難忘初中作文

時間：2024-08-27 23:47:40 初中作文

實用的難忘初中作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的難忘初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的難忘初中作文八篇

難忘初中作文篇1

　　不知不覺中，初中的生活已經開始一個月了，而我，還沒有完全的適應初中生活，對于剛從小學升入初中的我來說，初中生活的開端是，是成長中大大的一步，也在我的心中記上了重重的'一筆，回想起剛入學的時候，真是令人難忘呢！

　　（一）新老師

　　記得剛入學的時候，我對學校很陌生，直到我進入教室，看到我的老師，陌生感全無，我們的老師，金黃色的頭發，短短的，看起來很有精神，兩只大大的眼睛看，起來炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來既嚴肅，又溫柔，整個人顯得很文靜，我也很喜歡聽老師講課，每次她讀課文時聲音洪亮，感情到位，我很快就適應了新的老師。

　　（二）新同學

　　時光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學同學分開沒多久，還沒有從思念中走出來，我就已經迎來了新的同學，我們班的同學，每一個都活潑開朗，我們在第一次運動會上，通過了大家的努力取得了第一名的成績，這樣的好成績，離不開大家流過的汗，和大家所付出的心血啊

　　（三）新目標

　　升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺壓力就上來了，初中不像小學，小學寫完作業還能休息一下，而初中需要寫完作業之后，預習一下明天的課程，小學時的考試沒有排名，而初中有，所以小學的目標和初中的目標不一樣，初中目標是，考試名次要比小學入學考試高。

　　回憶剛升入初中時，真是難忘啊！我一定會適應初中的生活，完成自己的目標，做一名優秀的初中生。

難忘初中作文篇2

　　兩排青磚瓦房，一棟是一到三年級，一棟是四到五年級，外加老師的辦公區域，坎坷不平的操場，只有一個破舊的籃球架。對！這就是陪伴我整個童年的小學。

　　印象里最深刻的當屬四年級的那一堂語文課了。“叮啊叮、叮啊叮……”伴隨著手搖鈴的叮叮聲，上課時間到了。我們立即停止了喧鬧，安安靜靜地坐在座位上等待著老師來到。

　　五分鐘、十分鐘……老師并不像以往那樣準時來到教室。十五分鐘，伴隨著隔壁班朗朗的讀書聲老師提著一個塑料袋來到了教室。我和同學們用好奇的眼光看著老師手中的紅色塑料袋，希望可以看出些什么東西來。

　　老師看了我們一眼，從袋子里拿出了五個碗和五個篩子，之后從塑料袋里往分別往五個篩子里倒了些花生。“同學們，今天我們拋開書本，來場游戲如何？”“好！”聲音還未落地，老師拿起粉筆在黑板上寫下了五個的字“剝花生比賽”。接著老師簡單地介紹了比賽規則，大致規則是這樣的，全班三十個人，五個人一組，記時十分鐘，看哪個組剝得又快又多。

　　比賽開始，同學們個個咬緊牙關、手忙腳亂地開始剝花生。第一組剝完接著就是第二組，老師從塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一組，也就顯得有些著急。

　　“叮啊叮、叮啊叮……”游戲的時間總是過得很快，不知不覺中，下課鈴響了，可比賽才進行到了第三組。這時老師發話了：“下節課接著比，現在下課！”下節是數學課。那年頭，鄉下的'老師很是緊缺，特別是我們那個窮山溝溝里，一個老師要帶好幾個年級，不但如此，“全能老師”也是我們那個學校的特色，“全能老師”顧名思義，就是所有的科目都歸他上。而我們的語文老師，就是那樣的一位“全能老師”。

　　“叮啊叮、叮啊叮……”同學們早早的坐到自己的桌前，第四組選手也已坐到了講臺上，等著老師宣布比賽開始。“加油！加油……”同上節課一樣，教室里充滿了歡笑聲。終于輪到我了，此時距離下課時間還有二十來分鐘，在同學和老師的熱烈掌聲中，我緊張而興奮地登上了講臺。

　　那時候我在全班當屬最小的一個，加上我平時也不怎么勞動，剝起花生也就顯得有些吃力。“呀……”花生殼在我手里怎么也打不開，我索性手嘴并用，用牙齒將花生殼弄開，由于牙齒的力量比較大，我剝到碗里的花生也都是殘缺不全的。十分鐘轉眼就到了，我旁邊的幾位也都剝得差不多了，而我的碗里卻還有一大半。

　　老師嘻嘻的笑著宣布比賽結束，并評出了比賽的前三名。最后，老師端起了我的碗來到我的身邊說道：“這些花生是準備當種子的，你的這些花生也都不能用了，那就給你吃吧！”說著，老師拿出了張雪白的材料紙鋪在我的課桌上，并將花生仁也倒了下來……

　　現在，每每想到那次有趣的“剝花生比賽”我都想笑，雖然那次我沒有拿到名次，但我想，也許全班同學也都會記住那次我的“精彩表演”吧？不管他們記不記得，反正這件事令我沒齒難忘。

難忘初中作文篇3

　　今年的寒假比以往來得稍晚了一些，但今年的寒假是我最難忘的。因為這是一個沒有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。

　　我們學校放了寒假，老爸老媽回老家了，一直到2月19日才回來，這期間全是我自個兒在家。

　　我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅持留下（往年我每年都回去過年，從來沒斷過）。老爸死活不同意，說過年就應該團聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下。可氣急敗壞的老爸怕我沒黑沒夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了（我想無所謂，反正能留下就行）。

　　就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的`"陽光）。這些日子我常常請朋友到家里玩，我們無拘無束玩的很開心，有時候我和幾個鐵哥們兒一起玩，那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間，飯店都停業了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買箱方便面"度日"，有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的（就會這一個）--西紅柿炒雞蛋，再弄上點大米飯（我每天由于起床太晚，最多只吃兩頓）。

　　終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個人，我雖然自由，隨然有同學。朋友打電話的祝福，總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥，孤獨又寂寞。凄涼有悲慘。那一天，我終于。終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣："那一天。那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛的玩具"。

　　從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來，早點吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候，我激動的想上前擁抱她，可還沒等我上前去，他就嚴厲的教訓我說：'你看你把家里搞的像個豬窩似的，亂死了。'他又說；"你作業寫完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個寒假，都學習了嗎？"……。沒等老媽罵完，提著行李進來的老爸就說了："走之前，我給你布置的三個歌學會了嗎？一會唱給我聽，啊！"我暈，我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。

　　最后，寒假結束了，我又要開始我正常的學習生活。

難忘初中作文篇4

　　每當夜幕降臨的時候，我都會想起我的母校。現在，我已經是一名高中學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

　　難忘初中的校園。

　　春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學校的一道靚麗風景。

　　夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

　　秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時候，偶會有一片落葉飄進書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細雨，仿佛也在為你悲傷；當你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時，你又會想到碩果累累的金秋。

　　校園的冬天是游戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”，也好像年輕了幾十歲。

　　難忘初中的那座教學樓。

　　它雖然不能與我現在學校的教學樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優雅的風格，在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的'見證，是每一個學生在這里成長的見證。走進教學樓，當你聽到同學們瑯瑯的讀書聲時，當你聽到老師生動的講解時，你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動，深深吸引，你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經踏出校門的今天，我仍愿意對別人自豪地說：“我是這所學校的學生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當初的選擇感到驕傲!”

　　難忘初中的老師。

　　記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子，對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學習，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對準了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結果不是遇上風暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。

　　難忘初中的同學。

　　閉上眼睛，眼前經常會浮現出初中同學的音容笑貌，會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂；在我悲傷時能勸慰我，在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!

　　難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中的點點滴滴!

　　7、難忘的初中生活

　　這個初中的一年對于我來說，很充實，我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學們，老師們。因為有你們的鼓勵，勸導，我才收獲到了這么多。

　　記得剛剛進初中的那個時候，我一句話也不說，人是那么的“老實”。當時，我放不下我在小學的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂，我不開心。

　　但是，現在，我發現我漸漸的開始融入了我們班，越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時光，卻仿佛要比我在小學的六年時光都難忘。

　　還記得那天，我在走廊上拖地，李老師對我說的那句話，我覺得對于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個文靜的女生。當時我的心里面啊，哈哈大笑，不過還是忍住了，或許，在那個時候，我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個學期，您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實話，我這個人，從小就比較調皮，記得在幼兒園，一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。

　　三年級的時候，我因為爬圍墻，摔在那種消防栓上，腦袋上縫了5針。

　　對于我這種調皮的人，居然您說我“文靜”。我心里現在還覺得很好笑。…嘻嘻。

　　感覺，我初一的第二個學期還調皮一些了。不知道這是不是因為所謂的“叛逆”，我從開始對MISS劉很怕，但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵，或者，這也算是我在初中美好的回憶。

　　李老師，您還記得嗎？那次期中考試后，我考到27名去了，而且，就在成績出來后，我又干了一件讓您操心的事情。那時，我心情真的非常沮喪，看著別的同學沉浸在進步的喜悅中，而我，卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話，我決定，收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課，可以說我都是聚精會神的看著老師講課。

　　終于，努力的到了回報。我從27到了前面幾個。我知道，這跟你每天“抓”我背東西有很大的關系。我在心里面感激您!

　　還有，同學們，你們都知道我的性格，我這個人超級倔強，沒少對你們部分人發火，希望你們能諒解。其實，你們知道嗎？我在向你們發脾氣后，我心里也不好受。

　　這，大概就是我的完整初一生活了吧!

　　在初中過的每一個回憶，我都記得清清楚楚的。

難忘初中作文篇5

　　每每當我回憶起那一次的經歷，那一幕幕場景，淚情不自禁的流了下來，頓時心生感慨。那天，我對自己最滿意。

　　雨淅瀝瀝的下著，我背著書包走在繁華的街道，這是我每次放學回家得必經之路，昔日里那喧囂的氛圍沒有，感到異常，感到行人

　　很少，給人一種冷清之感，不知不覺背上一股涼氣呼的滲透心底。

　　噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆，一位白發蒼蒼的老人跪在人行道上，發白的頭發已經濕透，全身上下破舊不堪，我緊忙走過去，我吃力的扶起了老奶奶，我溫和的問道：奶奶，您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的，好像想說些什么，卻用哽咽著喉嚨，我看她面容憔悴不堪，嘴唇發白，我想，老奶奶肯定有著一番苦衷，難以言表。唉!定時經歷了一段不平凡的苦澀經歷。我也不再繼續追問。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊，雨水雖打在我身上，可我卻不曾感到一絲涼意，反而心里暖暖的，我摸了摸口袋，身上還有二十幾元錢，我想老奶奶應該沒吃飯，該餓壞了吧!于是，我跟老奶奶說，我請她吃飯。

　　起初她不肯答應，說是怎么好意思用我們學生的.錢呢，但在我再三請求下，老奶奶答應了。

　　我們來到一家餐館，我點了兩盤菜和一杯熱牛奶。

　　熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時候，我看到她喉嚨滾動了一下，心里頓時聯想到我的外婆，和她差不多的年紀，外婆正安享晚年，而她卻流落街頭，淚水咱眼眶里打轉。我對老奶奶說：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶點了點頭，開始狼吞虎咽，我邊遞給她一杯熱牛奶一邊說：奶奶，慢點吃，下噎著了。話音剛落，老奶奶便放下碗，眼淚嘩的流了下來，她緊握著我的手說：好孩子，奶奶謝謝你，可奶奶能為你做些什么呢?我回答道：不用，奶奶，您什么也不用做，真的……

　　雖然我只是輕了老奶奶吃一頓飯，但我卻能深深體會到，我給的不僅僅是一次溫飽，而是溫暖。是親人般的溫暖呵護。這件事我對自己很滿意，也令我難以忘記。

難忘初中作文篇6

　　一年一度的春節終于來臨了。今天，爸爸媽媽說要帶我去外公家拜年，我高興地一蹦三尺高。

　　一路上，小草對我微笑，小樹向我招手，過了一小時，我們就到了外公家，外公急忙搬出糖果給我們吃，我一看見誘人的糖果就津津有味地吃起來。

　　吃過中午飯，外公就帶我去街上買煙花。街上可真熱鬧，到處人山人海，車子川

　　流不息，每個人都趕著為自己的親人拜年呢！

　　我跟外公來到了賣煙花店，煙花的品種各式各樣，有“小火輪”、“火樹彩花”、“沖天炮”……經過我細心的挑選，選出的煙花肯定非同一般。被我選出的`煙花分別有三樣，是“五彩游春”、“小鳥”、“大禮花”。

　　快到傍晚了，我們也要跟外公告別了，我們依依不舍地坐上車子，走后，我一直抱著外公給我買的煙花，這雖然是一些普通的煙花，但是外公辛辛苦苦賺來的錢呀。

　　回到家了，我迫不急待的叫爸爸去點外公給我買來的煙花，爸爸首先拿出“五彩游春”點燃它的引線，過了一會兒，只聽見“嗖”的一聲，五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空，去尋找奇妙的大自然了。接著，爸爸又點燃“小鳥”煙花，“撲”的一聲，小鳥沖破了籠子，飛了出去。最后，爸爸叫我們上頂樓去，原來，要放大禮花了。大禮花好美啊！五顏六色的星光照亮了大地，像天上的七仙女下凡來到人間似的，撒下朵朵神花，整個廣昌籠罩在歡樂之中。

　　“當、當、當……”新年的鐘聲敲響了，全家人都沉浸在歡樂跟幸福之中。

難忘初中作文篇7

　　還記得許多第一次中，我獨獨記得那一次，第一次走上學路時，心里的那層霧，在看到同學們笑臉的那一瞬間煙消云散。

　　那天，媽媽帶我去學校，一路上我都在想：班級是什么樣的？我可是插班生啊，同學們會不會看不起我不跟我玩？總之一路上，都在想著只希望路很長，要走很遠。可是，很快我的希望就破滅了。到了學校大門前，看著頭頂的石頭上刻著的幾個大字，心里好像住著一只小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我，拉著我的手說：“沒事的，什么事都要去試試，不去試試怎么會知道結果呢？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，平復了自己的心情，走了進去。

　　走進大門，我一直低著頭，沒留意周圍的景象，任由媽媽牽著我的手往教室走去。進入樓道，踏上樓梯，心里忍不住地數起來“一階，兩階，三階......”數到二十四的時候，就停下，直直地往教室走去了。距離就那么幾步，可我的心不斷企盼，慢一點，再慢一點。終于，到教室門前了，我又停下了。

　　抬起手一看，全是汗水，不知怎的，我的心反而平靜下來了，只是，似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的.方向。我還是推開門進去了，一坐下，同學們集體大喊“歡迎來到二（3）班！”接著，就有一雙又一雙的手，捧著一堆禮物送過來，不一會兒，桌子上就擺滿了禮物。我抬頭，對上一張張笑臉，我的心突然豁然開朗了，也回以他們燦爛一笑。那些禮物，我現在還保存在家里。

　　時光飛逝，一轉眼就六年級了，回想起這件事的時候，總是忍不住笑起來。是啊，如果我當初沒有鼓起勇氣面對他們，是不是就沒有這份友誼了？其實不只是這樣，做什么事都是這樣的，要勇敢地去嘗試，不試試怎么知道結果呢？在今后的道路上，不管遇上什么事情，我都會去嘗試、面對，只為了那一份回憶。

難忘初中作文篇8

　　說起童年的伙伴，人們都會想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。

　　在我十歲之前，我的.每個星期六日都盼望著一件事，那就是：上四礦，看虎逗。

　　虎逗是外公養的一只大狗，全身金黃，沒有一根雜毛，十分漂亮。頭上有一道疤，是小時候調皮把頭伸進火爐造成的。

　　虎逗十分聰明，知道什么時候叫主人起床，什么時候叫主人睡覺；來人哪個是壞人，哪個是家人。有時我和爸爸媽媽去外公家，敲門后，最先見到的是虎逗從鎖框中露出的鼻子。這時，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會叫著跳著跑回家去拉外公。

　　小時候，我最喜歡獨自和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽即將升起的時候。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去。虎逗走在我的前面，不時的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會兒，我們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了過去，是山中日出！那一輪白色鑲著金邊的小球，到現在我還是記得。后來我才知道，以前外公帶著它看過的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。

　　在我十歲那年，我忽然聽到了一個噩耗：虎逗死了！我站在街上，當時就哭了。我怎么也想不明白，虎逗為什么會死。

　　現在，我想起它來，依然會哭。

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