【精選】初中敘事作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中敘事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中敘事作文 篇1
我的朋友xxx,提起她我不禁有點得意,在朋友中我和她雖不是知己,但也算得上最有默契的朋友了,她這個人真的挺好,夠義氣。
我的朋友xxx,她個子不高,但有才有貌,頭發不長,但烏黑發亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但與相貌相協調,有著一張能說會到的嘴,還有著傲人的'個性。
我的朋友xxx,她是一個外向的女生,活波開朗,和她做朋友你不會孤單,她總會用她的可愛逗你開心,和她做朋友她總是為朋友著想,她隨時一個女生但卻有著男生的堅強,也算是一個女漢子了,她這個朋友夠義氣,所以我和她做朋友,可是她做朋友之后,我發現我越來越喜歡她了,她對于我來說是我不可沒有的朋友,也是我不能沒有的人,這就是我的朋友xxx。
初中敘事作文 篇2
明天要考試了,是我們六年級下學期的期中考試。倏然間,六年的小學生活即將結束。明天的考試怎能不讓人擔憂呢?
考試,我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯合國五星級防密文件,以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中,渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許,媽媽還是只會為我整理好書包;爸爸還是只會說:“細心一點。”因而,不告訴他們,心理踏實點。
“佳佳,該考試了吧!都五月了。”媽媽在飯桌上忽然提到這個話題。我連忙裝作此事不關我的樣子,“埋頭苦吃”起來“是不是考試了,你倒是說呀!”“嗯······這個嘛······沒有的事。”我吞吞吐吐地應道。“那就好,不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時,三角板,量角器,尺子,鉛筆,都帶齊全了,考試時要······”唉呦!老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯,拿著作業,匆匆上樓去了,樓下老媽仍在不知疲倦地說著。
明天要考試。這對于“身經考場”數多次的我們來說的的確確不算什么。可總覺得這次考試帶著那么點懼怕,那么點不安。真恨不得把以前課余的.陣陣歡笑聲化為小黑點,存在“腦磁盤”里。
“碰上考試,我不怕不怕啦!”我哼著歌兒,為自己增加勇氣直面考試。想來想去,何懼考試?分數、高低也;家父夸、責也;師長贊、批也;同學妒、嘲也。
考吧!考吧!二十一世紀的我們不怕考啊!考吧!考吧!人生難免有責怪批評。考吧!考吧!考試才能測驗我們的真實水平。考吧!考吧!
初中敘事作文 篇3
我要來說說我的好朋友的——媛媛。
媛媛是一個很活潑開朗的小女孩,我跟她在一起玩的原因是因為她有一對可愛的酒窩,笑起來非常的可愛。她帶著圓圓的眼鏡,玻璃片后的眼睛大大的,特別有神。
我們有許多相同的愛好,比如游泳、畫畫、跑步、看電影等等。在我有困難的時候她會及時出現伸出援手幫助我,開心的事情不開心的事情我們都會一起分享,有什么好吃的`好玩的大家都一起互相想著對方,我很開心能認識這個朋友。
媛媛是一個非常幽默的人,每當我不開心的時候,她說的一些話總能把我逗笑,跟她在一起感覺每天都開開心心的沒有憂愁沒有煩惱,我們還喜歡一起去幫助同學,比如幫同學找本子啊找筆啊之類的。
她很大方,把她所有喜歡的東西跟我一起分享,有的時候還會給我帶一些我喜歡的糖果,我們在一起玩的特別開心,我相信我們的友誼會天長地久。
初中敘事作文 篇4
她常是一個人。
入學以來,她就被全班男同學排擠。常有女同學不解地問他們,答案是因為她的相貌。她不愛說話,在她的臉上甚至發現不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑,而她卻獨自一人類似休息地趴在課桌上,度過一個又一個的十分鐘。課間的輕松,在她看來只不過是又到了該自己一個人靜一靜的時候。上課,她從不發言,也許更多的'是因為膽怯吧。那時的她僅僅只有一個朋友,是隔壁班的一個和她一樣被排擠的但卻會跳舞的女孩兒。也許她也會跳舞。
那時大部分男生一見著她就如同見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個臟字;尖叫著向后疾速退去;驚恐地如通緝犯般轉身就逃……也許她早已習慣了,每當出現這種情形時,她總是面不改色,繼續做她的事兒。她的成績不算好,老師們幾乎只當她是一陣偶爾拂過的微涼的清風罷了。
一年半就這么過去了。只剩下一小部分男生還在那兒一驚一乍。也許他們覺得乏味了。她漸漸地主動與女生們說話;漸漸地在大家面前露出了她那逝去的笑容;漸漸地丟掉了她的膽怯;漸漸地……讓老師們注意到她……
在與她幾次的交談中,才發現原來她是一個非常愛笑且說話靈巧的女孩兒。也許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬于她自己最大的樂趣。
她不再像以前一樣那么寂寞,她不再做那個沉默不語的人,她不再扼殺她的笑容與勇敢……
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