初中的作文大全【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我對(duì)我目前的人生，分為兩部分，小學(xué)那三年，初中那三年。
再過(guò)不久，我的第三部分就快到來(lái)了，那就在幼師，在那也是三年，我的人生好像是按三年三年來(lái)的，我沒(méi)在一個(gè)學(xué)校呆著超過(guò)三年，所以如果要我呆一個(gè)學(xué)校超過(guò)三年，我肯定渾身不舒服的。三年也成為我對(duì)一個(gè)學(xué)校和人的印象了。 小學(xué)三年現(xiàn)在還陪我的就只有譚含飄了。我很珍惜這段友情。不想像我和她一樣，慢慢分離。 雖然以后我和飄子的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，但我還是相信我們不會(huì)疏遠(yuǎn)對(duì)方的。因?yàn)樗亲T含飄，我相信她。只要她不先走，我絕不放手。
初中三年現(xiàn)在還有很多人，但真正的要到讀完今年這三年才能判定，留下的都是好的，失去的就當(dāng)回憶啦！
我希望在幼師這個(gè)差不多都是女生的學(xué)校交很多很好好朋友，一起上學(xué)，一起住，我忘了說(shuō)，在幼師的三年我是住校生，哈哈，人生中第一次住校誒，也是最后一次住校。嘻嘻！我希望同寢室的.都能成為好朋友，我希望這三年過(guò)得開(kāi)心，我也要在這三年改變自己，加油加油。我在初中的最后一個(gè)同桌，老王也會(huì)在幼師讀書(shū)，和我一樣也是三年中專＋函數(shù)補(bǔ)習(xí)大專。希望我倆分到一個(gè)班一個(gè)寢室。那樣又可以一起玩啦！我要好好感受一次住校和一個(gè)班差不多全是女孩子的感覺(jué)。我還要堅(jiān)持寫日記。把生活記錄下來(lái)。
過(guò)不久我就開(kāi)始我的新世界啦！
初中的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中，有一幅美好的畫(huà)面。那是在一個(gè)炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來(lái)趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。他在干什么？
我心里暗想。“走近一看，原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺激的臭味在周圍飄散著，走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過(guò)，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái)，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻是相反的，這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車的年輕人，什么話也沒(méi)有說(shuō)，也許他看出了年輕人…有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去，又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂](méi)有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車的`一位好心人看見(jiàn)了，停下車，問(wèn)我們發(fā)生了什么事？有沒(méi)有需要幫忙的？我爸爸說(shuō)：我的摩托車沒(méi)有汽油了，但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍，那位好心人連思考一下也沒(méi)有，就對(duì)我爸爸說(shuō)：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問(wèn)他要多少錢？但是他說(shuō)不要錢。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō)，不用了，然后騎上摩托車走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。清潔工的默默無(wú)聞，寬容；那位好心人的樂(lè)于助人，才能使我們順利到家。這兩場(chǎng)面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
初中的作文 篇3
一直沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗，倒不是對(duì)狗有什么偏見(jiàn)。早年因家里窮，集體分的口糧，人還不夠吃，那有余糧讓狗吃？后來(lái)土地承包到各戶，也有幾次動(dòng)了養(yǎng)狗的念頭，但孩子小，怕狗不小心傷了孩子，所以一直沒(méi)養(yǎng)成。
上個(gè)月，有天從學(xué)校放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)自家東墻下一堆雜物里傳來(lái)小狗的叫聲，出于好奇，走近一看：原來(lái)一條母狗下了三條小崽！那母狗出奇的瘦，白色的毛皮上有幾個(gè)大黃斑，但白色不白，有點(diǎn)灰色。一雙眼睛沒(méi)精打采的。聽(tīng)鄰居說(shuō)，它主人的家在我們西邊一幢房子里。主人原來(lái)在家?guī)Ш⒆由蠈W(xué)，這學(xué)期，孩子到外地上初中，主人也就外出打工了。本來(lái)準(zhǔn)備把它買掉，就是因?yàn)閼言胁艣](méi)舍得。也許是它看到我們每天在家，也許是它肚子疼了沒(méi)有辦法，總知，它在我家的雜物下生產(chǎn)了。妻子和鄰居充當(dāng)義務(wù)保姆，盛了飯拌上肉端給它吃。開(kāi)始它特別認(rèn)生，我們給它的食物它不吃，可怎經(jīng)得住餓？最后終于吃了。它見(jiàn)我們沒(méi)有傷害它的意思，以后每次無(wú)論給它怎樣的`食物都吃得很飽。
漸漸的，它跟我們及周圍的鄰居都混熟了。每天我們上學(xué)校它總要送一程，晚上我們從學(xué)校回來(lái)，它只要一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就奔到東邊好遠(yuǎn)去迎接，圍著我們又是跳又是蹦，我有時(shí)也逗一逗它。妻子正好在學(xué)校食堂做事，學(xué)生吃剩的肉呀，雞呀、骨頭呀每天都帶回來(lái)給它吃。只一個(gè)月，它就養(yǎng)得身體圓潤(rùn)、毛皮發(fā)亮，兩眼虎虎有神了！妻子又在門口的廊檐下為它做了一個(gè)暖和的窩，它盡職盡力做好本職工作，每天為我家看門守夜。只要有生人來(lái)，它就狂吠，尤其看到撿垃圾的更是不讓人家靠近我們這。
它特聰明！有一天中午，學(xué)校學(xué)生吃的是肉圓，有些小學(xué)生沒(méi)吃下，妻子把那些吃剩的肉圓用方便袋收好帶回家給它吃。可能是太好吃了，狗一頓吃不下，你猜怎么了？它竟然把吃剩的肉圓用草遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾個(gè)人在門口看它吃食的鄰居眼都看直了！原來(lái)這段時(shí)間經(jīng)常有其他的狗來(lái)分享它的美餐，它把剩下的肉圓藏起來(lái)做晚餐呢！有一天，它家主人從外地回來(lái)準(zhǔn)備賣它，幾個(gè)鄰居不肯，還準(zhǔn)備籌錢把它買下來(lái)。狗終于被保了下來(lái)。
前不久，我鎮(zhèn)王家村有一個(gè)村民，不幸被狗咬了一下，盡管也打了狂犬役苗，但最后仍然得狂犬病死了。這件事對(duì)我們及周圍的鄰居震動(dòng)很大，誰(shuí)敢拿自己的性命開(kāi)玩笑？晚上我們從學(xué)校回來(lái)，它仍然到東邊很遠(yuǎn)的地方去迎接我，但我已經(jīng)不敢與它嬉戲了，妻子也明顯冷淡它了。鄰居們對(duì)它更是敬而遠(yuǎn)之，有人提議把它買掉算了。
昨天，它的主人又從外地回來(lái)，有人立即要主人把狗帶走。晚上我回來(lái)，看到一個(gè)收羊子、狗子的人把它帶走了。它看到我回來(lái)，兩眼直流淚，好像在哀求我把它救下來(lái)。
最后它還是被人家?guī)ё吡恕｀従觽兌颊驹陂T口看，當(dāng)然也包括我，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句什么。我真替狗感到悲哀：結(jié)識(shí)了我們這些朋友，當(dāng)它有難時(shí)，誰(shuí)也不愿出一把力！
初中的作文 篇4
艷紅的玫瑰，在朝暾撫照下，如此可人。微粉的花瓣的唇好似正誘著我前往親吻。孰知白凈的雙手與其的第一次接觸竟是如此痛楚，冰冷的利刺扎進(jìn)了皮肉，留下傷疤……。
猶憶那次，小學(xué)老師交付了我們一作項(xiàng)業(yè)：上臺(tái)演講。我做足了準(zhǔn)備，每天廢寢忘食地制作簡(jiǎn)報(bào)，精心編輯一字一句；例行功課完成后第一個(gè)跑到圖書(shū)館，翻閱所有相關(guān)書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地啃蝕里面的知識(shí)再去蕪存菁整理至我的報(bào)告內(nèi)；上網(wǎng)瀏覽過(guò)數(shù)百條網(wǎng)頁(yè)，將一張張插圖適時(shí)地夾注、補(bǔ)充說(shuō)明——一切皆為了上臺(tái)發(fā)表我的成果。那天，我拿起麥克風(fēng)，充滿自信地站在臺(tái)上，但沒(méi)想到炙人的并不是打在身上的聚光燈，而是座位上同學(xué)的眼神，充滿揶揄譏笑與不耐煩，我的語(yǔ)調(diào)愈發(fā)急促，不覺(jué)間已經(jīng)冷汗如雨下，腦中浮現(xiàn)千百個(gè)臆測(cè)：或許是最近過(guò)敏發(fā)作，聲音中帶有鼻音？或許是太緊張，“然后”、“就”出現(xiàn)太多次？或許是我的簡(jiǎn)報(bào)太過(guò)無(wú)趣？或許……單純針對(duì)我？恐懼如高浪般襲來(lái)，浸滿了我全身上下。下臺(tái)后我低著頭，盡管得到了老師贊許，分?jǐn)?shù)也是滿分，然而我的心情已經(jīng)跌進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，發(fā)抖的手指與先前堅(jiān)定地我住麥克風(fēng)的關(guān)節(jié)形成對(duì)比；原本躍躍欲試的心被狠狠地扎得千瘡百孔；思緒是一片杯盤狼藉……。
一天，我讀到了柴契爾夫人的語(yǔ)錄，其言：“如果你只是為了討好所有人，那么你將一事無(wú)成。”這金玉良言使我頓然開(kāi)朗，如同烏云散去般，我了解：想要領(lǐng)略玫瑰的美，必須先忽略、去抗拒那些惡意的尖刺，如過(guò)你夠資格，那鮮嫩的花苞自然會(huì)為你綻開(kāi)笑顏，自然會(huì)委身于你；反之，如果為了順應(yīng)那些尖刺，又妄想得到玫瑰，只會(huì)被扎得遍體鱗傷，有百害而無(wú)一益。
至今，站在臺(tái)上，曾經(jīng)的傷口仍會(huì)隱隱作痛，但我懂得征詢那些真正對(duì)我有利的建議，從之學(xué)習(xí)，而不去太在意一些人的.損見(jiàn)，將過(guò)去的記憶作為前車之鑒，埋藏心底。一雙充滿傷疤的手，伸向和煦陽(yáng)光下的嬌羞玫瑰，朱粉相間的層層花瓣竟是如此柔軟、如此撫慰！深紅的唇在我的耳邊低語(yǔ)：“你已馴服我！”
初中的作文 篇5
我的表妹今年4歲，比我小5歲，她紅紅的臉上有一雙水汪汪的'大眼睛，一張櫻桃小嘴，非常可愛(ài)，她聰明、伶俐，喜歡唱歌。表妹名叫殷悅蜜，我經(jīng)常叫她小甜甜。
有一天，我去她家玩，剛進(jìn)門，我就說(shuō)：“小甜甜，你看誰(shuí)來(lái)了？”
小甜甜說(shuō)：“啊！表哥來(lái)了，姑姑來(lái)了！”她看了看我說(shuō)：“表哥，你帶什么好吃的給我？”我從包里拿了一個(gè)芒果和一個(gè)桃子放在背后，說(shuō)：“你唱個(gè)歌，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。”“不嘛，不嘛。”她抱著我的腿說(shuō)。我拿一個(gè)芒果給她，說(shuō)：“唱個(gè)歌再給你一個(gè)桃子。”她唱起來(lái)：“我是一個(gè)可愛(ài)的……。我唱完了。”我給她一個(gè)桃子，說(shuō)：“甜甜真好，唱歌真好聽(tīng)。”她說(shuō)：“表哥真好，我愛(ài)吃水果。”大家都笑了。
初中的作文 篇6
品嘗了一季涼快的滋味，那種可以把人烤熟的熱，又悄悄臨近了。
人們一個(gè)個(gè)厭惡地把毛茸茸的、很不舒服的長(zhǎng)袖毛衣脫了下來(lái)，穿上各式各樣花里胡哨的漂亮衣服。時(shí)尚，自然成了吃香的東西。燦爛的陽(yáng)光從天上灑下來(lái)，一點(diǎn)、一點(diǎn)，把熱的感覺(jué)傳給大地，樹(shù)似乎早已感覺(jué)到了夏的.急切，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著吸取飽滿的陽(yáng)光，好像是它們的節(jié)日一般。一小束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙掉落下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不清的，可天真的孩子們總是一個(gè)個(gè)認(rèn)真地?cái)?shù)著，數(shù)著，慢慢數(shù)到疲憊襲籠他們的全身，就慢慢睡去，醒來(lái)的時(shí)候那一小簇陽(yáng)光早已偷偷跑掉了，他們正納悶著太陽(yáng)哪兒去了的時(shí)候，夜晚降臨了，他們只好乖乖地回家吃飯去。空氣中流動(dòng)著一股暖流，人們不愿再出門，傍晚散布的老頭兒老太們也是擠挨在樹(shù)蔭下，愉快地訴說(shuō)年輕時(shí)的故事。這一切都在悄悄告訴人們??夏天來(lái)了。 風(fēng)，吹啊吹，吹走了樹(shù)葉，吹走了老人的故事，卻吹不走夏天。空調(diào)店的生意漸漸好了起來(lái)，商人們總是愉快地交談著這季節(jié)給他們帶來(lái)的種種好處。
這時(shí)，太陽(yáng)在他們頭頂火辣辣地烤著，他們已經(jīng)滿頭大汗，卻沒(méi)有任何地方可以避暑，好像世界只剩他們和陽(yáng)光。就是這樣，他們漸漸忍受不住無(wú)止無(wú)盡的陽(yáng)光，開(kāi)始加快步伐奔跑著，一邊跑一邊咒罵著這季節(jié)的種種不是：蚊子多，太熱，陽(yáng)光太大，沒(méi)風(fēng)。是啊，風(fēng)見(jiàn)了夏天都要跑，而蚊子總是在夏天泛濫。可是，如果不是夏天太熱，陽(yáng)光太大，沒(méi)有涼快的風(fēng)，蚊子太多，他們的空調(diào)、遮陽(yáng)帽、防曬霜、花露水還能賣得出去嗎？他們不斷地收著夏天種種“壞”特點(diǎn)送給他們的錢，卻還一邊咒罵著給他帶來(lái)很多利潤(rùn)的東西。沒(méi)辦法，夏天就是這樣，給你錢，但你也得受點(diǎn)折磨。就像你得到了你想要的一樣?xùn)|西，就要同時(shí)失去一樣。 池塘邊坐著老漁人和小漁人，頭上的草帽把夏天和他們隔離開(kāi)來(lái)。人們總是想進(jìn)各種辦法來(lái)隔絕夏天，而夏天這個(gè)淘氣的小東西呢，毫不在乎，總是自由自在地四處游蕩，帶給人們快樂(lè)，也帶給人們煩惱。魚(yú)兒總是和夏天很親密，你能看見(jiàn)它們?cè)谛∠镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠＃∠孟褚埠芸旎睿顫娗纹さ靥S著，和夏天開(kāi)著玩笑。
夏天，一個(gè)多么特殊的季節(jié)，好像所有動(dòng)物都愛(ài)和它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和它玩，這就是夏天的魅力所在。夏天，靜靜地來(lái)了，慢慢地，它又靜靜地離開(kāi)了。我愛(ài)夏，愛(ài)這種陽(yáng)光這種熱。
初中的作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
9月3日的晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。今天，我就要從新的起點(diǎn)奔向終點(diǎn)！
中學(xué)，與小學(xué)截然不同。比如，要上晚自習(xí)，有小賣部，可以買東西吃，課程增多了，壓力大了，書(shū)本也是以前的幾倍……可是，一切事物皆有兩面性。初中很大，下課后，我們可以自由活動(dòng)、放松；初中很美，大門兩旁的柏樹(shù)像士兵一樣挺立在整潔的地面上，正對(duì)著主席臺(tái)的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，花壇里百花齊放，彩蝶飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香就會(huì)彌漫整個(gè)校園……初中的學(xué)習(xí)工具樣樣齊全。如實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)館、武術(shù)館、多媒體教室、還有興趣室……
一學(xué)期過(guò)去了，我也感受到了初中的.威嚴(yán)。初中沒(méi)那么簡(jiǎn)單。回望過(guò)去，星期三上完晚自習(xí)后的作業(yè)格外多。在小學(xué)我就毫無(wú)耐心，剩下的幾道題幾乎是答非所問(wèn)。而上了初中，作業(yè)再多，我也要認(rèn)真去寫；再難，也要沖鋒陷陣地去攻。難道是初中有什么不為人知的魔法？悄悄地給我身上施法？不是的。就像星期四和星期五的下午。星期四的下午下著米粒大的雨，但到了體育課，也要學(xué)廣播體操。星期五的下午驕陽(yáng)還逗留著，站在烈日下，第一感覺(jué)，就是熱。站在烈日下學(xué)廣播體操，誰(shuí)愿意？可這是任務(wù)，必須學(xué)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要勇敢的去闖；無(wú)畏地去練，就會(huì)成功。
一學(xué)期過(guò)去了，我深深地體會(huì)到：吃得苦中苦，方為人上人！
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
初中的作文 篇8
種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會(huì)在你毫無(wú)察覺(jué)之時(shí)悄悄綻放。濃艷亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠(yuǎn)留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。
這一朵，我邂逅淡雅與珍惜
我與母親坐在窗臺(tái)，春天早晨的和煦陽(yáng)光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽(yáng)光透過(guò)我們的發(fā)梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭發(fā)，將它挽起別在耳朵上。金色的陽(yáng)光折射在那根頭發(fā)上，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一縷銀絲，在陽(yáng)光的映襯下露出點(diǎn)點(diǎn)寒意。母親仍在笑著，眼里充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭發(fā)指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開(kāi)在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺(jué)蒙上一層大霧，正在液化成淚。
這一朵，我邂逅芬芳與幸福
煙雨蒙蒙，我聽(tīng)到下課鈴后，走出教室。聽(tīng)到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，原因是父親。從小到大，父親風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下課。我來(lái)到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個(gè)熟悉的背影，終于尋到那個(gè)寬大的背影。父親用他溫暖的`臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識(shí)。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學(xué)后傘下的時(shí)光，偶然覺(jué)得下雨也很美，也很開(kāi)心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開(kāi)在我的心中，我靠著父親更緊了一些。
這一朵，我邂逅濃烈與留戀
今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母?jìng)z人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個(gè)人的臉上，是幸福亦或是開(kāi)心。母親閉著眼，許下愿望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時(shí)，此景，此人，我想時(shí)間在此停止，讓父母慢點(diǎn)老去吧。望著他們開(kāi)心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過(guò)生日，還有多少次三個(gè)人在一起的時(shí)光，我默默對(duì)著燭光許了個(gè)愿;愿我們?nèi)齻�(gè)人永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。時(shí)光，時(shí)光，你慢些吧——這一次，我聞到濃烈而又如此真實(shí)的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那么濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。
有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝干是父親的保護(hù)，它開(kāi)出的花則是屬于我們?nèi)齻�(gè)人的幸福與時(shí)光與相互的愛(ài)，這一朵花永遠(yuǎn)開(kāi)在我心中，淡淡地散發(fā)出她的香味，使我久久沉浸在其中。
【初中的作文】相關(guān)文章：
理想初中作文 -初中作文09-21
初中的生活初中作文10-16
初中敘事作文 -初中作文10-13
初中讓理想實(shí)現(xiàn)作文 -初中作文10-08
同學(xué)之間初中作文 -初中作文08-19
初中作文同學(xué)的故事 -初中作文10-10
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
初中寫景作文-初中寫景作文01-10
關(guān)于我的初中 -初中作文10-22