初中作文

時間：2026-03-01 12:25:38 初中作文

初中作文優選5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文優選5篇

初中作文篇1

　　說她是個孩子，她都上初一了，說她長大了，她居然還癡迷于動畫片！

　　這個孩子不簡單，你若和她在一起玩，不到十天就精神全線崩潰了！她不是討厭，而是有自己內心的獨特想法，她是個另類的孩子，她卻很陽光很活潑，也很幽默。

　　這個孩子的幽默呢，是沒有人可以打敗的！那天她值完日后，撿了一毛錢硬幣，她的同伴見了說：“1毛錢？”她自豪極了：“是啊，本王的財運不小呢，我要交給老師去！”一毛錢，交給老師？哼哼，別人少說也交十元八元的，她交一毛錢，似乎有點不妥。想到這里，她自作多情的說：“我還是把這一毛錢收入囊中吧，老師也許不稀罕，我拿這一毛錢‘以公濟私’，當做我的私房錢好啦？”她的同伴哭笑不得：“隨你啦！”

　　這個孩子還有繪畫天賦呢！那天她畫了好多表情，人們見了，贊嘆道：“超萌啊！”這孩子毫不謙虛地說：“這都是藝術的精華啊！”于是，她繼續畫，人們羨慕地問：“不過為什么都和吃有關呢？”她奇葩的說：“因為——”“因為什么？”別人好奇而緊張的問。“因為，我忘了！算啦該是什么就是什么吧。”她迷糊的說。

　　這孩子也有希望步入文學之道。是的，她想象力那個夸張，夸張的都上天了。她寫了好多小說，班里的.男生女生都看過，什么《劍魂閣下》、《鎖不住的離別》、《酷貓笑話》等，好多本呢！為了這個，她的坐同桌還稱呼她為“您”！

　　當別的孩子崇拜某明星或者喜歡青春偶像劇的時候，她還在看動畫片，什么喜羊羊、開心寶貝、俠嵐、海綿寶寶的，別的孩子都不看了，她就那么癡迷！

　　長不大的孩子啊！這個孩子是誰呢？她就是我！她的qq號：437220987，你們喜歡這個簡單的孩子嗎？

初中作文篇2

　　我們在花季里絢麗燦爛的銀河中流動，周圍撲朔迷離的星子點點閃動，正如花季燦爛而又極為短暫。而我們在短暫的花季里，收獲了燦爛的一切。

　　烈日炎炎，高傲不可一世的太陽正無情地烘烤著大地紅白分明的跑道上灑滿了運動員們的汗水。此時，隔壁班的歡呼聲在剛下跑道的我聽來格外刺耳，汗水浸濕了我的短袖，不舒服的感覺包裹住我十五歲的身軀。九（2）班的我，此次的第。4名，與曾經我的第1名相隔千里。想到待會將面臨同學們的質間，和眾矢之的般的眼神注視，我開始不知所措甚至痛苦，我找到一個被黑暗包圍的角落黯然傷神。小湖忽然找到了我，她呼喚起：“憨憨！不知道大家都找你呢。你倒好擱這躲貓貓呢。”摯友一句話似陽光照在我心上。正我試探問道“你們沒怪我吧，我跑那么差這給班級丟臉。”她一臉不可置信：誰會怪你？你代表班級出戰就夠了不起了的，她們這會正找你慶功呢，她們的體諒與陪伴為我的青春增添了彩虹的色彩。

　　秋聲初響，落英繽紛，我盤腿坐在花池旁，老師坐在我旁邊。她耳邊昏黃的'風吹過時，帶來一個低音a，這次怎么回事啊？考那么不理想。單老師關切的問，我搖搖頭，眼神直盯著腳尖。老師看著我的眼睛，說：考差了，要分析原因，不然就白考了，此時平時嚴肅的體育老師同我更像朋友。他拿出手機翻看成績，一邊報我糊掉的成績一邊分析失敗原因。清風再次吹過，帶走剛剛的惆悵。師長他的關切照顧，給我的花季勾勒的出美好的輪廓。

　　半夜橘黃的白燈洋洋酒滿的落在書桌上合著一輪混沌而又清明的月，我時而有筆疾書時而凝眸沉思"敲敲”“乖女兒，我進來咯！”

　　媽媽端著一杯熱牛奶走進來：“乖，都學那么久了，歇會和媽媽說說話吧。”，直那天，媽媽告訴我她每天都是等我睡了才睡的，因為她知道我們現在很辛苦，所以她盡她最大所能給我們精神陪伴。雖然她說盡管是盡力。可那也是在健康的前提下。用她的陪伴理解給我的花季送來滋潤。

　　人生若夢，只有這燦爛的一切，如此的真實。讓我回憶起時，不禁覺得微風輕拂過心房，芳草茵茵，晴空萬里，枝頭幼鳥低吟起，關于花季的獨奏曲。

初中作文篇3

　　第一次與你相遇，是在大雨過后的下午，空氣中流動著若有若無的青草香氣。我們騎著單車去追彩虹，我清楚的記得你對我說：“我們交個朋友吧！”知道嗎，我當時真的感動極了，因為只有在兩個人內心都把對方放在最重要的位置時，才會把對方當做朋友。我愉快地點點頭，盛夏的陽光將我們的笑容照耀地如此燦爛。我羨慕你，羨慕你身上與生俱來的自由氣息，這是我從來都沒有的。我們放學結伴同行，周末共同學習、玩鬧，你在我心里早就有了不可替代的位置。我們曾對著星空發誓，要將對方看作最好的朋友。

　　但是，你卻因為學業的.問題不得不搬走，搬到離我很遠的地方。那天，是我哭的最兇的一次。我們的離別竟是那么痛徹心扉。我們的眼眶都紅了，彼此牽著的手久久不愿放開。你踏上車的那一刻，我艱難地揮了揮手，淚又涌了出來。但是后來，看著你寄來的一封封信、一個個小禮物，看著照片上笑臉如花的你，我知道，你并未離去而是離我更近了。

　　生命中的愛需要清點，因為只有在清點過后，你才會知道原來自己竟有這么幸福……

初中作文篇4

　　人們都說母愛是世界上最偉大的愛，其實也不盡然。還有一種同樣偉大的愛，那就是老師賦予學生無窮的愛，這種愛毫不遜色于母愛。例如：在山搖地動時，什邡市師古鎮民中心小學一年級級的學生都被嚇傻了，語文老師袁文婷抱起孩子就往外沖，放下，然后再次沖進教室。一次、兩次、三次突然，樓房完全垮塌了，袁老師去了，她倒下時，懷里還抱著學生。

　　教室外留下的，是被她就出來的13名學生這些事情表現了教師們就是失去生命也要讓這些年幼的孩子活下去的決心與愛心。從中，我們可以深深體會到教師們這種為了學生可以獻出自己生命的精神。師愛就想那泉水，我們就像那嫩綠的小幼苗，在老師愛的滋潤下，我們茁壯成長著。是老師讓我們有能力闖出一片屬于自己的藍天，老師的愛是無法用數字橫量的。這些老師，平時也許非常普通，但國難當頭，他們都成了英雄——無論是逝去的，還是健在的。5月12日，人性之光在廢墟上閃爍，穿越災難的夜空，讓我們淚雨滂沱。

　　師愛時時都在我們身邊，例如我們班的王**，學習和衛生都不好，他還借錢去網吧，他的家長已被老師請了數回，可他卻充耳不聞，視而不見。而是天天把他叫到辦公室，來開導他，讓他知道學習是快樂的。

　　最后，經過老師的幫助，他慢慢的.變好了，他還當著我們大家的面深情地對老師說了一句：“謝謝您，我的老師，是您讓我改邪歸正，我會永遠記住您，我的老師。”

　　從今天開始，從現在開始，就讓我們用自己的力量來回報老師賦予我們的愛吧！

初中作文篇5

　　母校是我的第二個家，我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護，千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過一年半，我就要離開心愛的母校了，回想這五年來的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。

　　回想往事，就像吟起一首首小詩，品味一杯杯清茶。

　　啊，我的母校！我剛走進你的懷抱時，還是一位年幼、不懂世事的兒童，可當我要走出你的.懷抱時，已經是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長。

　　不覺中，我想起了那書聲瑯瑯的教室，他象征著我和同學的友誼，這個教室它載著多少的知識，是它給了我力量，給了我智慧，我永遠依戀你，我愛的教室！

　　想起了陳老師，是她教我學拼音、寫作文。至從五年級以來，呂老師多少個日夜來，她不怕勞累、不顧嚴寒酷暑，多少個朝朝暮暮，為我們批改作業，至從五年級開始，我的作文水平不斷的提高。不管怎樣形容，都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師，您就像我的父母，辛勤的培育著我們；老師，您像園丁，辛勤的培育著我們。老師，您是我們的啟蒙，自從我踏進母校的那一步起，您教了我們多少知識，教了我們多少做人的道理，我將永遠記住你們。

　　往事的點點滴滴，在如今已成了過去，將永久的封印在我的記憶圖畫里面，而即將（一年半）讓我面對的是一個新的世界，一個新的環境，不知道下一次同學們聚在母校的時候，母校又變成什么樣的了？也許在我們之后，又有一批批的人在這里揮灑著自己的汗水，在這里留下多少淚水和歡笑，在這里耕耘著自己的實力。

　　母校承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她呵護她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡吧！

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