【精華】初中作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
大海之所以浩蕩，是因為它拒絕平庸。拒絕平庸，所以它才會選擇驚濤駭浪。倘若它甘于平庸，那么面對那平靜的一灘死水，它也會羞愧地承認自己不再是大海，而只是一個游泳池。人，也是如此。所以，我們要拒絕平庸。
有了拒絕平庸的抱負，你便會成為一個卓有成就的人。“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬篙人？”一代詩仙李白，因為有著拒絕平庸的政治抱負，最終變得與眾不同。李白曾自信地說過：“天生我材必有用。”因此，他二十歲便只身走出家鄉四川，開始了他追求抱負的征途。他曾南到洞庭湘江，東至吳、越，他四處游歷，目的非常明晰，就是為了拜謁社會名流，求得引薦，一舉登上高位，實現自己那非凡的抱負。十年后，他又北上太原、長安，東到齊魯各地，那時他已結交不少朋友，創作大量優秀詩篇，詩名滿天下。天寶初年，唐玄宗召他進京，命他供奉翰林。由此可見，因為拒絕平庸的抱負，李白最終實現理想并成為詩壇中一顆耀眼的'明星，在歷史長河中熠熠生輝。
拒絕平庸，人生便會上升到另一個高度。宋祖英，苗族的小姑娘，倘若沒有拒絕平庸的氣魄，她怎能成功走出大山，走進京城，又怎能把歌謠唱到維也納金色大廳去？王寶強，一個普通的農民工，倘若沒有拒絕平庸的執著信念，他又怎能出現在大熒幕上，成為家喻戶曉的名人？
拒絕平庸，國家方可富強。作為最大的發展中國家，剛誕生沒有幾十年，中國并沒有像其他發展中國家那樣甘于平庸。自改革開放以來，發射人造衛星、載人航天飛船，研制雜交水稻，實現奔月夢想，加入聯合國……中國創造了一個又一個其它發展中國家甚至發達國家眼中的神話。因為中國的拒絕平庸，它才會繁榮昌盛，屹立于世界強國之林。
所以，無論何事，務必拒絕平庸。
初中作文 篇2
那天，當我坐爸爸的車趕到時，外公已經停止了呼吸，他去了天堂。我呆呆地站在門外，不敢進去，不敢相信一星期前還對我微笑的外公，如今卻離我們而去。媽媽只是呆呆地跪著，仿佛是一個無知覺的植物人。外婆穿著厚厚的衣服，身體卻微微顫抖著。舅舅低著頭，我看不清他的神情。舅媽催我去見外公最后一面，我一步步挪到床前，望著那熟悉的面孔，回憶如泉水般涌了出來……
沙沙沙……窗外，是狂風吹動樹葉的吶喊；嗚嗚嗚……窗內，是內心的不舍與悲痛的哭泣。
那天，當我坐爸爸的車趕到時，外公已經停止了呼吸，他去了天堂。我呆呆地站在門外，不敢進去，不敢相信一星期前還對我微笑的外公，如今卻離我們而去。媽媽只是呆呆地跪著，仿佛是一個無知覺的植物人。外婆穿著厚厚的衣服，身體卻微微顫抖著。舅舅低著頭，我看不清他的神情。舅媽催我去見外公最后一面，我一步步挪到床前，望著那熟悉的面孔，回憶如泉水般涌了出來……
“外公，外公，快看，是蜻蜓！”
“嗯，它可能在找食物吧？”
“才不是呢，它在尋找同伴！”我不滿地嘟囔著。
“好好好，它在找同伴，我的外孫女最聰明了！”外公和藹地撫摸著我的頭。
“那外公幫我去抓那只蜻蜓好不好？”3我滿懷希望地望著外公。
“下個星期你過來，外公一定抓給你，好不好？”我一聽，立馬失望地低下了頭。
“哈哈哈……”樹蔭下，老人開心地笑著，女孩失落地低著頭。
外公，你不是說過這個星期要幫我抓蜻蜓的.嗎？我現在來了，你快起來啊！
“外公，外公，你看，是風箏呀！”我抬著頭，搖著外公的手興奮地叫著。
“是啊，還是一個紙風箏呢！”
“外公，我要那個風箏，我要！我要！”我拼命地向外公撒著嬌。
“好好好，下次外公做好了等你來，和這個一模一樣的，好不好？”外公慈愛地望著我。
“耶，太好了，一模一樣的，我要和外公一起放飛它！”
“好了，我們快回家吧，外婆要等急了！”
油菜花間，老人牽著女孩的手微笑著向家中走去，女孩牽著老人的手嘴里不停地說著什么。
外公，你不是說這個星期會做好風箏等我來的嗎？風箏呢？你忘了對不對？那你快起來給我做啊！
“外公，我明天就要考試了，考完試，我要在外公家玩兩個月哦！”
“呵呵，好啊，但外孫女要考兩個100分給外公看哦！”
“好，我一定會考兩個100分的！”我蹦跳著，舉起拳頭對天發誓。
“我的外孫女一定會成為有用的人才！”外公學著我的樣子朝著天空說道。
“外公……你的手……舉得比我高……”我的眼淚在眼眶中打轉。
“哈哈哈……”小溪邊，老人幫女孩擦去眼淚，女孩委屈地嘟著嘴。
外公，我真的考了兩個100分，你快看啊，我還有兩張獎狀呢！你別睡了呀！快起來幫我抓蜻蜓，起來幫我做紙風箏，起來夸我考了兩個100分。外公，你快起來呀，我們不是說好了嗎？外公，你還要和我玩兩個月呢，你怎么可以躺在這兒呢？快，快起來呀，外公……
良久，眼淚淌過臉頰，落在冰冷的地板上，飛濺，破碎……帶著我和外公的約定，一起在這兒，破碎了，外公，我們不是說好了嗎？
初中作文 篇3
春天的花秋天的果，夢想，沒有夢想的日子你怎么過？
小時候睜著一雙小眼把當科學家的夢想偷偷向藍天、向白云訴說。慢慢長大了，你暗暗握緊小拳頭，對自己說道：“我要當教師！”，直到中學，你還在表決心：“我要當作家！”
殊不知很多朋友在很小的時候就有各種各樣的夢想，做文學家、當演員、參軍、讀研究生……夢想讓你仰望蒼穹，夢想讓你咬牙奮斗，夢想令你膜拜星空，夢想助你度過坎坷，夢想使你馬不停息，直到今天。
可不知在哪天——或許是在地震、水災摧毀了你的家園的那一天，或許是你身無分文在街頭流浪的'那一天，或許是在你的名字被中考中榜的消息遺落的那一天……你很迷茫，你對自己的夢想提出質疑，你無數次問自己：“曾經的夢想沒有錯嗎？”
也不是什么時候——可能是再利用父母關系輕而易舉獲得利益的時候，可能是在看到周圍的伙伴為金錢奔波的時候，可能是與朋友干一票發一筆橫財的時候，可能還是聽到別人對你說：“你不配”的時候……你對這個美好和諧的社會感到疑惑、無奈、復雜，對自己越來越陌生，最后發現：曾經的夢想已經折了翅膀，走得太遠太遠……
夢想還會回來嗎？能像歌德說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”它還能飛翔嗎？就像冬天北來的大雁的翅膀；你是多么的渴望、追求，就像分手的戀人想再攜手一般。
你開始覺得空虛、無聊、寂寞，乃至絕望、消沉、痛苦、無依無靠。
振作吧！人置身這大時代，投入幾番競技賽。年輕的朋友，拾起那些被你么拋棄的純凈、美好和最初的夢想。
讓夢想展翅，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢想飛翔，在心里永遠保留那份執著的追求和熱烈激越的愿望。
馬活馳騁，人活夢想！懷揣夢想，讓夢想展翅，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力搏擊，拼命振翅，讓最初的夢想成真！
初中作文 篇4
【設計思路】
通過對廣告有關知識的學習，培養學生觀察日常生活現象的能力，激發學生關心生活、熱愛生活的情感，教育學生做生活的有心人。
【導寫過程】
一、創設情境
今天，我們這節課的內容是學寫廣告語。廣告就是向公眾告知某一件事或勸告大眾遵守某一規定。它與我們的生活緊密相聯。但大家也許對廣告的有關知識還不夠了解，比方廣告的類型，怎么寫廣告語等等，希望通過這節課的學習，我們能對此有所了解，對生活有所感悟。
二、了解廣告的類型
用投影儀出示兩則廣告：
大寶，明天見；大寶呀，天天見。
同升一面旗，共愛一個家。
明確：廣告分營利性廣告（推銷商品或勞務獲取利益）、非營利性廣告（達到某種宣傳目的`）。
三、了解廣告的形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的時代了，隨著科學技術的進步和各種媒體的出現，廣告的形式可謂多種多樣。
問題一：同學們見得最多的是什么地方的廣告？
問題二：除電視廣告外，還有哪些形式呢？
討論明確：報紙廣告、雜志廣告、電臺廣告、櫥窗廣告、路牌廣告、交通廣告、禮品廣告……
四、體會廣告語的寫作技巧
用投影儀出示一組廣告語，了解其包括的背景信息。
1.天天保齡參，越來越精神。（效用命名法）
2.好空調，格力造。（產地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈純潔水。（歌名點化法）
4.更多選擇，更多歡笑，就在麥當勞。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好嗎？（諧音命名法）
6.車到山前必有路，有路必有豐田車。（俗語點化法）
7.治中風，華佗再造顯神功。（人物命名法）
在此基礎上，探究寫廣告語應注意的問題：重點突出，簡明易懂，有趣，動人，有號召力。
問題：有沒有你認為擬得不好的廣告語？
五、學寫廣告語
用投影儀出示要求：
1.給“英雄”墨水擬一條廣告語。
2.給校門外“陽光書屋”擬一條廣告語。
3.近期，我校將申報市級教科研實驗學校，作為前川三中的一名學生，你將用怎樣的話語展示三中師生的風采呢？
（參考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走進“陽光”，心中一片“陽光”；書山有路勤為徑，購書陽光書屋請。3.今天，我為三中驕傲；明天，三中為我自豪。）
六、學生總結本節課收獲
學生總結，教師歸納：要言之有味。
初中作文 篇5
看著窗外的風。那悠久的風，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽到了風的聲音其實也就看清了風的模樣，只是有點模糊罷了。
其實，回憶也像風一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個腳印。
當麗妃遇到蒙毅，便憶起當日在長城上留下的那一個腳印，深刻而雋永。當許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印，凄美而懷戀。當梁山伯與祝英臺邂逅，便憶起了在書院留下的那一個腳印，甜蜜而纏綿。
因為那一個腳印，滑鐵盧之戰抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印，二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印，千手觀音領舞者邰麗華感受到的愛如潮水，永不休憩……
我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個腳印。
我更明白，沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。生活總要前進，對于過往的那一個腳印，我們只能把它珍藏起來，蒙上回憶的色彩，但對于時間，我們回不去了。
現在的'我們，不知不覺中成了只會讀書的機器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當作現實這杯苦咖啡的調味品，一步一步的留下那一個腳印。
那一個腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。
那一個腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢想之芽。
那一個腳印，錯過了才知道會永遠的失去，我們學會了回憶。
初中作文 篇6
弟弟是個貪吃蟲，本來就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食品的“囤積”，于是成為了“微胖界”的一員。
對于這個小饞貓，每個人都束手無策，只要有零食，不管是擺在茶幾上還是藏在抽屜里，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜統統找出，在你不注意的時候，一包一包地解決，“手留余香”，所以吃完還依依不舍地舔著指頭，差點不把整個包裝袋吃進肚子！ 漸漸地，隨著堆積如山的食品一點一點地消耗，弟弟的肚子也一點一點地鼓起，使他小小年紀就有了“啤酒肚”，這讓家人不禁擔心起他的身體健康。
那天看電視，正好轉到一臺播放《超級減肥王》，這里有許多體重嚴重超標的`人，經一些醫生的測定，這里一些人如果按此趨勢發展，壽命也許只有三十四十歲，這話讓每個人都沉默了，所以開始逼著圓球一樣的弟弟運動，多吃蔬菜，不能吃零食，這對他實在太煎熬了，放棄自己心愛的零食，只吃著令人惡心的蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到沒有力氣說話。 接下來的日子猶如魔鬼訓練一般的，在家人監督的同時還要自律，克制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，對于那么小的孩子，要做到自律實在不簡單，況且弟弟的壓力也很大，不斷有人催他減肥，所以我常偷偷地藏一些小餅干給他，直到有天在醫院查出弟弟的腿上長了東西。醫生說可能是太重，腿沒有足夠的力量支撐。
自此我再不敢拿東西給他了，聽了醫生的話，弟弟也仿佛是被嚇到了，愣了一下，差點站不穩，小心翼翼地問我：“要不要做手術啊？”語氣里帶著恐懼，甚至害怕聽到答案，眉頭都皺成了“川”字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握著他的小拳頭，打開發現全是汗，回答者：“不會的，現在還小，可以矯正，只是如果你再暴飲暴食，就不是手術這么簡單了。”“川”字舒展了一點，他微微點了點頭仿佛是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，如果再不約束自己，身體會吃不消的，健康也會受到束縛。 現在的弟弟已經好多了，甚至有時允許他吃一些零食作為獎勵，但是他都會拒絕，家人往往驚訝得面面相覷，卻又欣然點頭。
想做到自律并非易事，弟弟若是一開始就控制飲食就不用像現在這么痛苦的進行魔鬼訓練了。
初中作文 篇7
今天，我讀了《查理和巧克力工廠》。旺卡先生有一個奇妙又美味的巧克力工廠。有一次，旺卡先生請五位小朋友去參觀他的工廠，卻暗中選擇他的繼承人。最后，查理通過了考驗，得到了巧克力工廠的故事。
讀完了這本書，我發現查理身上有很多優點值得我們學習。特別愛吃巧克力的查理沒有像奧古斯塔斯小朋友那樣狂喝巧克力，掉進巧克力湖里，這說明查理很有忍耐力；他也沒有像維奧利特小朋友那樣不聽旺卡先生的警告，偷吃還沒有調好的口香糖，結果變成了一個可笑的巨型藍莓，這說明查理善于仔細傾聽別人講話；查理沒有像維魯卡小朋友一樣見到旺卡先生那只會剝核桃的松鼠就想捉，結果被松鼠推進了垃圾道里，查理不是見什么就要什么的孩子；他更沒有像邁克那樣去試驗電視傳送，把自己變成百萬微粒，給旺卡先生添了很多麻煩。
與查理相比，我是一個沒有忍耐力的.人。有一次，我正在家里寫作業，媽 媽打電話回來說，我訂的玩具到了。于是，我就把作業草草地寫完，趕緊去玩玩具了。結果，作業錯了很多，媽 媽很不高興地"說"了我一下。我想，要是查理的話，他肯定能忍住玩具的誘惑，認真地寫好作業。
從《查理和巧克力工廠》這本書里，我發現，人要講禮貌，別人才會喜歡你，而忍耐力也是必不可少的；一個人只有優秀了，別人才會欣賞你，就像旺卡先生把巧克力工廠送給查理。我希望自己能成為查理這樣的人。
初中作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”曾經，我無數次的高鳴這這兩句古詩，但今天卻不知如何評價它了。
這次考試，成績終還是進步了不少，我每天都甜絲絲的，但沒想到，卻遭到了老師的攻擊……
那天，她指著我的名字對退步的同學說:“你們腦子不比她好？怎么就考成這！”這樣的話，你說了很久。
很多同學看向了我，我本能笑笑，可我能說，我心在流淚嗎？
老師，你雖然已經教了我們一年，還是班主任，但你了解我嗎？你憑什么這么說？我是理科杠杠好嗎？我的天空是數學好嗎？你上午還說我的數學考成了他們的二倍，你忘了嗎？
哦，你或許真的'忘了，我也從來沒有印在你心里，你可能從來都只是看我眼熟，看我的名字也眼熟……
我知道有很多人會說這是我死學的結果，可為什么是你？開家長會，我拼命為你鼓掌，平時你鬧脾氣，我帶動同學安慰你，你說座位調不開，我甘愿坐到了后排……曾經，我拼命的擁護你。
老師，我是女生，我心很小，我想讓你喜歡我，可為什么只換來了這樣一句？我不耀眼，你無視我，我發光了，你又第一個詆毀我？你安慰同學，激勵同學，我不反對，甚至你說這些，我也不反對，可你為什么要當著所有人，當著我的面這樣高聲闊談？
此時，我淚流滿面，但不哀求。 因為，我從來都不怕詆毀，我只是有些心涼，有些失望罷了，對你，我的老師。
從今天開始，我不會再喜歡你了，我不怪你，也不求你可以看到這些話，或許也只是因為你看不到，我才敢發吧。你說你教了一輩子的書，但你不懂我，也不想懂我，更不會懂我。
老師，就如上文所說，我只是一個普通的女孩，你可能從來都不認識我，但我在乎你的一字一句，你為什么就不能也喜歡喜歡我呢？就那么一點，好嗎？我進步了，你快夸夸我，快贊贊我吧！
冰冷的淚劃過臉龐，我要更加堅強！我知道，我只有努力才會進入下一個人生階段，我一直都很清楚的明白，我會越來越好的，我很聰明，也會努力！
初中作文 篇9
這是一個初夏的清晨，一陣清脆的鳥鳴將我從美夢中叫醒。睜開眼，一縷柔和而溫暖的陽光從綠樹隱映的窗戶射進來。
有時一個晴朗的日子，我懷著美好的心情從屋子里走出來，到田野里散步。微風拂過我的臉，好似溫柔少女的長發，還散發著香味，令人心曠神怡。
小溪邊，楊柳探出曼妙的身姿，在水里照著鏡子，柔柔的枝條披散開來，恰似那翩翩起舞的仙女。微風吹皺了水面，那粼粼的波光閃耀了我的眼。坐在水邊的草地上，將手伸進水里，頓時，一股清涼舒適的感覺浸透了我的全身。
小草上的`露珠，像一個黏著母親的孩子，緊緊地扒著小草柔軟的胳膊，小草慢慢地彎下腰來，把彩色的露珠送回大地母親的懷抱。
一陣油菜花香飄過來，我站起身，循著這花香，向田野深處走去。映入我眼簾的是一片輝煌燦爛的景象。放眼望去，盛開的油菜花像一塊黃色的地毯向遠方伸展，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞蹈。一陣微風吹來，立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。我忍不住向油菜地跑去，一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來，像一顆顆黃色的金子在陽光的照耀下閃閃發光。我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裳，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，與我分享著他的快樂，蝴蝶飛過來，向我訴說著她的煩惱……
在油菜花旁邊，我發現了一口小池塘，池塘中立著亭亭的荷葉，荷花也零星地開了，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的季節。
站在這夏日清晨的田野里，我似乎走進了一幅美麗的畫中……
初中作文 篇10
1、只要比別人更努力，相信自己一定會成功。
2、遇到挫折，對自己說聲：“太好了，機會來了”。
3、世界上最難戰勝的人其實就是自己。
4、每天告訴自己一次：我真的很不錯。
5、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
6、誠實與勤勉應該成為你永久的伴侶。
7、學習這件事，不是缺少時間，而是缺少努力。
8、只有不努力的學生，沒有讀不了書的學生。
9、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
10、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收獲。
11、踏實，是學有所獲的前提；勤奮，是學有所進的根本；堅持，是學有所成的途徑。
12、從風雨中尋找快樂，在挫折中保持堅韌。現實雖殘酷，但命運掌握在自己手中。
13、困難是來幫助你的，但要看你接不接受。
14、以理想為船，堅毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進。
15、貧窮不足為恥，窮而不能自立方可恥。
16、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來勝利的喜悅。
17、一點一滴的積累，一分一秒的把握，以最大的熱誠繼續你的學業，養成良好的學習習慣，你將會成功。
18、天道酬勤，恒者能勝，只有勤奮，才能勝利，現在我們能做的就是努力！
19、復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創造性地做。
20、多想想自己曾經所承諾的，多看看自己現在所履行的。
21、沒有放棄說明你還有希望，如果放棄了說明你一絲希望都沒有了。
22、人生好比一場足球賽，你需要做的就是努力射門
23、不一定每次努力都有收獲，但每一點收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準備的人。
24、既然輸在起點，不要放棄，那就沖刺中間，贏在終點！
25、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
26、善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。
27、我只有奮力奔跑，才能看見光亮、認知方向。
28、在高考的道路上，惟有堅持不懈，奮發向上的人，才能登上勝利的`巔峰。
29、穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。
30、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
31、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現的就是成功的朝霞。
32、沒有人永遠成功，但永遠有人成功；沒有人永遠失敗，但永遠有人失敗。
33、一個真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。
34、我死了嗎？沒有，所以我不能活得像死了一樣！
35、自信與堅持都源于一顆沉穩、勇敢、樂觀進取的心。
36、面對這個已經改變的世界，我們最應該做的就是改變自己。即使有鐵飯碗，里面沒有飯怎么吃。
37、只有在心靈的考場上戰勝自己，才能在人生的考場上戰勝別人。
38、可以失敗，不可以失志；可以失望，不可以絕望。
39、勤奮是幸福的基礎，懶惰是罪惡的起源。
40、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。
41、理想和行動要結合起來，只說不行，要緊的是做。
42、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
43、世界上沒有不成功的人，只有不努力的人。
44、要想得到別人的認可和尊重，你就做出讓別人贊同的事。
45、選擇作為學生，學習是我們的本職，學習對天才是一塊墊腳石，對勤奮的人是一筆財富，對懶惰的人是一個萬丈深淵。
46、愛拼才會贏，追求不止步。
47、前進的路也許會很迷茫，但請不要在迷茫中失去自我，失去前進的信念。
48、人的一生應這樣度過，當回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
49、酸甜苦辣都是營養，成功失敗都是經驗。
50、人生的勝者決不會在挫折面前失去勇氣。
51、怕的不是無路可走，而是怕沒有給自己留后路。
52、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奮斗而造就。
53、每一塊美玉都離不開雕琢，每一個成功都離不開磨磨練。
54、人不能要求環境適應自己，只能自己適應環境。
55、只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領。
56、心態決定一切，對待事物要有自信，不拋棄，不放棄。
57、不要讓安逸盜取我們的生命力。
58、點燃激情，超越自我就是成功。
59、坐待是弱者的標志，主動創造是強者的風范。
60、默認自己無能，無疑是給失敗制造機會。
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