【推薦】初中生回憶作文集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中生回憶作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生回憶作文 篇1
何為學校?學校是能學到知識的地方;學校是夢想起航的地方;學校是每個人從幼稚脫變到成熟的地方,我想,我有一個值得回味的初中生活。
初一我還只是一個剛脫離小學生活的小孩,面對新的,不一樣的生活有點不適應,可也只能面對,這是成熟的第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
小學和初一時我的成績還算過得去,可在接觸到籃球后卻有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成績直線下滑,父母也因此深感焦慮,我也深刻的反省過。同時通過這件事,我也學會了怎樣處理好自己的時間分配,這是成熟的第二步。在通過一個學期的努力后,成績也總算回升一點。
初三后,中考的壓力席卷而來,不僅是父母的壓力,老師的壓力,更重要的,是為自己的前程感到擔憂。而休息的'時間也變得少之又少。有時甚至會覺得被壓得喘不過氣來,可能做的還是只有努力適應,和更加努力的創造美好的明天。
在學校的課間,會有同學的歡聲笑語,使你忘卻疲勞;課中雖然枯燥乏味,但它卻使我的生活變得充實。課后回到家,有父母的悉心問候和照料,使得心房感到溫暖。由此觀之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去尋找。
回憶我的初中生活,雖說有老師、父母的責罵,可他們也是為了我的前途著想。雖說有和同學,朋友的不愉快,可這使我們慢慢成長。
我的初中生活,就由這些點點滴滴構成,可這已是過去,現在更應該做的,是努力向前沖刺,好好面對中考。相信多年后,我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。
初中生回憶作文 篇2
時間會摧毀一切,我要我們永垂不朽。——題記
秋風輕浮地摸著面頰,仰望天空,蒼穹還是那個顏色,清澈明亮,不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹,滲給我的只是傷感與落寞。時間風干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風干那些單純的記憶。
那年,我們初三。在天朦朧的時候起床,帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙;那年,我們初三。我們周一升旗聚在一起那年,我們初三。總是找機會不穿校服,留披肩發。那年,我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年,我們初三。大課間后我們會吃零食。那年,我們初三。空曠的走廊上漫無目的的散步那年,我們初三。我們站在樓道,會不經意把一個男生推到一個女生身上。那年,我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年,我們初三。會一起放學,一起打掃教室。那年,我們初三。浩浩蕩蕩的人群,浩浩蕩蕩的自行車隊。那年,我們初三。有做不完的習題。那年,我們初三。上課瘋狂的干這與學習無關的事,還得時刻警惕后門窗戶出現的'班主任。那年,我們初三。體育課總是懶懶散散。那年,我們初三。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈,卻又期待著成績的宣佈。那年,初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年,我們初三。我們一起坐在教學樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現實。那年,我們初三。總是為了他或她不知所措和難過。那年,我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說,昨晚又熬夜到凌晨。我們說,開晨會腳站得廢掉了。我們說,校服像囚犯裝。我們說,班主任來檢查廣播操了。我們說,他媽媽做的餅乾好好吃。我們說,最新出的歌有多好聽。我們說,誰和誰又在一起。我們說,食堂大媽炒菜睡著了。我們說,你騎車怎么那么慢。我們說,不會的題目就像嚼炫邁。我們說,某某某不是人又考了年級第一。我們說,下次一定會超過他!我們說,我以后想做什么。我們說,物是人非,淚流成河。我們說,青春不散。
一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合,花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟,或多或少這就是成長開場白。
站在十五歲,站在青春轉彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我淚流滿面。青春三年,劇終。
初中生回憶作文 篇3
過去的事情有許許多多,可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。
那是我上三年級的一天中午放學,我路過了一家商店,櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久,這時老板看見了,走到我面前說道:“小朋友是不是想買一個?”我點了點頭,用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢。老板好像看出我的心思,又說:“這玩具十元錢,如果你沒帶錢的話,趕快回去讓你媽媽來帶你買!”我沒有吱聲,回到家里,把想法告訴了媽媽,可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了,跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開了,心里十分矛盾,一會想拿,一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我:不能偷別人的東西,這是個壞習慣。可我又想到奧特曼玩具,還是拿了十元錢。在下午上學的.時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。
下午,一放學回到家,媽媽就把我叫到她的房間里,問我是不是拿了她包里的十元錢。這時,我搖搖頭,便回到我的房間,當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時,此時心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》:那個孩子多么誠實,而我卻和他有著天壤之別。這時,我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去,把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會被媽媽暴打一頓。可媽媽卻語重心長地對我說:“知錯就改,還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具,一是你的玩具太多了,所以媽媽才不給你買玩具;二是你都這么大了,學習任務比較重,要把心思放在學習上,不能再迷戀玩具了。不過你很誠實,但你可要記住偷錢可是一種不好的行為,日后可一定要管住自己。”這時,我羞愧地點了點頭。
這件事雖然已經過去了很長時間,可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡!
初中生回憶作文 篇4
不知道為什么,在小學時,總渴望能上初中,能夠像初中的那些大哥哥大姐姐們那樣有若有所失的感覺,但自當我上了初中,才知道一個中學生并不是那么自由自在的,又羨慕起那些無憂無慮的小學生。
有人說:“這是心理變化導致的。”可我不這樣認為,我認為只有自己親身經歷,才能了解到其中的好與壞。光看一個人的表面,根本不可能了解他的內心,俗話說的好,“知人知面不知心”,是啊,光看一個人的表面的好與壞又能理解到什么?
初中,一個好大學的奠基。這也是老師、家長、親人給予我們的希望。當我走進中學大門的那一刻起,我告訴自己:沒有最好,只有更好。雖然這里人才濟濟,高手如云,但人生最大的對手不是別人,而是自己,我只要戰勝了自己,就一定能戰勝別人。
“好多作業呀,昨天晚上我做到……”旁邊不時的有同學抱怨道,的確,這兩天的作業是挺多的,雖然在學校做了一點兒,但作業量沒有減少,回去依然做到很晚。記得那次放三天假,老師布置了很多作業,然后同桌對我說::“我們是人不是神……”唉,也許這才是初中應有的生活吧!如果我們現在就感覺到累,那我們到初二、初三,又該怎樣去戰斗呢?
“同學們,后兩節課考試……”班主任報著一疊試卷進來了。剛才還為最后一節是音樂課高興的同桌,受到了嚴重的心理打擊。她嘀咕著說:“又考試,再這樣,就離三天一大考,五天一小考的政策就不遠了……”近來也是,不是數學考試,就是語文、英語考試,連地理都來湊熱鬧了,也難怪同學們說精神不好,想要放松一下。
初中的生活就像一盤菜,酸甜苦辣,樣樣俱全,沒有能入口的滋味,不過,也正是這樣的一盤菜,我們已經吃掉了三分之一。
時光飛逝,歲月如流,轉眼間已來到中學一年了。在我人生的到路上,也已走過了十二個綠色的春天,十二個燦爛的'夏天,十二個金色的秋天,十二個銀色的冬天。那時虛幻的夢境,甜蜜而美麗的夢,真希望,永遠不會過去。
學習可能是我們這代人最沉重的負擔,是我們生命線中最為重要的部分,然而最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征,不是嗎?
初中生回憶作文 篇5
撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開一本嶄新的日歷,我已經跨進了二零零五年。在新年的第一天,我打開柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時光,仿佛打開了記憶的寶瓶,那點點滴滴的往事泉水一般的'涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級時在科技館拍的照片嗎?我身后的大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時光。
記得那是一個清風陣陣,陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風一般地沖進了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什么會在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架后面看,還是看不出個所以然來。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時,爸爸故意裝著一本正經,說:“此畫玄機深不可測,像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇。”我不服氣,面對著畫發呆,突然,畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對顏色深淺的不同反應,給人造成錯覺。”我似懂非懂,若有所思地點點頭。
接著,我們又參觀了許多展品:進退自如,可識別聲音的機器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉的感覺。
很快,回家的時間到了,我依依不舍地走出展廳,這時爸爸拿起相機,按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時間過得真快,轉眼之間,我已經是四年級的學生了,直到現在,每當看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天。回憶往事,我的內心充滿了溫馨和快樂。
初中生回憶作文 篇6
我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶,它在不知不覺中悄悄收藏,在某個安寧的時刻,沖上白色的沙灘,靜靜地散發出奇異的光彩。
在一片流光溢彩中,我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著,偶爾回頭咧著嘴笑了;男生藍色的背影在球場上快速地移動,不時朝著伙伴揮揮手;我還看見了蔚藍的天,潔白的云一動不動;我還看見了打著鮮紅分數的一摞摞試卷,上面的黑字永遠都是密密麻麻的;我還看見映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對著我們的老師的暖色微笑……
輕輕地,我聽見了回憶的聲音,就像聽著花開的旋律,感情帶上了幾分驚奇與感動。鐺鐺響的上課鈴,回應老師嚴格要求的.”慘叫“聲,運動會結束后興奮的掌聲,課堂上參差不齊的討論聲,劃過黑板吱咯響的粉筆聲,還有我考砸后父母以及老師鼓勵的溫暖又沉重的聲音,一聲又一聲,好似煩雜,再聽又覺安靜。
我仿佛還聞到了過去的氣味,亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場上的清新草香,體育課上少不了的汗酸味,放學路上的陣陣塵煙味,夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味,上午各種零食早餐的味道,這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。
這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活,它在消逝,它在持續,它在等待著我去發現,搜集。我的漂流瓶,收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶,它是多么的美麗。
初中生回憶作文 篇7
現在的我已步入高中。初中快樂時光已化成一只蝶,在我心中作了繭,它將永駐我心中……
回憶起我的初中時代,既有苦,又有甜。
那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學就想給他開個生日party。既然這個計劃定了下來,大家就要行動。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負責定生日蛋糕,有的人負責買噴彩和拉花,有的人負責買蠟燭。就這樣,準備工作完成了,剩下的就是耐心等待難題的來臨。
時間過的好快,轉眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節課,我們派了幾個人去穩住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點好之時,有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關上燈。當門被推開的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結果弄的老師都慌了,不知所措。后來班長向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時教室里好安靜,時間好似停止了,畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕,說難聽多的話,那簡直就是搶蛋糕。“搶”完之后,大家都互相往臉上抹奶油。這時,大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的'快樂氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時大家都好開心,好感動。
歲月如梭啊!轉眼間,我升了初四。初四的學習生活把我壓的喘不過氣來,天天腦子中全都是化學方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當大家畢業之后各奔東西時的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個回憶,年級掀起了“同學錄風波”,下課人人手中拿著繪制精美的同學錄找同學簽名留言。而我則是捧著最心愛的書,找最要好是同學給我簽名。這下好了,我就永遠不會遺忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中,他將會伴我走過更多的風風雨雨。
“初中時代,黃金時代,系著紅領巾邁進校園,帶著團徽走向未來……。”初中美好回憶,永伴我心中……
初中回憶作文七:
初中生活是茫茫的大海,每個生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個,卻出現了無數。是啊!夜晚夭空里的星星總是相映生輝,你怎能盯住一顆。初中生活已是過去,然而它那么令我難以忘懷。
我深情地撫摸學校里的一磚一石,一草一木,一門一窗,一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而,這一磚一石……都還記得。
我走進校門一個鏗鏘的聲音響徹在我的耳畔:“你還記得嗎?初二的一天上午,北風呼嘯。你在課堂上發了高燒,你的同學xxx陪著你去醫院看病。一路上,他對你問長問短:系緊衣領,圍好圍巾。否則,北風一吹,病更重了。”一病重了,可要落課了。”你們到了醫院,xxx又是撈號,又是買藥。看完病,他又把你送回家,你還記得嗎?
我還記得,我還記得,我怎能忘記呢?還有什么比同學間的友誼更珍貴呢?
我緩緩地推開班上的窗戶。一個聲音驀地傳進我的耳朵:“你還記得嗎?上學期的.一個星期天下午,xxx老師率領你們大半班的同學沖洗教室。你打來一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面沖洗了一遍又一遍,你又把臟水掃走。等干完這一切,你的鞋襪早已濕透,你風趣地說這:“這是不脫鞋式的洗腳。”引得大家都笑了。你們班的成長有你的功勞,你還記得嗎?
我當然記得,我如何能忘呢?
我走過操場,我擁抱著操場邊的自楊。白楊笑瞇瞇地沖我開口說話了:“你還記得嗎?初二時,全校的運動會,卜。你作為領隊,舉著你班的班徽,走過檢閱臺。剎那間,全場響起了擊鳴,般的掌聲。你班的每位同學都報名參加了一個比賽項目。你們跑啊,跳啊,不怕流汗,腦子里只有班集體的榮脊。比賽之余,你們向解說臺送去了熱情洋滋的稿件。你還記得……”
“團結緊張,嚴肅活潑,刻苦學習,勤勞勇敢”這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那么,初巾生活的大海了,將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠記卜這難忘的初巾生活。
初中生回憶作文 篇8
日子在一天天的過著,轉眼我已經初三畢業了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰的生活。還記得剛上初三那會我們都很不以為然,認為沒什么大不了,但是隨著學習任務的加重,我明白了我真的長大了。我知道我們要面對中考,要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學習,只為我們心中的那個遙不可及的夢。
我是從初三走過來的人,我知道它對我們來說有多重要。人生有很多轉折點,其實初三就是一個轉折點,它決定著我能否上高一級的學校,決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠。 雖然中考已經過了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會后悔,畢竟我努力過,我盡力了!
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那么的新鮮,那么的不可思義。我曾經懷著對生活充滿向往的態度邁入初三,可是三年的初中生活已經改變了許多的東西。隨著同學的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天 ........。
我很懷念我的同學,畢竟他們同我走過了3個春秋,度過了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復習,竟忘了給相處三年的同學留下點什么,那怕是一句話也能勾起他對你的回憶,也能讓他想起你那個熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學讓我填寫同學錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內疚,自己在不經意之間竟傷害了那個同學,如果能再遇上她我一定為她補上那份同學錄,為她獻上一份真摯的祝福。
我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師,如果不是她的耐心引導我也不會在初三上學期脫離網絡。我曾經傷透了她的心,我以前是個壞孩子,講話;打鬧經常有我的份,趙老師曾經多次找我談話,我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當我經常看見她的眼睛是青色的.我知道趙老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過;:物是人非事事休,未語淚先流。我說我聽不懂,她卻說我有一天會明白的,我現在懂了,這句話說的是多么無奈的事情呀,它正是我們即將分離時的心情!趙老師我不會忘記你,也不會忘記所有教過我和未教過的老師,我會永遠記住你們的!
我懷念我的學校,懷念曾經屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學校里的一草一木,懷念操場 ,懷念......如今我將要離開這個學校,離開初中生活,離開我的老師,離開曾經屬于我的那一片天地,我現在鄭重地向我的學校.老師.同學說一聲“再見”.不管前方多少的風雨,我將要帶著夢想向明天,向未來前進!
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