【必備】我的三年級作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
我喜歡的小動物—小狗
我的鄰居家里有一只調皮而可愛的小狗，叫盼盼。
盼盼長著一身棕色發白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來挺精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，它高興的時候，尾巴左右搖擺，像一朵綻開的'鮮花。它的腿毛絨絨的，一天到晚跑來跑去，好像它對什么事情都很好奇。
經過一天的緊張的學習，我很疲勞。我一放學回家，小狗就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，不時地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看見了它我放松了很多。
我很喜歡吹豎笛，每次我到鄰居家吹豎笛時，盼盼就仰起頭，隨著我的笛聲一聲聲吼叫著，好像在給我做伴奏。我非常喜歡我鄰居家的小狗盼盼，因為它不時地給我帶來快樂。
我的三年級作文 篇2
在別人的眼中，夏天是多彩的，是炎熱的，是迷人的，而在我的眼中，夏天更是快樂的、有趣的。
夏天是快樂的。我們可以到公園去游泳、去劃船；可以在濃濃的樹蔭下玩耍、追逐嬉戲；可以去爬山、去野餐；當你感到勞累的時候，可以坐在水邊休息；可以喝幾杯冰鎮飲料，盡情地吃一些冰激凌；可以在水底摸魚蝦，享受與魚相戲的樂趣；還可以穿著泳裝在海邊享受日光浴。你瞧，那些小朋友，在野地升起了一堆堆篝火，上面烤著香甜的玉米。當玉米發出香味的時候，每個人都爭先恐后地吃了起來，吃完才發現自己已經變成了“小花臉”。記得那次，我和爸爸媽媽去東溝野餐。到了那里，我和爸爸就去爬山。我越爬越熱，最后，干脆只穿背心、短褲、涼鞋往上爬。一陣微風吹過，把土揚到我的臉上，差點就進嘴了。
夏天是有趣的。我們可以去游樂場玩耍；可以享受風扇、空調的`涼爽；可以去郊外觀景，享受美味的粗糧；可以約上小伙伴，一同去水中嬉戲。喲，你看水里，一個個穿著泳裝的孩子正在水中游泳，他們捧起水，向對方潑去，還趁對方不注意，鉆進水里，撓他的腳心……
夏天是快樂的、有趣的。我愛夏天！
我的三年級作文 篇3
我有一個漂亮、勤勞、關心我、愛我的媽媽。
我的媽媽是雙眼皮，高高的鼻梁，不大不小的眼睛，身子瘦瘦的，戴著一副眼鏡。
媽媽有時候溫柔，有時像一只兇猛的老虎。我有時候害怕她，有時候不怕她。
有一次，我感冒了，晚上咳嗽得老睡不著覺。媽媽從一本書上查到了按摩腳可以減輕咳嗽，媽媽給我不停地按摩腳，真得不咳嗽了。
這就是我性格多變的`媽媽，也是疼我愛我的媽媽。
我的三年級作文 篇4
有人喜歡春天，“一年之計在于春”，燕子來了，花開了，草綠了，春天是播種的季節，是充滿希望的季節；有人喜歡夏天，夏天就像熱情奔放的舞者，充滿激情；有人喜歡冬天，銀裝素裹，純潔而美麗，典雅而大方。我唯獨喜歡秋天，我喜歡秋天的藍天，秋天的風，秋天的雨，秋天的大地。
秋天的天空就像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得潔凈而美麗。秋天的風，清新而涼爽，吹拂著花草樹木，就像一位母親正輕輕哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。秋天的雨，綿密而靈逸。秋天的大地，秋天的樹葉紛紛的落在地上，像鋪上了一層黃地毯；秋天的.稻田，一片黃澄澄稻谷隨風泛起黃金波。
我也喜歡秋天的云，秋天的水，我喜歡秋天的一切。我喜歡這個成熟而迷人的季節。
我的三年級作文 篇5
我喜歡的季節是秋季，秋天能給人帶來快樂。
季節從夏天慢慢的變成了秋天，我們就可以玩樹葉，拿樹葉貼成一個個美麗的圖片了，我最喜歡秋天了。
秋天的`一個中午，我和媽媽去公園玩，我和媽媽歡快地跑到山上面，我就和媽媽玩樹葉。我和媽媽找了一些樹葉，我們一起貼一些美麗的圖片。我和媽媽找到了很多美麗的樹葉，我對媽媽說：“媽媽這些樹葉為什么這么黃？”媽媽說：“秋天到了，樹葉慢慢地就變黃了。”
當我們找完了樹葉準備做圖片的時候，發現沒有剪刀，我說：“這可怎么辦啊？”媽媽說：“沒事，我拿五元錢，你去下面買一把剪刀，我在這等你。”
當我飛快地買完剪刀跑回了山上，我和媽媽高興地開始做圖片。我開始不會弄，怎么也弄不好，媽媽就一直耐心的教我，我慢慢地學做，終于我學會了。
我和媽媽做了很多圖片，媽媽說：“可以了。”我把這些圖片送到郵政局，寄給別的小朋友，讓他們也感受到秋天的美麗，然后我就和媽媽一起高興地笑了。
過了幾天，我又上了公園，看到了很多我班的同學。我飛快地跑到他們中間，和他們一起玩。我們一起玩樹葉，我拾起一片樹葉，對他們說：“你們看，這片樹葉真好看，就像我們小小的手掌。”我們大家都開心的笑了。
我拿著棍子往樹上一打，樹葉像黃蝴蝶一樣在天空飛翔著，慢慢地樹葉都像雨點一樣嘩嘩嘩地掉了下來，真是美麗極了。
我最喜歡秋天了，秋天給人們帶來多大的歡樂啊！一到別的季節，我就多么盼望秋天快點到來啊。
我的三年級作文 篇6
我有一個小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒說，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發現了，媽媽問我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉著我就打，一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了，我哭著說：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不說我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的.氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？
我的三年級作文 篇7
我喜歡畫畫，每當我異常興奮的時候，我會拿起畫筆畫一幅優美的風景畫。每當我心情沮喪的時候，我會畫一個傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個放溺水的手抄報，弟弟太小不會畫，所以我就非常樂意地接受了這個任務。我先畫了一個大大的牌子，上面寫著”遠離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個大大的.太陽。在紙的正下方，我用淺藍色的筆，畫了一個遼闊的大海。一看，覺得線條有點單調，我靈機一動，又拿出深藍色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時畫面的立體感就增強了許多。此刻我靈感一發不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現在我的面前。這時，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級的字，簡直是藝術品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學到了一個繪畫技巧。只要認真觀察，用心思考，總會讓你得到意想不到的結果。
我的三年級作文 篇8
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業時也發脾氣。有一次，我正在做作業，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終于，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的`臉有些發紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX
我的三年級作文 篇9
人們都說：“教師這行很光榮。”是呀！我非常敬佩我的媽媽。因為，她是一名讓我為之驕傲的老師。
當我在看電視時，媽媽卻在燈光下批改作業。當我進入夢鄉時，媽媽卻還在為明天的課做準備。
有一次，我得了感冒，好幾天也沒好，媽媽卻來也匆匆，去也匆匆。只顧及她的學生。對我的病反倒比較冷漠。我開始很傷心，但是見到了那篇日記之后，我知道我錯了，我不但不該傷心而且應該開心，因為我有了一個多么偉大的`媽媽啊！她也為我擔心過。雖然她的感情精力是始終放在學生那頭。但我理解了一位教師的心，一位把學生永遠擺在第一位，為了學生可以拋棄最疼愛的人的敬業老師。這份偉大誰能不敬佩呢？我又怎么能狠下心來傷心呢？
又那么一次，我和媽媽去KFC，在那兒竟遇到了她以前的學生，一個個都向我媽媽問好，我不由得自豪了起來，因為我媽媽已經桃李滿天下了，而且她得學生記住了她。一個學生，碰見得老師又很多個，真正可以記住的卻是少之又少，但媽媽的辛苦取得了成功。她讓她的學生記住了她。
我為我家的那位老師感到驕傲，我敬佩她！
我的三年級作文 篇10
一轉眼，三年級就過去了。
在二年級的時候，我不認識“耘”這個字，我只好編讀音了。直到三年級上冊的時候，我們背了《四時田園雜興》這首詩，我才知道這個字的正確讀法。我在背這本書的同時還理解了這首詩的意思呢！這首詩的意思就是：白天種地，晚上紡麻，農家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會種田、紡織，就在桑樹下面學種瓜。在三年級的時光里我不僅認識了“耘”這個字，我還認識了“媧”、“蔽”等字。
在三年級的時光里，我還讀了許多書呢，如《海底兩萬里》《女巫》《裝在口袋里的爸爸》等。我最喜歡的`就是《女巫》了，這本書是羅爾德。達爾所寫，書中講述了一個被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來消滅女巫的故事。這個故事讓我明白即使變成一只老鼠，因為有愛和勇敢，即使是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
三年級還換了一個新的語文老師，他姓“吳”，我們經常叫他“吳哥”，他還有一個外號叫“方便面”，因為他燙了個卷發。同學們都非常喜歡聽“吳哥”的語文課。課上的他每天都會叫我們一定要好好練字，他總是語重心長地對我們說：“我小時候就是沒有好好練字，所以現在字寫得不好看，你們呢還小，現在糾正還來得及。”“吳哥”不僅叫我們好好練字，還叫我們要每天堅持跳繩，他說：“不僅要把字練好，還要把體質鍛練好。”
時光飛逝，三年級已經結束了，我們馬上就要迎來四年級了。四年級的時光里我們要繼續好好學習，好好閱讀，好好練字，好好跳繩。
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