精選初中作文500字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文500字 篇1
它默默地生長，自自然界的，卻依舊擁有頑強的生命力。它是誰?它是人見人怕的掌。
那天我和爸爸奶奶去區的家中打掃，無意見，我發現了生長茂密的它_掌。當年“”的掌如今已“繁衍”出了子子孫孫，幾乎塞滿了花盆，遠遠望去，好似一把燃燒的“綠火”。走近它，我仔仔細細地端祥了一番，它渾身綠油油的，雖然身上旱已覆蓋了厚厚的`灰，但骨子里依然透著頑強的，它們一個接著一個，像堆在一塊的冰糖葫蘆，更重要的是它渾身密密麻麻的刺，說到這兒就想起好媽媽上次來，見它長勢如此好，想搬走，竟被它毫不留情地刺了一下。看到沒，它雖沒人管，沒人問，但依舊能自力更生頑強地生活下去。
我看到它長得這么好，情不自禁地想到它的“兄弟”。它被我們帶到了華南，奶奶沒事的時候，就會拿淘米水去澆它，但這一點效果也沒有，它似乎停止生長，甚至萎縮了，沒幾天它便悄無聲息地離開，真是令人嘆息呀!它雖然在奶奶的悉心照顧下，但依舊沒有獲得存活的生機，這令人匪夷所思，但仔細想一想，這也對，只有在逆境中生活，才能使自已更加頑強。
前后的對比，只說明了一個道理：惟有在逆境中才能使自已更好的成長。就拿我們最常見的學習來說吧，如果什么知識都是別人灌給你的，那你不僅學習的不快樂，而且成績也上不去，如果你能自已積累知識，不靠別人的力量，這其中或許有困難，但以后你就會嘗到甜頭，你不僅學得不輕松，而且效率也會大大提高，何樂而不為呢?這正如舅媽說近的草雞和肉雞，如果讓你選擇，你肯定覺得前面一種好吃，因為它更鮮美，而鮮美的根本原因是它能自已找食吃，它生活的更艱辛。以上所說都是一個道理。
我應該向掌學習，學它的頑強，學它的自力更生。
初中作文500字 篇2
早晨，白雪在空中飛舞，構成了一副奇特的圖畫：白房子，白樹，白色的花壇。千姿百態的雪真是令人心曠神怡，她舒展著身子，晶瑩的雪花就猶如翩翩起舞的白蝶，紛紛揚揚；路邊的樹木，綴滿銀花。我一進教室，見教室里空無一人，我想：“同學們應該是在操場上玩雪吧。”
下了樓，好不容易穩住不讓自己滑出去，突然就有一個雪球從身邊飛過。我欣賞著周圍的美景，白雪，像是裝點了萬物一般。同學們興高采烈地邊玩邊說：“我們來堆個雪人吧。”便立即行動起來。
雪好似一個一刻也停不住的白娃娃，變化多端，好不容易大功告成的雪人，看上去是那樣有趣。這是第一個大家共同制成的雪人，我們饒有興趣的`看著這個作品，贊嘆不已。
好像下的雪還遠遠不夠，在廣播操時間結束以后，無論老師還是同學，都還在依依不舍的在欣賞美麗的雪景 ，或是動手玩起柔滑的白雪來。白雪飄飄，在我的印象中是很罕見的，雪象征著純潔，雪象征著希望……
記得我在上學路上是發現，有一位車主在他積滿白雪的車子上畫了一個開心的表情，它令我想到，在12月的這個下雪天，上班族一定會拋棄所有的煩惱，專心致志地工作吧。似乎和同學們一樣，坐在教室里，望著窗外白雪皚皚的景色，發奮讀書——
……
這真是令人暢爽的一天。我向來喜歡白雪，在這個特別的天氣里，每個人的臉上都洋溢著笑容；在這個特別的天氣里，每個人都精神百倍地干任何一件事。
下雪是快樂的，想到那個淘氣的雪人，我心里就裝滿了無窮無盡的歡樂……雪景，真美！
初中作文500字 篇3
在路過家門口的一個垃圾箱旁，我總是能看見那一兩只流浪貓的身影。也許你會問，流浪貓多了去了，何必去在乎那兩只呢？不，你錯了，我是同情他們。一次，我趁老貓不注意，抱走了他的孩子，沒走多遠，我就聽見那只丟了孩子的母貓在撕心裂肺的叫喊，可我此時也只能說聲對不起了。雪兒聽到媽媽的呼喚后，好幾次想從我懷中跑走，但都被我制止了。
到家后，我給雪兒洗了洗澡，待它身上的污漬退去后，我才真正的見到了雪兒原本的樣子——比我想象中還要白，簡直連雪都遜色于它。
一天，我去給雪兒買貓糧，又在那個垃圾箱旁見到了那只尋子無果而身心疲憊的貓媽媽……接下來的一個星期，那貓媽媽一直徘徊在那垃圾箱旁，好像在等女兒回來。。那段時間，我一路過那里，聽到母貓那一沙啞的'聲音，我就非常愧疚……我也在想——是否該把雪兒送回去？
那幾天晚上，我一直沒有睡好覺，一直在想那個困擾我的問題。
最后，我下了決心，把雪兒送回去，我想了一個折中的辦法——我假裝出去，并把門敞開，故意要試探一下雪兒是要回去，還是要留下……
10分鐘后，雪兒毅然的走了出來，左右看了一番，就迅速跑下了樓，我一見，就馬上關上門，追著雪兒到了一個地方——那個被我帶走的垃圾箱旁……
第二天，我又見到了這對“母女”在垃圾箱旁尋覓食物。也許是對雪兒的愛吧，我把剩下的貓糧一天天地，準時地放在了他們常出現的那個垃圾箱旁……
唉，這世上還有多少漂泊的生靈，沒有找到歸宿啊？
初中作文500字 篇4
花，靜靜地在月光下等待著，等待著晨曦的第一絲曙光的到來，等待太陽升起。它不愿待在夜晚中，看著那冰冷的月亮，感受著那冰冷的月光。它被星星看的有些不自然，它不情愿地待著，有些焦急地等待著，等待著黎明的來臨。
花，也是有理想的。它的理想是向著光明開放，成為世界上最美麗最美麗的花。但是，它，必須為此付出代價，那屬于花的代價。它，必須經過許多種考驗，像人一樣。
它心里的語言是美麗的，是歡快的'，是讓人為之快樂的。然而，它并不善于表達，并不是那么的快樂。一想到這里，它就不免沮喪起來――做為一支花，它缺少的太多了――
它沒有美麗的外表，沒有人見人愛的身軀，它不善于表達自己。它――只是一支渺小的蒲公英。
它，只有白色的，松散的，經風一吹就被分散的小花。它，像一個小小的降落傘。
它覺得自己很丑，覺得自己根本沒有做花的資格，它覺得自己不屬于花，只是一種草，一支可悲的小草。
當深秋到來時，它要啟程了。它滿懷留念地看著它扎下根的地方，那片故土，只覺得心中有些不舍，但是它必須走，必須盡到一個做蒲公英的責任。
冷風一吹，它離開了身軀，它在空中飄著，和它的同伴一起飄著。滿天全是它們的蹤影，一片茫茫的白色，裝飾著這座城市。這時，它們相互看看，才發覺自己真的好美。
它們像只小小的降落傘一樣，旋轉，飄舞，那么輕快。
它們是有語言的，那是屬于它們的語言――花的語言。人，也是一樣的。
漫天全是它們的語言，那屬于它的語言――花語。
初中作文500字 篇5
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的'生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？
初中作文500字 篇6
當最后一聲蟬鳴停止，當最后一絲暑熱消散，當第一片黃葉飄落至大地時，秋，攜著它獨有的韻味，悄聲無息地來臨了……
秋剛來臨，并送給人們一個特殊而令人驚喜的禮物——一個金黃的世界，只覺得一陣風起，樹上的黃葉便如金色的蝴蝶一般，旋轉著，從樹上散落下來，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在這個世界中，一切都是金黃色的，偶爾有幾株紅楓傲然挺立，點綴著這金燦燦的天地，更顯得別具一格，宛若仙境一般。
在這個秋風習習的季節里，果實也紛紛探出了小腦袋：火紅的蘋果撥開樹葉，露出胖乎乎的臉；柿子也熟透了，仿佛一個個紅燈籠掛在枝頭……秋已成了豐收的代名詞，哪一位農民的'心里，不盼著秋的到來呢？
“滴滴噠噠，滴滴噠噠……”屋頂不知何時起傳來了這個聲音。這個聲音引誘著我的好奇心，讓我出去看看。走到門口，便見這細雨在淅淅瀝瀝著下著，細的像牛毛一般，滋潤著大地上的生靈。秋雨就是這樣，不像夏雨那樣聲勢浩大，不像春雨那樣潤物而無聲，而是在向人們宣告它的到來的同時，也為人帶來陣陣涼意。一陣風兒吹過，雨向我斜來，好涼爽啊！我張開雙臂，愜意的感受著這美好時光……
秋，是寧靜的。在秋里，沒有蟬的喧嘩，沒有青蛙的合唱。寂靜的田野中，就只留下了落葉窸窣的摩擦聲了。站在這空曠的田野中，我真想仰天高歌一曲。驅走心中的一切不快與憂愁。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋，是美麗的，是豐收的，是涼爽的，是寧靜的，秋是大自然贈給人類的禮物，我們何不靜坐于大自然中，品味秋韻呢？
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