繁星初中作文

時間：2023-05-07 08:33:37 初中作文

繁星初中作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的繁星初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

繁星初中作文5篇

繁星初中作文1

　　群星相依，星夜相伴。亦景亦情，亦柔亦剛。銘記于心，相融于念。

　　夜，本有不可抗拒的魅力與其孤單的身影相依相伴，展現自己的清幽。星，一個閃耀而夢幻的點綴成為了無數個深藍空中的主角。縷縷星光在絲絲深藍中展示唯一的舞蹈，漸漸相融，融成無以復制的經典。

　　一次湖邊漫步時，望著波光粼粼的水面在夜的感化中，被染上了深不可測的深藍，印上了別樣的繁星之影，極致之美，絲絲心動。仰望天空，再觀水面；深藍的天空好似在旋轉，柔和而神秘。相偎的星星好像在密語，神奇而溫暖。微風撫摸著這扣人心弦的水面，這畫面與微風相互唱和，翩然起舞。別樣的景與境中散發出一種說不清緣由的美。

　　在水面的舞曲中，有星星的夜是閃耀著靈光的，可那么多交相呼應群星相互守候，像深情的朋友般，有一種此時無聲勝有聲的柔美。看，繁星點點是美到極致的；望，縷縷星光是繁華高貴的；悟，星光四射是迷離柔情的。

　　在夜空的凝視中，有星星的夜是充滿著繁鬧的，可那廣闊而冷清的深藍相互對望，像沉著的智者般，有一種桃花潭水深千尺的靜謐。這晚，裝滿祈盼，星在偌大的夜空中散步，隨意走走停停，令人著迷沉醉，領略著幸福的感覺，仿佛忘記了心中的憂愁，思緒也久久停留，將習以為常的心情重新染色。

　　在微風的溫柔中，有星星的夜晚是縈繞著幻覺的，可那縷縷相依存的星光相互交融，像恍惚的`夢境般，有一種猶抱琵琶半遮面的含蓄。這晚，好似孤獨中的一種力量與精神的寄托，支持我們走過清幽的無星之夜，帶著無懈可擊的心前進。在青春的旅途中，我們這一個個跌跌撞撞的孩子，因擁有這種亙古不變的信念和力量，沒有什么能阻擋我們的前進。

　　在這曼妙的情與景中，在這相融的心與念中，仰望星空，感覺耳邊的陣陣微風，層層水面中，一絲絲幸福在空中歡歌笑語，一陣陣美麗在風中放聲高歌，一股股力量在水中噴涌而出，一個個信念在心間暗暗扎根。繁星點點，其美溢美。儲于心間，揮與心念，它的象征意義和傳染力在每個人心中，都有不同的信念，這種變化的迷人釀出了不同的人生，這才是繁星之夜最無以復制的美。

繁星初中作文2

　　致我偉大的父親——題記

　　周五，是父親的生日，家中并未籌備什么宴會，也沒有請那些故友，僅是家中三人，母親說：“三個人，就夠了。”

　　生日簡單而又不失儀式感，我們把父親支開，拿出事先備好的蛋糕，點了蠟燭，熄了燈。窗外的星星眨了眨眼，與屋內燭光輝映，倒是添了幾分情趣。

　　父親走進門的那一剎，驚喜與感動都表現出來。雖是簡單的生日，只是一家三口一起吃了蛋糕，只是我們給了父親一個剃須刀作為禮物，細想起來，竟有些許溫暖。

　　父親的生日蛋糕是芒果慕斯，沒有奶油，母親一直記著，父親膽不好，不能吃奶油，之前的蛋糕商家說沒不能沒有奶油，母親便退了。發現了父親的身體有問題后，母親為父親做和膳食，便都是少油少糖的，這個習慣已維持了好多年，從未改變。

　　人與人之間是相互的，父親對我們也更加的用心。

　　每個星空璀璨的夜晚，父親都會坐在窗前，獨自思量，又或是在某個夜不能寐的.晚上，看著窗外的夜色如墨，想著未來，我們生活會是什么樣的，想著現在，所遇到的困境，該如何應對，他總是為生活發愁，總覺得自己做得還不夠，想著更上一層樓。

　　但他已為我們做了太多太多，他總是舍不得花錢，但在我和母親看見心儀之物時，毫不猶豫地給我們買。他總想把最好的留給我們，總想著自己能不能再多做一點。

　　還記得那個夜晚，每家每戶都已進入夢鄉，那日的夜空，也似夢般美麗，正當家中寂靜，三人已熟睡時，母親的手機突然響起，吵醒了一家人，母親接了電話，是外公打來的，外婆生病了，需要趕緊送去醫院，母親面色有些凝重，她很擔心外婆的身體狀況，但又怕父親深夜開車不安全，在她左思右想時，父親已換好衣服，對母親說：“沒事，我送媽媽去醫院，你們安心休息。”我永遠忘不了父親當時的眼神：是堅定與溫柔。

　　星星隨著父親的車離去，閃爍在夜空中的，只是孤單的幾顆，像珍珠稀稀拉拉地嵌在夜空中。，

　　待父親歸來時，又是一個珍珠撒滿家鄉的夜，如墨，亦如冰。

　　父親，是個怎樣的人角色呢？父親既是家里的頂粱柱，需撐起我們的房檐；父親又是我們人生中的導師，需輔導我們，走直正軌；父親既是嚴格的學業審判者，又是慈祥的溫暖港灣。

　　匆匆忙忙十幾年，父親的意發風發也似星隕落。那些回不去的曾經，卻依舊在空中閃爍。

繁星初中作文3

　　在美麗的銀河中，有著許許多多的“小生命”，他們會眨眼，會說話，像銀河的孩子一樣美麗、可愛，它們就是黑夜中的一道風景線，為人們照亮前行的路的燈光——星星。

　　從小，我就很喜歡黑夜，因為在夜空中有星星，它們能在我害怕的時候保護我；在我孤獨的時候陪伴我；在我無助、迷茫的時候幫助我，為我照亮心中的黑夜。我很怕黑，但只要有星星我就會勇敢起來。在我孤獨的時候我想變成一顆星星，因為星星不會孤單，它有很多伙伴。當星星遇到困難時，它的伙伴們會幫助它，為它伸出援助之手。而當我遇到困難時，喜歡望星，星星能幫助我，我能在星星中得到啟示。

　　有一次，我因為考試考不好而傷心，回家后和媽媽說了考試的事，媽媽正在掃地，她什么也沒說，我以為她在為我沒考好而生氣，可是她卻放下手中的掃把帶我去了花園里。我們倆坐在門邊，媽媽抬起頭向一望無際的夜空中望去，我為媽媽一言不發的.望著夜空中而感到奇怪，順著她的目光望去——一顆不太耀眼的星星，我又向這顆星星旁邊看了看，都是些非常明亮的星星。我望著這顆在努力讓自己變的更耀眼的星星仔細想著媽媽為什么要看那顆星星，而不看其他更明亮的星星。媽媽突然對我說：“你看那顆星星，雖然不是最亮的一顆，但它卻很努力讓自己亮起來。它試了很多次，都沒成功，但他沒有放棄，雖然它不是最亮的一顆，但它為自己是一顆星星而感到驕傲！”媽媽說完就走了，留我一個人在伸手不見五指的花園中思考：媽媽說的這些是什么意思呢。

　　吃晚飯時，我還一直在回想媽媽所說的話。飯后，我回到花園中，呆呆的望著那顆星星，腦海中浮現出考差的那張試卷，漸漸地，我發現那顆星星已經漸漸亮了起來。我想明白了！是啊，雖然我這次沒考好，但只要我努力，總有一天，我會考好的！最然我考得不好，但我可以一天一天努力，走一步，再走一步就一定能到達終點！雖然我不是考得最好的一個，但我為我有所進步而高興！

　　暑假，媽媽帶我回老家。湖南的空氣很好，夜晚時天上的星星更多了，更亮了。我和姐姐吃過晚飯后在草地上散步。累了就躺在草坪中，聽著蟲兒美妙的歌聲，望著一望無際的星空，聊著各自的心事……我又一次想起了媽媽那天說的話，那次談話以后，我的成績蒸蒸日上，也從那次以后，我愛上了那一望無際的星空……

繁星初中作文4

　　童年呵/

　　是夢中的真/

　　是真中的夢/

　　是回憶時含淚的微笑

　　——冰心

　　讀著那優美曉暢的詩句，句句自然清新，晶瑩雋永，如縷縷彩陽，渲染枯燥心田，那字里行間流淌著的是一份溫婉細膩的情感，夾雜著淺淺的哀愁，閃爍著智慧迷人的光芒！笑看那些兒時的童真，細品味大母愛的柔情，深思那意味深長的人生哲理。冰心奶奶那美麗精致的小詩，令我沉醉其中，感觸良多。

　　懷念兒時天真——在我已有的回憶中，童年的那段純真美好無疑是我最珍貴的，就像是在一片繁星中，它是最耀眼，最晶瑩，最美麗的一顆爍星，讀著冰心奶奶那份由衷的對童真的贊美與懷念，我不僅被深深地觸動，雖然童年已逝，可大好青春仍存，珍惜青春，努力學習，這才是我當前的重要使命。《繁星春水》就像是一個善良的白衣天使，撥開了我心頭的云霧，會散了我的愁緒，令我真正醒悟：珍惜今天，閃光明天！

　　沐浴母愛春光——“愛的哲學”一直是全文的'中心，而崇高的母愛更是冰心奶奶用盡筆墨深情贊頌的。確實，在我們身邊，有著這樣一個人，她將全部的愛傾注在我們身上，不管額角的鬢發已白，眼角的皺紋已多，無時不刻都用那點滴纏綿的愛，為我們的心靈編織了一件曼妙的愛之衣，即使是面對嚴冬，挑戰暴雨，心中那永久的溫暖不會降溫，愛之火永不熄滅。這就是母愛，令無數人感動，受無數人依賴，如一抹明媚的春光，像一灣碧澈的清泉，似一縷柔和的花香。《繁星春水》令我觸摸到了近在身邊的幸福，使我明白，要好好孝順媽媽，牢記她的養育之恩。母愛是山，呵護生命之火；母愛是火，點燃希望之燈；母愛是燈，照亮夜行的路；母愛是路，引領我的一生。

　　細品人生香茗——冰心小詩我鐘愛的一個重要原因是：語言大方中透著含蓄，三言兩語，人生中的難題便被淺顯點化，但只掀開一角，剩下的便等待你自己去探索解秘。我正是陶醉于破解短語后的生動哲理的感覺，沉迷于讓心靈在行云流水的文字間過濾污濁的快感。若要取得成功，就要經歷奮斗的艱辛，挫折的洗禮以及擁有自我犧牲的精神。品出深理，再次回味，又被文中那“淚泉”，“血雨”等生動詞語所吸引。冰心奶奶正是慣用于比喻擬人等修辭，將意境與哲理完美融合，構成一幅極美的畫兒，令人駐足欣賞，由衷贊嘆。

　　輕觸頁頁潔白紙張，最后輕輕合攏，整個過程，就如品了一杯香茗，清新淡雅而又回味無窮。讀后細細回想，感觸最深的是品到了生活的極大魅力，令我發自內心充滿了對生活的熱愛。仰望繁星，鳥瞰春水，生活真美！

繁星初中作文5

　　尋未果，無星，即深夜。

　　燈火冗雜，何須繁星？心靈的繁星，靈魂的光明。

　　“星星是什么，怎么掉不下來？”我傻傻地問。“就是天上的燈，不過只能在晚上亮。”回答的有趣，但一種顫巍，一種祥和。“這燈真漂亮，以后就是我的了。”“行行。”三個人的愉悅，三個人的共鳴。

　　“這星星其實是一個個恒星，不是燈！”我的頭稍揚，眉飛色舞。“是嗎？你怎么會懂這么多？”兩種聲音，一種疑惑，一種興奮。“哈，我小學兩年級都知道，這星星可稀著呢！”“好，好”三個人的`自豪，三個人的沉浸。

　　“今天星星真多，燈關了屋里都亮著。”聲多了幾分成熟，“屋里真敞，還是你聰明啊，”“天上還有顆北極星，能指方向呢。”我還渴慕，還追求。“好，好”兩個人的回答，一個人滿頭銀絲，另一個頭上卻光滑順溜。三個人的希望，三個人的感動。

　　不知多久過去。那個角落，周圍卻黑得迷離，暗的嚇人。我不害怕，說的話卻在抖“怎么沒星了，以前不是這樣的！”“星星或許不喜歡這里了吧。”一個人的聲音，滄桑，肅穆，還有一椅卻空了，一頂帽子空靈地坐在那里，下面沒有了它幾次保護的光頭。

　　星星真的不喜歡這里？我看了看那個椅子，是個藤椅，木條錯雜，不少大條大條地垂在地上。

　　月在，星逝；物是，人非。我明白，那祥和，興奮，白發的是奶奶。

　　那繁星不是我的嗎？怎么會消逝，那聲音不是我的嗎？為何會散去。即使散去，那回聲呢，心靈都留不下。即使消逝，燈光都挽不回。

　　我渴望那份自豪，擁有繁星的自豪。以前，即使屋中黑暗，總有那顆星點亮火光；現在，即使屋中光亮，卻沒有那顆星照亮遠方。

　　真的沒了嗎？尋找，苦苦尋找，會沒有嗎？或許會，或許不會。不知為什么，也不想明白。

　　轉瞬即逝的不是人，不是星，是心。

　　“星星會回來嗎？”聲音變得宏亮。“也許吧，”那個聲音慈祥，仿佛又有了光澤。“一定會，我回去找回，這星星是我的。”聲音有些鏗鏘，卻又有些顫。

　　我明白，那顫巍，疑惑，椅上空的，是爺爺。

　　兩個的角落，三個人的星空。

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