有關初中生作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
每到過新年的那一天，大家都會很開心！這天，大家都能靜下心來，好好地體味回家的溫暖。可以說，這是一年中，最讓你幸福快樂的一天！
過年那天，大家都可以盡興地玩，還可以吃上一頓豐盛的晚餐。過年了，忙碌了一輪春夏秋冬，大家都想好好休息幾天。所以，每當有人問我，平日好，還是，過年好？我的答案，都是，過年好！
眼看著，馬上又要過新年了。奇怪的是，我卻怎么也高興不起來。
是啊！過年，對大多數人來說是“好事”，但對某些人來說是“壞事”。因為，有些人，可能由于某些緣故，為過年而糾結。
偶一天，我鄭重地對媽媽說：“我盼望著在小溪旁的三姨家過年……”
話兒還沒說完，媽媽就有點惱怒了，說這是我“白日做夢”！
接著，媽媽就開始數落起來：“你的想法太稀奇古怪了，一個小女孩，怎么能跑別人家過年去，豈不成天大的笑話嗎？”
“這有啥好笑的？三姨，不就是你親姐姐嗎？”我不服氣地頂上了嘴：“一年三百六十天，都沒去三姨家玩了，就剩下這么幾天，去玩玩也不行啊？”
“平日去玩玩，也就算了，怎么能去過年呢？中國人的傳統習俗，你懂不懂啊？你莫名其妙去別人家過年，讓大家怎么想啊？……”
只見媽媽余火未消，連珠炮似的，發射出一串串難題，反問得我啞口無言。
更可氣的是，在一旁偷著笑的哥哥，也“幸災樂禍”地過來挖苦我。從小到大，他總瞅機會，如此這般地，譏諷我“幼稚可笑”呢。
還好，爸爸回家了。給我買回來，一大堆好吃的。就讓我狂吃一頓，來解決心理問題吧！
慶幸，還是爸爸通人情明事理，說了一句讓我開心的話：“可敬可敬，做人不忘舊情的好呀！想去就去嘛！不過，過幾天去也不遲，好讓我有時間請風水大師，給你挑個良辰吉日再去吧！”
此言極是，你聽聽，有文化的人，說的話就是不一樣！哎，想想也只能如此了。可反過來一想，也不對呀！過幾天去，那不就是去拜年了嗎？本來，就要去的啊！
哎！想想也不可能了。那我，在夢里去玩玩總可以吧……
清晰地記得，三姨家的門前，有條清澈的小溪。快樂的溪水，嘩嘩地流淌。除了能讓你聽到水聲，小溪周圍安靜極了。
小溪的水底，顯露著許多稀奇古怪的鵝卵石，有褐色的、黃色的、乳色的……鵝卵石，早已被沖刷得干凈漂亮，把急著要過年的小溪，裝扮得好看極了！
這就是，我三姨家的鄉村美景，無時無刻不令我神往。就在這條小溪旁，曾讓我度過了快樂而難忘的三年。有多少令我難以忘懷的`小故事，都發生在這童話般的小溪旁……對三姨產生感情是很正常的，誰讓媽媽狠心把我托付給三姨三年呢！刻骨銘心，人非草木，孰能無情？
我親愛的媽媽，有著一張可愛的臉，大白不胖。我親愛的三姨，也有著一張可愛的臉，大白不胖。從小，我就分不清她倆，更不懂誰對我好！
夢中，我又回到了小溪旁。只見，幾只毛茸茸的金黃色的小鴨子，跳進了小溪里游動起來。小鴨子的到來，打破了原先的安靜。靜靜的小溪，變得熱鬧起來。正當小魚兒和小蝦兒在做游戲的時候，小鴨子沖過來了。驚得小魚小蝦們，瞬間四處逃竄，在溪底的石縫里隱匿起來，就像在和小鴨子玩捉迷藏一樣。別吵了，小鴨、小魚、小蝦，都快快回家過年吧！
多和諧的群鴨戲水圖啊！曾幾何時，在小溪旁盡情地嬉戲玩耍，捉迷藏、踢毽子、放風箏、采桑葉、抓小魚、抓小蝦，都是我兒時的最愛！我相信，每個人都會有自己兒時的美好回憶，都會有自己難忘的童年情結。過年啦！我的夢越做越美，就在小溪旁的三姨家，快快樂樂過新年啦……
每個人，你做夢歸做夢，但終究要面對現實。過年了，本來是好事，也該是喜事。我還是得說幾句吉利話，下面就權當我的“正經話”咯！
每過一年，也意味著，我們又長大了一歲。要比以前，更懂事一點才對。而對老人來說，每過一年，就預示著，他們又年老了一歲。要比以前，更手腳笨拙了些。
只見我，一年年地長大，該有自己的理想和目標了。那就從明年開始，我要為自己定個理想和目標吧。希望，在新的一年，能有長足進步！
最后，快過年了，淳樸善良的我，在此真心預祝大家：在新的一年里，福如東海，壽比南山，健康發財，吉祥如意！心想事成……
初中生作文 篇2
升上初中，我們已連續換了兩個語文老師，給我印象最深的，是開初的啟蒙的劉老師。
小學的時候，語文一直都是我的弱科。我總是花許多時間在語文上，媽媽也相對地給我買一些有幫助的書，再加上我自己喜歡讀小說，所以從小我的閱讀量就比同齡人大得多。
到了上初中，看著我小升初的語文成績，我不禁為我的初中語文生活捏了一把汗，小學的我都學得不大好，更別說初中了。當我知道我們的語文老師是個女老師，我的心就放下了一點擔子，畢竟女老師比男老師好相處得多。在之后的語文學習中，劉老師清爽的造型，大方的談吐，豪爽的笑容越來越多地展現在我們面前，讓我慢慢覺得在她那里，語文仿佛就是孩子們玩的游戲一般，有趣、放松，也讓我慢慢放下了我心中所擔心的，而我的語文學習的興趣和成績，也就和其他同學一樣，慢慢提升，不斷進步了。
最讓我印象深刻的是，劉老師心思細膩，善于觀察每個學生的心情和狀態。說起那次，就是我生病了，感覺有些不太好。劉老師下課后走過來問我，是不是生病了，身體如何。那時的我，驚訝了一下，但更多的是暖心。我沒告訴任何人，但是劉老師發現了我的不對勁，讓我對老師的認知又多了一層。
現在跟同學們說起來，都在說，“好想念劉老師語文課啊！她有好玩的會跟大家分享。好想念劉老師課余師生樂此不疲方便大家那些有趣實用便宜的小商品！好想念劉老師有好吃的`還會分給我們呢！好想念劉老師的好多其他……”
是啊，同在這一片天空下，我們這些您教過的學生們都在想念您呢！我們會永遠記得您對我們學業和人生的教誨，我們最大的愿望就是請您歇歇，照顧好自己的身子，再把寶寶養得白白胖胖。等她長大了，要跟她說，我們曾經和她一起上過課，還抱過她呢。親愛的劉老師，祝您永遠像美麗圣潔的百合花一般，把香氣傳播到更遠的地方去！像宏業說的，您要一直幸福下去，一百年！
初中生作文 篇3
酸澀只是一顆轉瞬即逝的流星，而甘甜則是流星劃破夜空的那道永恒的光芒！
彩虹，正因為經歷了狂風暴雨的洗禮，才能煥發七彩光芒；旭日，正因為經歷了清晨時苦苦的掙扎，才能向大地獻上第一縷曙光；我們，正因為昔日銜過青橄欖，才能在今日回味它的絲絲甘甜。
依然記得小時候，由于數學差的我，幾乎天天被老師留堂，膽小害怕的我，幾乎每次都是在辦公室哭，是老師那種溫暖的`關懷，那種孜孜不倦的教導，令我學會了不要動不動就哭鼻子，而如今的我對比一下，真的是要好好回味，絲絲甘甜卻充滿嘴里--畢竟我學會了堅強！
依然記得小時候第一次撒謊，而被父母大罵一頓。那是一枚"青橄欖"，讓我嘗到了欺騙后果是酸澀的，讓我嘗盡了淚水的苦澀，而如今再細細回味時，絲絲甘甜卻盈滿口中--畢竟，我學會了誠實！
歲月無痕，人生的挑戰也隨之而來。初中生活，最難忘的是軍訓，是它，讓我成熟，讓我成長，讓我學會了自立。回首想想，往事如浮煙，一縷縷飄過眼前。無論以前經歷的是風或雨，一切都已成為過去，煙消云散。
從小到大，我們銜過無數枚青橄欖，而每一枚青橄欖在不同時期的味道卻是不同。昔日認為是酸澀的，或許今日認為是甘甜的。其實，酸澀只是一顆轉瞬即逝的流星，而甘甜則是流星劃破夜空的那道永恒光芒！
初中生作文 篇4
季節描著風景翩翩滑過，時光載著流年悄悄溜走。
時光在流逝，從不停歇。原來，在不知不覺中，時間從我們的一呼一吸，從日出日落，從潮漲潮汐中悄然流去。原來，不經意中，我們已經褪去了天真幼稚，從懵懵懂懂的孩童，成長為成熟懂事的少年。原來，我們已經步入青春。
是啊，青春。我們正值青春，如小草一般的青春。
青春如小草，抗得住風雨。雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，唯有青青草色齊。一場大雨過后，花兒都被風吹落，被雨打下，唯有小草，依舊是青青草色齊。我們的青春就應該像小草，抗得住風吹雨打，不畏坎坷，不懼挫折。
青春如小草，不負春光，努力生長。在萬物復蘇的春天，許多植物都蘇醒過來，開始生長。而小草的長勢，更是首屈一指的。因為，它懂得什么叫一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它懂得珍惜時間，不浪費每一寸光陰，不負春光，野蠻生長。
青春如小草，充滿活力。小草穿著綠色的舞服，而風兒則是它們的舞伴。風一吹，它們便翩翩起舞。我們的青春正如小草，在青春，有我們迎著霞光一圈圈跑過的.清早，有我們伴著花兒一片片綻放的笑靨。青春如小草，充滿勃勃生機與活力。
我們的青春如小草，抗得住風雨，不懼坎坷與挫折；珍惜每一寸光陰，不負春光，野蠻生長；充滿活力，充滿勃勃生機。
這，就是我們的青春，如小草一般的青春。
初中生作文 篇5
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎？此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
初中生作文 篇6
“年輕只有一次，青春不能重來。所以要百無禁忌，瀟灑顛覆全世界”我贊嘆他們的青春，瀟瀟灑灑，毫無悔恨。我羨慕他們的青春，有好友相伴，轟轟烈烈。
我多想續寫我的青春之歌，讓它如花兒般綻放青春風彩。
但是，想歸想。
我們的青春注定了與書本相伴，注定了平平淡淡。誰的青春可以像【東邦】六人一樣，有滋有味，充滿歡笑呢？答案肯定是不可能。
18歲的天空是由書本搭成的，是由父母身邊的嘮叨聲建立的。他們沒有資本，沒有精力去想著，這，是我的青春日子。
小說之所以是小說，因為它是虛構與人心中最強烈的愿望。之所以成為小說，是因為它是不可能從現實中上演的。投身于小說之中，再回來看看現實世界。小說中的世界多么美好，強烈的感覺久久環繞心中。卻，不得不仍然接受著現實，接受著這不被我們所喜愛的生活方式。
于是，青春便悄悄的從我們身邊溜走了。
捫心自問，就算你獲得了自由，卻也不一定會真的.毫無遺憾吧，反之，相伴而來的仍然是悔恨。
我想續寫我的青春之歌，于是，只能用筆書寫。
我想讓我的青春也百無忌彈，有夢就去追！有仇就去報！有禍就去闖！有架就去干！
但一切都是妄想。
于是只能在這，對著藍藍的屏幕。書寫下我的渴望。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點，
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！
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