【實(shí)用】難忘初中作文600字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘初中作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文600字 篇1
我有一個(gè)愿望，就是從一間大大的圖書館，和媽媽一起坐在地上，讀一本我最喜歡的書。今天這個(gè)夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽帶我來(lái)到了一家大圖書館。
進(jìn)了大門，我不禁感慨起來(lái)：“這家圖書館好大啊!比我想象的還要大!和之前的想法一比，我真是井底之蛙呀!”我迫不及待地抽出一本書，津津有味地看了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)手旁邊有個(gè)黑色錢包。我拾起來(lái)，打開(kāi)一看，只有50元，對(duì)失主沒(méi)有什么很大的損失，而且旁邊沒(méi)有人，我可以獨(dú)吞。于是我偷偷地交給了媽媽，跟她說(shuō)了，這錢包的來(lái)源，為了讓媽媽留下錢包，我還說(shuō)這包不是你最喜歡的黑皮包嗎?媽媽一聽(tīng)，臉上的笑容不見(jiàn)了，說(shuō)：“不是我們的東西，我們不要。” 我激動(dòng)地說(shuō)：“那也不能扔了呀!”于是媽媽讓我站在門口，注意一下，形形色色的人們。不到幾分鐘我就進(jìn)來(lái)了，心想：外面那么冷，看著好書卻不能讀，我的`心都癢癢了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我去看書了。”還自言自語(yǔ)道：“交個(gè)電話費(fèi)進(jìn)來(lái)看書，也能把錢包掉了?這人太不仔細(xì)了!”聽(tīng)了這句話，媽媽驚訝地說(shuō)：“你怎么知道，失主交過(guò)電話費(fèi)?”“單子還在包里面哩!”我說(shuō)。于是媽媽翻了翻這個(gè)錢包，里面果然有一張交電話費(fèi)的單子。媽媽笑了笑，從包里翻出手機(jī)，根據(jù)上面的電話號(hào)碼，媽媽找到了他。
那個(gè)人很感激我們，說(shuō)我們是好人。那人還說(shuō)，起身的時(shí)候太快，錢包掉出來(lái)了，身份證、銀行卡等重要的東西都在包里，多謝我們的幫助!
是啊!這個(gè)星期天對(duì)我真是意義非凡，它是我記憶長(zhǎng)河中最亮的一顆星，這顆閃亮的星永遠(yuǎn)照耀著我的心。
難忘初中作文600字 篇2
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開(kāi)學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝。我看見(jiàn)時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)。
老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見(jiàn)了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的.名字。我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問(wèn)了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)，第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天 天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)我再一次看見(jiàn)的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了， 她到云南去了。
我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘初中作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了除夕夜，也就是大年三十兒。
到了下午五點(diǎn)鐘左右，全家人都喜氣洋洋的到了奶奶家，準(zhǔn)備在這里過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的年。奶奶一看，人都到齊了，高興得不得了，連忙包餃子的用具都拿了過(guò)來(lái)，我一看要包餃子，別提有多高興了，最近我剛剛學(xué)會(huì)了包餃子，正好想大顯一下身手呢！我馬上就說(shuō)：“今天我包餃子，誰(shuí)都別跟我搶！”可我剛說(shuō)完，哥哥就說(shuō)：“我跟你一塊包，看誰(shuí)包的好。”我非常不服氣，就說(shuō)：“比就比！有什么了不起的！”開(kāi)包了，我拿起一個(gè)按好的小面團(tuán)，熟練地用搟面杖搟著小小的面團(tuán)，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的餃子皮出現(xiàn)了，我又連忙舀起一勺餡，包進(jìn)了餃子皮里，又放了一個(gè)五角錢的硬幣，然后再用力一捏，一個(gè)白白胖胖的餃子就包好了。就這樣，我又包了很多的餃子。剛剛說(shuō)我還在餃子里放了一個(gè)硬幣，這里還有一個(gè)風(fēng)俗呢！就是在過(guò)年時(shí)要往餃子里放上紅棗和硬幣。吃到一角的'會(huì)發(fā)財(cái)，吃到五角的更是財(cái)源滾滾。
包完餃子，大家就圍坐在一起嘮嗑，嘮著嘮著，就已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，大家又急忙打開(kāi)電視，鎖定中央一臺(tái)。節(jié)目終于開(kāi)始了，我們津津有味地看著，其中我個(gè)人比較喜歡小品《大話捧逗》，和王菲唱的，《傳奇》。大鐘敲響了！三、二、一，十二點(diǎn)了！全家人立刻圍到了餐桌旁邊吃餃子。我吃了兩個(gè)棗和兩個(gè)一角錢，而且覺(jué)得吃自己包的餃子特香。
到了半夜一點(diǎn)，我終于睡覺(jué)了，可我在夢(mèng)鄉(xiāng)里還回憶著今天晚上的快樂(lè)的情景，我認(rèn)為自己既飽了“眼福”，又飽了“口福”，又飽了“手福”。
難忘初中作文600字 篇4
十幾個(gè)冬季來(lái)了又走了，一切都在蕭瑟中毫無(wú)生的跡象。然而在我的記憶里，有一對(duì)鴨子，為冬的寒寂抹上溫情與和諧。
那是去年的寒假，我在公園里散步，沿著結(jié)了冰的湖暗走，看夕陽(yáng)的余暉在冰面上灑下大把大把的金色。遠(yuǎn)一些的地方，湖水已經(jīng)開(kāi)凍了，像是一塊平整的玻璃，偶爾吹過(guò)的幾縷風(fēng)也會(huì)驚動(dòng)它，但岸上卻是毫無(wú)生機(jī);柳樹的枯枝無(wú)力地隨風(fēng)擺動(dòng)，灌木落盡了葉片使得那黃色的泥土分外的刺眼。我的心忍不住悲哀起來(lái)，為凋零的、枯落的生命。
咦?我正欲轉(zhuǎn)身時(shí)卻見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西動(dòng)了動(dòng)。定睛看看，那居然是一對(duì)鴨子!我像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了水一樣激動(dòng)。這樣的天氣，就是麻雀也深居簡(jiǎn)出了，我竟然有幸看到一對(duì)鮮活的生命。那是一對(duì)雜毛的短頸鴨子，除卻脖頸周圍有一圈灰白相間的錦毛外，大體都是黑色了。它們臥在冰面上，仿佛在享受燦爛的'陽(yáng)光。左邊的那只略大些，伸著短喙輕輕撫弄身旁妻子的毛發(fā)，一旁它的伴侶微微靠向它，很享受的樣子……剎那間，我仿佛也被陶醉了，淚水不覺(jué)地溢出我喜悅的雙眼。啊!生命!它們像色彩，灑在冰冷的天空!
冬天曾使我顫栗，讓我驚心，它奪走綻開(kāi)的生命，掃盡生靈的繁華，它曾經(jīng)偷走我敬愛(ài)的曾祖母的笑容。它讓我難過(guò)，讓我憎恨。而一切，就從這一幕轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)。這對(duì)可愛(ài)的鴨子走到了我的眼中，走到了我的世界，輕輕地告訴我：生命無(wú)處不在!只要有愛(ài)，有陽(yáng)光，生命總不會(huì)沉默。
冬天是那樣寒冷，那樣殘酷，但在堅(jiān)冰之下我已不再感傷，因?yàn)橛嘘?yáng)光，有希望，所有的生命都只是輪回。
有那一幕，令我難以忘懷。
難忘初中作文600字 篇5
人生是小徑，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢(shì)磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因?yàn)椋覀兌际菫榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿詩(shī)情畫意的課本記錄了我們的知識(shí)；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……感受初中生活
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的`初中生活開(kāi)始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆啵覀円查L(zhǎng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問(wèn)題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂(lè)；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…！
難忘初中作文600字 篇6
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報(bào)游泳班，學(xué)游泳的事。
第一天春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我與媽媽一起來(lái)到了天壇游泳館來(lái)訓(xùn)練。一進(jìn)游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來(lái)參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們?cè)诎渡献鰷?zhǔn)備活動(dòng)說(shuō)：“今天一會(huì)去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫，然后再抓著岸邊走。”老師還告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開(kāi)時(shí)我還不是適應(yīng),可是過(guò)了兩三天我主見(jiàn)慢慢適應(yīng)了.可是在我學(xué)游泳班第六次的時(shí)候發(fā)生了一件事.在第六次課上我認(rèn)是了一為朋友,他叫雄偉。我們剛剛認(rèn)識(shí)完，老師就讓我們跳水游到對(duì)岸。我對(duì)雄偉說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)先游到對(duì)岸。”雄偉說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”然后我們倆就開(kāi)時(shí)比賽。我與雄偉每個(gè)人都使出了全身力氣來(lái)完成比賽。我與雄偉都到終點(diǎn)的時(shí)侯發(fā)生了一外。我上了岸，心想終于到終點(diǎn)了。可是我發(fā)現(xiàn)雄偉沒(méi)有上岸。我望水中一看，將我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命！
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了。可是我也不能眼正正看著自己的伙伴被淹死。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一個(gè)念頭：那就是救我的'同伴。跳入水中后我對(duì)我的同伴說(shuō)：“我來(lái)救你了！”我使出了全身的力氣才將他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊將老師叫來(lái)，我與老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說(shuō)我真棒。雄偉還對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槟闶俏业耐椤！弊詈笪覀兌夹α恕?/p>
通過(guò)這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。
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