【精華】小學年級寫景作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學年級寫景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學年級寫景作文 篇1
寒冷的冬天過去了,春天已經邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的'聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現出它的高貴典雅。
當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。
小學年級寫景作文 篇2
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西…… 當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚揚地從天而降的時候,當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候,站在窗戶邊上,望望它們,會有許許多多的感覺:它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會感覺到心情很通暢。
雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時,一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會在停了以后,很快就化了。我真有點舍不得它們化掉。但是,雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物、濕潤并清潔空氣。我認為它是最無私的,它在默默地奉獻著它的“一生”。
“雪絨花,雪絨花……”當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候,《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準確地表現出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的',祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪,因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了,陽光又一次照射著大地。一陣風吹來,把地上、樹枝上的松雪吹起,在藍藍的天空中飛揚,陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最后時間,把自己最后的美麗全部展現出來,然后就默默逝去,化為水去滋潤大地。
小學年級寫景作文 篇3
微風輕輕吹著,秋姑娘慢慢而來,來到了金燦燦的田野。
遠遠望去,那又彎又黃的稻谷翻起金色的海浪,一望無際,低著頭好象在歡迎你來到秋天的田野。
一簇簇細葦變黃了,在長樂江邊彎著腰,一望無邊,兩旁都是,好象在給秋天伴舞。東一片,西一片的甘蔗,有紫紅的,青綠的,誘人極了,真讓人饞得直流口水!
五顏六色的菊花開得真艷,好象在優美的.歌唱。又香又黃又小的桂花仙子,讓整個秋天變成一個香水世界。倒破碗花有雪白的,紫色的,淡紅的,多美呀!好象在盡情表演呢!喇叭花吹起秋天的顏色,她也太感謝又細又長的竹子了,她緊緊的把竹子纏住,緊緊地擁抱著竹子,好象在秋天中手舞足蹈。
嘩啦啦,嘩,嘩,嘩一陣秋雨下了起來,霧蒙蒙的景色是多么優美,是那么清涼,我愛迷人的秋色!
小學年級寫景作文 篇4
冬天來了,我最愛家鄉的雪景了,我的家鄉是在山東,那里的冬天美極了!
我的家鄉一到了冬天,那里的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。
我的`弟弟也站在臺階上,欣賞這如置身與童話般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說:“哥,咱們去堆雪人吧!”我高興地說:“好啊,好啊!”
走下臺階,我們先用鏟子送雪,然后把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個大圓球,用鏟子放到上面,然后回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個胡蘿卜做鼻子,一個小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個可愛的小雪人就堆好了。
這時,鵝毛似的大雪從天空中飄落下來,我伸出紅潤潤的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心里,它們就像棉花似的,軟綿綿的,涼涼的,很舒服。
我回到家里陽臺上,遠眺,雪花漫天飛舞,像潔白的天使從天空中飄過來,落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望,也送來了豐收。在這如夢的仙 境中,我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
啊,這就是我家鄉的雪景,家鄉的雪景可真美啊!
小學年級寫景作文 篇5
今天的天氣異常古怪,一會兒是黑暗的,一會兒又變得亮堂起來。總之,用一句話總結就是風雨交加的一天。
早晨,特大強臺風“納沙”,吹得異常兇猛。猶如一頭強壯的野牛,好像要把所有的東西都卷走似的。我獨自坐在客廳的沙發上,這時,一陣大風吹來,窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹,大樹被風吹的搖搖晃晃。像一把被風吹跑的大雨傘,隨時隨刻都會飛向烏云密布的天空。
忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺上,似乎在說:“我要把這里變成雨滴的`樂園。”可是我卻在想:“這么大的雨,還有狂風,我肯定又要感冒了。”我默默的坐著,眼睛看著手表。上學的時間到,我背起書包,沖下樓。雨還真不小呢!我艱難的撐著雨傘。才剛走一會兒,我就被人叫住了,我抬頭一看,原來是一位阿姨。那位阿姨說:“小朋友,今天刮臺風,不用上學。”聽到不要上學幾個字,我興奮極了,趕緊跑回家。回到家,為了確認一下是否真的不要上課。于是,我打了一個電話給李老師,結果是——不要!我頓時興奮的無語了。飛快的打開電視,可是還是比不過風和雨的聲音。風“呼呼”的吹著;雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動地地“樂曲”啊!“樂曲”越來越響!越來越響!慢慢地……雨——停了……。.
一個風雨交加的一天,多么的驚險而刺激啊!
小學年級寫景作文 篇6
吃完午飯以后,我和媽媽在院子里散步。路旁的櫻花樹上開滿了繡球般的櫻花,遠遠望去,如同一團團粉紅色的云霧籠罩在樹上。忽然吹來一陣風,頓時下起了櫻花“雪”。隨風飄落的花瓣猶如成百上千只粉紅色的蝴蝶圍著樹翩翩起舞,緩緩降落。滿天的“蝴蝶”真是美極了,讓我感到心曠神怡。
那些飄落的.花瓣有的落進水池里,有的落在草坪上。還有些調皮的花瓣躲進行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客嗎?另外一些淘氣的花瓣鉆進行人的耳朵里、衣領里去呵癢癢,讓人忍不住發笑。
櫻花“雪”下過之后,地上鋪了一層厚厚的花毯。這比媽媽帶我去過的所有婚禮上的花毯都要美得多,讓人舍不得踩下去。我輕輕地踮起腳尖,走上花毯,就像是去參加春姑娘的婚禮。
小學年級寫景作文 篇7
今天早晨,我與父母回到思念已久的家鄉――陳集。
我們先搭公交車,車上的人可真多呀!早上 7 : 00 我們終于回到家了!
中午 12 : 00 ,我吃完了午飯,在家中與可愛的小黃狗玩了起來。時間過的真快呀,不知不覺的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!原來是太陽快下山了。
我不知怎么的,總感覺今天好熱。媽媽說:“心靜自然涼。”于是,我來到鄉村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽與晚霞映[轉自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美!小路也被它們照射的成彩色的了!田野一望無際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的`不時學飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底,在夕陽與晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時房門會“吱呀”的一聲,走出小姑娘或者小伙子。
夕陽下的鄉村景色可真美 !
小學年級寫景作文 篇8
天氣漸漸地變暖和了,可愛的春姑娘也悄悄德乘著春風而來。湛藍湛藍的天空上,悠悠的漂浮著一朵朵雪白的云,那云如同一只只溫順的小綿羊,慢慢地走動。好久沒來“上班”的太陽公公也從東方緩緩上升,露出慈祥的笑臉。小燕子在天空中翩翩起舞,一邊舞蹈還一邊說道:“春天來了!”
原本冰凍住的小溪妹妹現在也活躍起來,“嘩啦啦,嘩啦啦——”唱著一支支春天的贊歌。溪水清澈見底,下面活潑的小魚兒游來游去,時而“撲騰”地跳出水面,又“撲通”一聲直插水底;時而在人不注意的時候,把頭探出水面東張西望;時而躲在水草下面,像跟人玩捉迷藏。
小草弟弟從大地母親的懷抱探出了腦袋,被春姑娘的顏料一刷立刻換上了綠油油的新裝,遠遠望去,一片綠色,使人神清氣爽。一朵朵美麗的小花在這小草之間綻放,紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,不時左右搖擺,跳著一支支歡快的'舞。
柳樹姑娘的“頭發”被風梳的直直的,甩啊甩,十分迷人。
小朋友們手中拿著風箏,另一個人拉線,站在不遠處說聲“放”,就跑了起來,風箏飛過房屋,飛過樹梢,飛過……越飛越高,一片歡聲笑語在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩,我愛這美麗的春天!讓我在暖暖的春風中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!
小學年級寫景作文 篇9
春天,萬物都發生了巨大的變化。我家鄉的“桃花塢”也是一樣。
一進入“桃花塢”,青山腳下、山溪岸邊,一朵朵爭奇斗艷的桃花就展現在眼前。有紅色的,紅的像火。有粉色的.,粉的像霞。有白色的,白的像雪。遠遠望去,滿山遍野的桃花像一只只小鳥停在枝頭。
“桃花塢”里不僅有桃花,還有油菜花。河邊滿是金黃色的油菜花,像是給大地蓋了一層金黃色的棉被。金黃色的油菜花點綴在紅色、粉色、白色的桃花里,像一位位美麗的花仙子正在聚會。
在“桃花塢”百花爭艷的時候,游客們也像潮水般涌了進來。有的游客望著無邊的花海呆住了,時不時發出一聲聲驚訝的贊嘆。有的在花海中的小徑盡情地奔跑著。有的看著滿山的桃樹,正在遐想滿支瓜果的時候……
這就是春天的“桃花塢”,我家鄉的“桃花塢”。
小學年級寫景作文 篇10
在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區游玩,這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化,流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。
一陣微風吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的.水面上,發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷,生機勃勃。
這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。
【小學年級寫景作文】相關文章:
小學年級寫景作文08-07
小學年級寫景作文02-08
小學4年級寫景的作文10-22
小學年級寫景作文10篇10-03
小學年級寫景作文【精選15篇】11-15
小學年級寫景作文三篇02-28
小學年級寫景作文八篇02-28
精選小學年級寫景作文4篇02-28
【精選】小學年級寫景作文3篇03-04
精選小學年級寫景作文六篇03-04