精選初中作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
下午四點(diǎn)，打開(kāi)窗。窗口面向路的那一邊，面向行人的方向。
在這幽靜的小鎮(zhèn)上，等待像一條沉默的河，遠(yuǎn)處傳來(lái)貨郎的波浪鼓聲，近處是鄰家小孩的啼哭，小鎮(zhèn)有著落日前慣常的喧鬧。熙熙嚷嚷。
只有窗子正對(duì)著的一家絲綢店里人煙稀少。
臨在街邊。門(mén)前的木板早已褪色，卻已可辨落色前的朱紅懶散的搭在青石板上。大門(mén)的兩側(cè)鋪滿了層層的'青苔，店外木板的間隙里也長(zhǎng)滿了青苔。伙計(jì)在店里忙里忙外的張羅著綢布，色彩艷麗。老裁縫仍在不住的踩著腳底的縫紉機(jī)，手上卻不停的忙活，一會(huì)兒弄弄布，一會(huì)兒推一推鼻梁上的老花鏡。機(jī)器晃動(dòng)著地板，一下又一下的發(fā)出：“吱——吱”的聲響。
好奇心驅(qū)使我抬了抬頭，看到了這家店的招牌“龍鳳絲綢店”，倒是與小鎮(zhèn)四周的氣質(zhì)相襯。
旅店里的老板是極熱情的。一會(huì)兒?jiǎn)栁沂欠裥枰獰崴粫?huì)兒又問(wèn)我是來(lái)找人的還是來(lái)旅游的。有一搭沒(méi)一搭的和她講著話。見(jiàn)我向窗外看去，便極力的向我推薦這里的名小吃。“那，這家‘龍鳳絲綢店’呢？”見(jiàn)我突然發(fā)問(wèn)，這個(gè)三十歲上下的婦人明顯的一呆，過(guò)了會(huì)才說(shuō)，“哎，以前倒是極好的，我們這里的人，誰(shuí)沒(méi)去那里買(mǎi)過(guò)一兩塊綢布呢，現(xiàn)在可不行了，比不得當(dāng)年咯。”頓了頓，有解釋道，“綢布好是好看，可比起服裝店里的成品，既難打理等的時(shí)間又長(zhǎng)，老裁縫手腳又不便，做的慢。”她生怕我沒(méi)看見(jiàn)，極力地講著，那手指著，不住的比劃著。
“你要是想做衣服可別在這家呀。”老板娘又補(bǔ)充了一句。
“為什么，手藝不好？”“嘿，哪的話呀，這不，前兩天才畫(huà)的，你瞧。”順著她的手的指向，我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)碩大的“拆”字立在了門(mén)邊的墻上。
很是突兀。
此情此景，倒是讓我再?zèng)]有了抬起眼向街的對(duì)面看去。
而，窗臺(tái)上的花，卻開(kāi)得正好。
初中作文 篇2
那一片片的樹(shù)葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi)：
她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說(shuō)話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績(jī)差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨(dú)吧？她似乎也是習(xí)慣了沒(méi)有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？
快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后，便立刻回頭。我問(wèn)了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話匣子就打開(kāi)了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的.同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人。”她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過(guò)得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！
記憶又回到了現(xiàn)在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。
初中作文 篇3
魚(yú)兒，憑借著魚(yú)尾的擺動(dòng)，而暢游于海洋；鳥(niǎo)兒，任其借著翅膀的振動(dòng)，而飛翔于整個(gè)藍(lán)天；野鹿，憑借矯健的四肢，奔跑在碧綠的草原里。所謂鳥(niǎo)有鳥(niǎo)道，獸有獸路，因此，我們也應(yīng)走在我們自己的路上。
當(dāng)今社會(huì)中，我們也應(yīng)該各司其職，就如動(dòng)物間的關(guān)系一般，有著自己的一片領(lǐng)土，這樣，我們才能在繁忙的十字路口找到一個(gè)屬于自己位置和自己的方向，才能在這個(gè)喧鬧而又繁榮的市區(qū)，仍有一方屬于自己的凈土。
人生需要一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行，但這場(chǎng)旅行是否如竹林士賢般在山間開(kāi)辟出自己的一方凈土，是否如蘇軾般在孤舟中，隨波逐流，順流而東也，是否也是詩(shī)人的伐竹取道，訪名山呢？答案自知，我們?cè)诼眯兄校惨囝檶?duì)社會(huì)及他人的影響或者傷害，對(duì)于營(yíng)救來(lái)賓市被失聯(lián)的驢友，我覺(jué)得他們沒(méi)有正確的行使自己的權(quán)利，對(duì)他人造成巨大傷害，浪費(fèi)大量的公共資源，對(duì)此，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序，不要擅自行動(dòng)。
當(dāng)今時(shí)代，人們已經(jīng)忘卻了“山中訪友”之感，很多人奔波于世俗之中，而忘卻人之本性，撐一支竹桿，踏上那雙老布鞋，與時(shí)間亦步亦趨的行走在山間，那山澗里的瀑布聲回蕩在我的耳旁，兩岸的樹(shù)木郁郁青青，在心中，似有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的歸隱之意，那天然的木香，野花的芳香拂過(guò)，微微有些醉意，終于明白了那句“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”。山水之樂(lè)，得之而欲乎心。安步當(dāng)車(chē)，靜賞煙霞，姣花弄影，柳暗花紅。在此處，少了都市霓虹燈的燈紅酒綠和路邊小攤的叫賣(mài)聲。只有不知名鳥(niǎo)兒在遠(yuǎn)方歌唱，牧童傳來(lái)幽揚(yáng)的笛聲，使自己那熱鬧的心得到平靜，山間之路，走過(guò)了我的少年時(shí)代，但一聲聲腳步聲仍回蕩在我的`心中。
也許，我們沒(méi)有能力像徐霞客一般為自己的旅途寫(xiě)上一本厚厚的傳記，但我們?cè)诼吠局校菜坪跤辛嘶ú輼?shù)木的陪伴，也有泉水叮咚歡鳴的聲音。
行于世界，我以我獨(dú)特的步伐走向我的人生，在我的人生路上我有我想要的風(fēng)景，每一次的抉擇中，我都不枉此生。
初中作文 篇4
生活從不因?yàn)槟闶桥蛻z香惜玉，所以你必須要努力。
——題記
宋小元作為一只初三狗，壓力真是山大。
她漸漸習(xí)慣熬夜，她漸漸習(xí)慣咖啡，她漸漸習(xí)慣早起。
沉悶污濁的空氣，口沫飛濺的老師，疾書(shū)奮筆的學(xué)生，是這個(gè)夏天初三年級(jí)唯一的風(fēng)景。
某些時(shí)候，宋小元從題海里抬起頭，看著表情呆滯、毫無(wú)溫情可言的同學(xué)，不免有些悲傷。到了初三，關(guān)系都是微妙的，誰(shuí)復(fù)習(xí)了、誰(shuí)補(bǔ)課了都被同班同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地記在心里。所有人都希望自己比別人優(yōu)秀，所有人都希望自己是No。1。初三的友情就是這么脆弱——不需要誰(shuí)的惡意離間。
偏偏，政治復(fù)習(xí)提綱里有這么一個(gè)問(wèn)題——怎樣才能獲得更多的朋友？宋小元一邊背答案一邊看向左前方的沐子：“積極交往，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂。”宋小元和沐子的友情怕是已無(wú)力回天了。
每天放學(xué)，宋小元看著身邊結(jié)伴而行的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)說(shuō)笑笑，只得一邊背著元素周期表一邊無(wú)可奈何地步行回家。
到了家里，用了晚飯，宋小元把自己鎖在房間里，做完一張數(shù)學(xué)試卷，復(fù)習(xí)完一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)。宋小元打開(kāi)電腦，登上企鵝號(hào)——進(jìn)入“中考備戰(zhàn)墻”的空間，把需要的.資料全部保存到手機(jī)里，無(wú)意間瞟到“中考備戰(zhàn)墻”的留言——五千多條。
宋小元點(diǎn)進(jìn)去，一條條往下翻，從最開(kāi)始的漫不經(jīng)心到深深震動(dòng)——
我只是想去美澳高中可是那么多人嘲笑我，她們永遠(yuǎn)不知道我付出的努力不比她們少。
這一寸天地，承載了多少人的夢(mèng)想？所有的努力、汗水、艱辛都化為那么簡(jiǎn)單的一句話。
宋小元虔誠(chéng)地寫(xiě)下“一中”，點(diǎn)擊留言。想了想，宋小元又留了一句話：“努力總會(huì)開(kāi)出花兒，世界各地的我們，一起加油！”
為了老師，為了父母，為了自己，也為了稚嫩的白大褂夢(mèng)想，我，宋小元，絕不退縮！宋小元這樣想著，從題海中抽出一沓英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料。
初中作文 篇5
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命.
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱.
在生活中,也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重.
我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?失去了就已經(jīng)不再.
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的`生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己.在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì).在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式.
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重.所以我們不要做傷害他人的事.
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命.
初中作文 篇6
雪花飄飄，跟隨在三位偉人：貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰身后，我了解他們豐富多彩、起起伏伏的偉大一生。在這三位天才之中，我格外欽佩貝多芬和托爾斯泰，這次我就來(lái)談?wù)勜惗喾夷怯赂摇⒉磺⒖部蓝嚯y的一生。
貝多芬小時(shí)候就被父親強(qiáng)制練琴，并且馬上顯示出了過(guò)人的音樂(lè)天賦。但在他三十一歲時(shí)，厄運(yùn)降臨——他失聰了。可他并未放棄音樂(lè)。愛(ài)情的不如意、他人的冷落、困窘與疾病都未曾打倒這位英雄。他反而創(chuàng)作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年，巨人離世，他的一生在痛苦和為他人制造快樂(lè)中謝幕！
縱觀貝多芬的一生，老天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給他以磨難，他卻用苦難來(lái)鍛造快樂(lè)，奉獻(xiàn)給全世界。并發(fā)出了"我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服！"這樣的咆哮，面對(duì)苦難，他的行動(dòng)是我們的榜樣。
在看幾百年后的今天，又有多少人面對(duì)生活上的`不如意而以死來(lái)逃避所面對(duì)的一切。孟子曾說(shuō)："天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"世間哪個(gè)名留青史的人不是付出了常人難以忍受的艱辛。記得二零零八年金融風(fēng)暴到來(lái)時(shí)，媒體上偶爾可以聽(tīng)到企業(yè)家跳樓自殺的報(bào)道。既然破產(chǎn)，那么可以重拾一顆樂(lè)觀的心，去從零做起，重新開(kāi)始一次創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，為什么偏偏選擇逃避哪？
希望我，和正在讀這篇文章的你，當(dāng)命運(yùn)向你發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，都能像貝多芬一樣，有一顆強(qiáng)大而充滿力量的心走上前去迎擊它！
初中作文 篇7
在這個(gè)城市里，有些人在忙碌的生活里似乎早已失去了自我，失去了自律，失去了一種度。有太多太多美妙的音樂(lè)、精美的圖片、山珍海味自由選擇。在這個(gè)時(shí)代里，他們已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣——貪心。
小時(shí)候，特別喜歡看一部動(dòng)畫(huà)片——《蠟筆小新》。或許，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我有些幼稚。可是仔細(xì)想想那動(dòng)畫(huà)片里的精彩片段，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也蘊(yùn)含許多小孩子體會(huì)不到的道理。
小新的媽媽雖然不是很富有，但是她卻總喜歡購(gòu)買(mǎi)一些名貴的背包、衣服之類(lèi)的東西，每當(dāng)路過(guò)那些令人心動(dòng)的商店，雖然是表示拒絕的，卻怎么也控制不了心動(dòng)，最后還是買(mǎi)下了。但是，那些譬如減肥的.藥品、墨鏡，只使用了一段時(shí)間，就丟棄在柜子里，厭倦了，就再也沒(méi)有拾起過(guò)，又去追求新的東西。日積月累，柜子也漸漸塞不下，小新的媽媽十分懊悔，只好無(wú)柰地丟棄一些用不到的物品。
這個(gè)故事，小時(shí)候的我只覺(jué)得十分可笑。但是，現(xiàn)在的我，卻深刻感受到小新的媽媽沒(méi)有把握好一個(gè)度。任何的追求與索取都需要把握好這個(gè)度，戒掉貪心，學(xué)會(huì)自律，適當(dāng)節(jié)制一些事物。她因?yàn)樨澬模屠速M(fèi)了自己用盡心血省下來(lái)的錢(qián)，等到懊悔那一天，才意識(shí)到自己犯下了不可挽回的錯(cuò)誤。
任何追求和索取都要有個(gè)節(jié)制有個(gè)度，不然會(huì)為物所累；海量的信息也會(huì)讓你失去學(xué)習(xí)的專(zhuān)注，生活的重點(diǎn)；面對(duì)永無(wú)止境的刷題時(shí)間，一層一層又疊起來(lái)的練習(xí)與試卷，也會(huì)看花了眼，腦袋也會(huì)疲憊。生活與學(xué)習(xí)都需要一個(gè)度。
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