的攻克一個又一個我們不曾遇到過得艱難險阻，而這些并不僅僅是公司領導的事情，是需要公司的每一個員工，共同去努力創造，才會在飛揚智慧與努力的過程中，迎難而上，擊敗敵人。
人生的選擇，握在自己的手上，忠誠而堅定，敢于拼搏與奉獻，才是真正的“谷民”，才能把信送到加西亞。
把信送給加西亞的讀后感11
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。
這本書講述的是1898年，美西戰爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進入古巴，給西班牙反抗軍首領加西亞將軍送一封決定戰爭命運的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任敢和創造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務”。
羅文中尉的責任感創造了“不可能完成”的奇跡，對于我們來說，成為一個把信送給加西亞的人相當不容易，但生活中我們離不開責任：學生的責任、教師的責任、工人的責任、農民的責任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書中的那句話：“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來都毫無疑問的認為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢，我把工作錯誤的`認為它只是獲取金錢的途徑了，是呀！不光是工作，就是學習，我們是不是認真、負責的態度呢？這讓我想到當前我們班上有些孩子失去了學習的動力，對于學習無動于衷，任其自生自滅，這是一種極不負責的態度，這類人不是羅文中尉那樣的人，他們沒能享受學習給他們帶來的成就感，沒能從學習中獲得樂趣，其實是他們沒有享受這份成就，當你第一次按時完成作業時、當你第一次做對所有題目時、當你完全正確的回答完老師的問題時……，你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？
“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細節，細到應該被忽略。每一件事都值得我們去做，值得我們去研究，即使是最普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因為想到了那些老說自己作業找不到、書包總是亂七八糟、作業從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人。
作為一個學生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發展到何種地步？其實別說你們，我也有敷衍工作的時候，記得6月份給趙老師指導綜合實踐課，起初我也沒有說從內心真正的想如何幫助她，經歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態度不端正，沒有盡到自己的責任，于是靜下心來思考如何實現課堂的跨越，工作細到每句話怎么說，什么時候說什么話。終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認真的區別吧！當然兩種態度收獲的結果也截然不同。
其實不管是生活、工作，還是學習都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。
把信送給加西亞的讀后感12
《把信送給加西亞》----有史以來世界最暢銷圖書第六名，想必大家也有所耳聞吧，開始我也覺得沒什么，但有些故事只有看過才知道，只有用心體會過才明白。
無意之中，從桌上看到一本書，打開扉頁，那上面寫的話著實吸引了我，激起了我對這本毫不起眼的書的喜愛。扉頁上這樣寫著：世界會給你回報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質，那就是主動。什么是主動？讓我告訴你：主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這就是故事主人公羅文的精神，但肯定不僅僅只有這些。羅文的忠誠、盡職、勇敢而不乏機智；因為它發出了千百萬公司、領導者的心聲：世界上極需要羅文這樣的人，那種勤勤懇懇、想千方設百計完成任務而無怨無悔的員工、部屬《把信送給加西亞》久盛不衰，流傳至今，這說明了什么？說明這樣的人一直沒有大量地涌現，文明依舊在焦急地尋找這類人的過程中緩緩而行，好若大海撈針。
冬雪，覆蓋了萬物，一切顯得那么靜謐，那么祥和，美的令人窒息，美的令人心生憐惜，呆呆地駐足凝望……遠處，一竄朱紅的火苗在銀白無暇的熒幕上輕輕地跳躍 ,一點一點地侵蝕著周圍，那是什么？這時，那邊又傳來了"唰唰-""唰唰-"地聲音，那是竹掃帚與積雪發出的交響，原來那是一位清潔工人！我十分不滿，她干嘛要破壞這難得一見的美景（因為我們這里以前很少下雪），于是，我走上前去。"您能不能不掃啊？""那怎么行！""哦，你不累嗎？起床要那么早？您怎么不在家享享福呢？""享啥福？！我的兩個兒子都成家走了，我也沒什么顧慮了，能干點什么就干點什么吧。"我看這眼前這位憔悴老人，大概有六七十了吧，雖然她說地很幸福，但我卻依然能看到她眼神中的無奈和與這冬雪極為相似的憂郁，那種感覺雖然很遙遠，但卻又近在咫尺，就像那尖尖地冰棱似的細小，純凈，卻依然可以刺入人的心扉。那不僅僅是熾熱與冰冷的'交融，更是幸福與痛苦的撞擊！當然，有時候，正義是戰勝不了邪惡的。
你可以想象嗎？一個年過花甲的老人，身邊卻無子女的陪伴，她卻要強擠出笑容對一個陌生人訴說自己的滿足，這要承受多大的壓力？而她的子女，()卻沒有盡到應盡的義務，不，是責任，贍養父母是每一個兒女的責任！正如《致加西亞的信》中的羅文中尉一樣，把信送給加西亞就是他的責任，也正是因為他出色的完成了任務，才得以名垂千古。也許，我們不能向他一樣被后人所歌頌，贊揚，但我們至少可以擁有那份主動，像羅文一樣，我們對父母的感恩即使沒有別人提示，也要出色完成。
而那位老人，也就是那位清潔工老人，雖然她缺少了子女的關愛，但她擁有的，我們也許一輩子都不可能擁有，那就是羅文精神！一種盡心盡力做事，竭盡所能的奉獻精神！她每天無數次的重復著一個動作，不厭其煩的重復著，甚至是每天生活在別人的唾棄和異樣的眼光中，但她卻仍在不辭勞苦的工作著，這，就是敬業。在《把信送給加西亞》中，敬業是成功的源泉，試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。干任何工作都要有一股熱情和興趣，有那么一股勁，始終保持一股昂揚向上的精神狀態。
《把信送給加西亞》中有這樣一段話："年輕人所需要的不只是學習書本的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務。"無論你是什么職業，地位還是至高無上，必須時刻樹立一種只求做、不求索取的高尚人生品格，每個人都有責任和義務，責無旁貸的去做好每一項工作，都應該為社會盡一份心，出一份力，做出自己應有的貢獻，踏踏實實干事、坦坦蕩蕩做人，凡事都要問問自己的良心，同時，我也要提醒大家一句："人在做，天在看。"
此外，我們還要知道，奉獻是什么？以前的我認為，奉獻應該是一個相對的概念，藍天用自己襯托白云，白云也用自己點綴了藍天，它們相互映襯才相得益彰，但在這兩天中，我才真正明白了什么是奉獻。當社會須要時，無償付出，不求回報的行為，這就是奉獻，是4.14玉樹大地震讓我明白，原來，這就是奉獻；原來，奉獻如此簡單。蕓蕓眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻精神卻傳得很遠，捐助一元錢或許微不足道，但他們的奉獻精神卻可以撐起一片片愛的家園！
那，是冬日里的一抹胭脂紅；那，是人類中的一座行高標，像冬雪，純凈著人們的心。
把信送給加西亞的讀后感13
休假期間借閱了《把信送給加西亞》一書，受益匪淺。這本書中講述了一名名叫安德魯.羅文的美國陸軍中尉，接受了總統交給一項目重要任務—送封軍事秘信給不知身在何處的加西亞將軍。在戰爭時期的異國他鄉危機四伏，隨時都有送命的可能性，對送信路線及加西亞將軍在何處完全不明白情況下，憑著軍人對上級命令絕對服從的敬業精神、對祖國的高度忠誠，以絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，以超出常人的毅力出色的完成了這個堅巨的任務------把信送給了加西式亞將軍，為祖國的勝利立下了汗馬功勞而獲得了總統的最高榮譽嘉獎。
這本書意義深刻，讓我不僅思考一個問題：那就是事業的成功與個人的自我發展怎樣才能達到共振共贏的境界呢？這本書給出了答案，向我傳遞出了幾種精神：那就是高度敬業精神——忠于職守；無限忠誠且主動的態度——履行承諾；不畏艱險挑戰自我迎難而勇氣——重在執行。具有超越自我精神的羅文中尉再接到命令后，他并沒有發問和抱怨“加西來在哪里”，選擇了自己去尋找，沒有絲毫的猶豫，踏上了險象環生、不可預知的生死之路。一路上艱辛與磨難他并沒有放棄，始終在超越自我，永不言敗中奮勇直前。在我們日常的工作也正是需要這種精神，面對上級下達的任務，做為業務部門，上級也不可能全盤知道“客戶加西亞”在哪里，面對太多的不可猜測的困難，面對重重業務難題，我們需要像羅文中尉一樣不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上，永不放棄，用毅力、用智慧找出解問題的辦法，相信自己、堅定信念的完成任務。
讀完《把信送給加西亞》，我看到了今后自己對待工作與做事的態度。
1、對于自己：正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的.詞就是自信”。相信自己，相信公司的產品，相信公司的平臺，相信同事和伙伴.。成功的必要條件并不是賺錢，而是創造價值，創造出自己的人生價值，社會價值，就是一種成功。
2、對于工作：要有強烈的責任心，工作上選擇主動開拓，而不是被動，不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上，不屈不撓、永不放棄、用積極的心態，以頑強的斗志努力工作。
3、對于團隊：相信團結協作的力量，明白任何崗位上的工作不是一個人能干好的。以團隊的成敗為壓力，為團隊的榮譽而感到光榮。“那些不需要他人幫助的人在任何時候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”
4、對于領導：忠誠永遠比個人的小聰明重要。工作要有很強的責任感和榮譽感，要全力以赴，盡職盡責，堅定不移的執行領導下達任務工作，腳踏實地的去實施。只有當具備了這樣一種胸懷時，才能成為一個主動積極，有責任心，有敬業精神，對上司忠誠的優秀員工。
《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但是只有啟示是不夠的，只有深刻體會到那幾中精神，把它們應用到我們的工作中去，應用到實踐中，不斷的勉勵自己，我們才可以有為一個真正可以把信送給加西來的人。
把信送給加西亞的讀后感14
當讀完《把信送給加西亞》這本小冊子后，一個叫羅文的英雄呈此刻了我們面前，他忠誠、勇敢、不畏艱難的優秀品格使他出色的完成了一個看起來似乎不可能完成的任務。
羅文的英雄事跡一百多年來影響著一代又一代人，影響著一個又一個國家。20xx年，美國《出版商周刊》列出了有史以來世界上最暢銷的圖書排行，其中第六名就是《把信送給加西亞》。
每個老板都期望他們的員工能成為“羅文式”的人物，每一個領導也都期望他們的屬下能成為“羅文式”的人物，因為，能自覺自愿的做到敬業、服從、忠誠、勤奮的人才太少了，太稀缺了，他們期望把自我的每一個員工都能培養成合格的“送信人”，他們期望每一個員工都能夠成為不講條件、不找借口、不畏艱險、勇往直前的“羅文式”的人物。
《把信送給加西亞》這本小冊子告訴我們，為什么成功的總是少數人因為大多數人選擇了平庸！成功的機會永遠屬于那些富于奮斗精神的人們！
沒有人要求羅文必須能找到加西亞，羅文能不可思義地完成任務，支撐他走完全程的信念是那份讓人敬仰的對工作、對承諾、對上級、對同伴、對自我的職責心。
我們能夠選擇“當一天和尚撞一天鐘”的生活，也能夠選擇經過艱苦的努力去走向成功的奮斗。
企業要提倡羅文精神，更要以此為作為團隊的共識和理念來培養執行力。
那么，羅文精神的精髓到底是什么
敬業、服從、勤奮以及強烈的職責感和使命感就是羅文精神的精髓。
怎樣培養和提高員工的執行力
第一，必須要營造一種務實的企業文化氛圍。管理者要從企業的管理體制、運作機制、獎懲辦法、企業精神等大處著手營造一種求真務實的工作氛圍。
第二，必須要建立有效的工作機制。什么事，誰去干，怎樣干，干好了如何，干不好又如何，誰來監督，誰來檢查，誰來評價，合理、客觀的.標準是什么，必須要明確。
第三，領導者必須要率先垂范。一個優秀的團隊不是靠說出來的，而是靠帶出來的，言傳身教、以身作則、率先垂范，這是管理者必須要具備的基本素質，要求員工做的事自我首先要能做到。
一個成功的企業，不是光靠幾個成功的管理者就能實現的，它需要所有員工，需要整個團隊都具備“羅文精神”，才能構成強大的凝聚力和戰斗力。
長久以來，“羅文精神”已經成為了敬業、服從、勤奮的象征。
我們不期望我們的員工“懶惰”、“蠻干”、“盲從”，我們期望他們能夠有良好的工作態度、良好的工作技能、良好的團隊精神以及卓有成效的工作效率。
我們必須要記住：具有忠誠、敬業、主動精神的人以及強烈的職責感和使命感的人才是羅文精神的精髓。
把信送給加西亞的讀后感15
《把信送給加西亞》真是一本好書！它講述了一則傳奇故事，道出了一番人生箴言，共鳴了我的憂慮之情，打開了一扇透亮天窗！
美西戰爭期間羅文中尉送信的事跡成為傳奇，至今仍廣為傳頌。殊不知，這則西方世界的故事今天也在我們臺前農商銀行上演著！具體地說，我們銀行的發展就是一次次的“把信送給加西亞”：如今日益激烈的金融市場競爭就是那時戰云密布的美西戰爭背景，加西亞是我們的明天、我們的未來，這個英雄般的送信人是我們這個上下齊心、風雨同舟的大集體，而我們肩負的歷史使命就是那封至關重要的信——帶領父老鄉親脫貧致富奔小康、支持地方經濟持續健康高增長、實現支農惠農貢獻卓越譜華章！
近年來，臺前農商銀行用一封封改革創新之信鋪就了臺前農信發展的榮耀之路，幾代農信人如勇士般披荊斬棘、篳路藍縷，正是那種燃燒青春奉獻農信的敬業精神使得臺前農信事業發展蒸蒸日上。而如今，臺前農商人怎樣繼續譜寫歷史、再創輝煌？在這本書中，我找到了答案，那就是“敬業奉獻，擔當有為”！
當前我們已經翻過體制改革的崇山峻嶺來到了經營轉型的十字路口，在這個關鍵時期，我們必須凝神聚力千方百計實現經營發展突破，其中強化企業軟實力是增強發展驅動力的重要一環，因此，我們要從以下兩個層次做好敬業精神、敬業文化的宣傳與落實工作，努力打造一支能征善戰的金融服務團隊：
人人都是好戰士，時刻準備做英雄。通過多種方式使得愛崗敬業、奉獻青春的工作追求融入團隊成員的生活理念，與農信發展同呼吸共命運。首先形成“人人談敬業、處處講奉獻”的局面，通過支行晨會、中層例會、演講比賽、主題征文等多種形式，讓敬業奉獻、主動擔當、有所作為的'觀念入耳入心，影響潛移默化；其次實現“全員都上進、積極有作為”的成效，實現經營管理的扁平化和高效化，提高員工對經營管理的參與度與貢獻度，舉全行之力共謀農商銀行發展大計。
處處都能寫傳奇，把信送給加西亞。君子不器，對人才的考評任用不拘一格，從制度層面鼓勵員工把所屬崗位工作放到心頭、做到極致。在繼續堅持“機會均等、優中選優”的人才選拔理念的基礎上，擴大人員交流，以“試錯”的魄力讓員工感受到公司的尊重和寄托，為員工施展才華找到最適合的平臺，讓員工對工作“放得開、喜歡做、做得來”，把平凡崗位做出色、關鍵之處做到位，讓 團隊科學搭配形成合力，以期共筑農信事業跨越發展之路。
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