【實用】童年初中作文六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童年初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
淅淅瀝瀝的小雨中，紫槿樹那夢幻般色彩的花瓣落了一地。看不清那一地落花掩面而去的背影，只知道冬天終是去了，該是春暖花開的季節了。
不禁意間瞧見了岸邊的柳樹綠了，多么熟悉的嫩綠色呀，在這煙雨中一片朦朧。突然憶起在多年前的一個煙雨天，也是這般美好。
亦如今日一般淅淅瀝瀝地下著小雨，若有似無。漸漸地濃了，密了，落在屋檐上，樹葉上，便有了滴滴答答的響聲，使人懷想，使人動情。天是暗的，而雨卻是閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，便產生了一脈悠遠的情思。鄰家的姐姐就在這時吹響了柳笛兒，那幽幽的笛聲便與雨聲一點點地融和，回蕩在村莊的的每個角落，縈繞在每個人的心頭……
風輕云散，溫暖的陽光喚醒了天空的清澈的眼眸。站在無垠的蒼穹下，仰望陽光下的天，很藍，很藍，是我最喜歡的那中輕淺純凈的藍。有溫潤的風從遠方吹來，拂過臉頰。河水靜靜地淌著，春風無聲。
還記得記憶中童年中的每個早晨也是如此地恬靜。略含咸味的風，撫摸著剛剛蘇醒的樹木；玻璃般的草葉伏在潮濕的土地上；清脆的雀啾，回蕩在充滿果汁甜香的空氣里。還有遠處閃著光的河帶，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，淡紫的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜謐……幼時的我，總會起個大早，端坐在屋前享受一個又一個這樣的早晨。
但待到再大些時，貪玩的我卻無心再細品這樣恬淡的早晨，總是與幾個伙伴聚在一起，趁人不留神的時候，偷偷溜進菜園，潛藏在蔥翠茂密之中，玩弄著欲滴的露珠兒。玩累了，便順手摘一根比手指還細的黃瓜，可剛把它塞進嘴里，又被曾祖母嚴厲的呼喚聲嚇跑。瞬間，松軟的土地上留下了一串小腳印，交錯的.綠葉間蕩起稚嫩的笑聲。
還有屋前的那條小溪，緩緩流動著，如撥動的琴弦，沿著兩岸的黃花野草，留下一路悅耳的歡歌。村口那破舊的磨坊，沉重的磨砣碾出了一年又一年的收獲，碾出了歲月的辛酸，生活的歡樂……
童年一去不復返，它在我心中的滋味是酸酸甜甜的。甜里含酸，酸里品甜，有一種無法釋懷的味道。就這樣，成了我永久的懷念。
童年初中作文 篇2
在我們每一個人心中，都有一個美好的回憶吧，有的好、有的不好。但是這也是自己的美好回憶，在我的世界里。無論好與不好，但我依然覺得那時候很開心。
在哪一年的夏天，我和我的小伙伴們在一起玩，那時候的天氣很熱，我們去我們村的.池塘邊玩，水只到膝蓋上。于是我們脫了衣服，一個跟著一個都跳進去了，但是我依然覺得有一些危險，但是我實在不想跳，但是他們把我扔下去了，在我們出去到時候我的來了一個人，那個人說；你們干什么，這樣很危險，知不知道；我們一個個的低下了頭，那個人走了，我們在一個陽光多的地方，在哪里晾衣服。我們有說有笑的，在那一瞬間，我覺得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我說，沒事，就一個小口，沒事，你們不用擔心；但是他們卻把我背到了醫院，他們的所作所為讓我太感動了。他們又給了錢。我真想給他們說一聲謝謝
童年回憶，回憶的是我們在童年時候美好的事物，和自己的親身體驗的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。
童年初中作文 篇3
京城小吃多得很，驢打滾、灌湯包、炒肝兒、爆肚……它們個個都是我記憶中的美味。但在我的腦海里，最獨一無二、味道絕對一流的是那傳承已久、名不虛傳的冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆的做法十分獨特。(.)先用小刀仔細地把山楂里的那些小籽兒挖出來，然后用干凈的長竹簽把山楂串好，再把熬好的糖汁兒飽滿的裹在山楂串上，往案板上一摔，等糖汁兒凝固成糖殼后，就可以吃了。
冰糖葫蘆外形也很奇妙。里面的山楂圓又大、紅似火，外面裹著亮晶晶的糖殼，看一眼就能讓你饞的夠嗆。這讓我對它愛不釋手。
冰糖葫蘆的味道更是吸引著我。一口咬下去，脆脆的糖皮咔嚓咔嚓作響，再配上里面的'山楂，酸中帶甜、甜中帶酸的滋味立即充滿我的口腔，讓我樂在其中、流連忘返。
冰糖葫蘆是我金色童年的美好記憶，我永遠也不會忘記這種美味。
童年初中作文 篇4
媽媽我愛你時間是無聲的，更是無情的。它帶走了一切唯獨帶不走心底的那一份永恒的愛。媽媽我愛你，好愛好愛你。還記得，二年級是做的一件“傻事”。因為那時我的`爸爸媽媽都出去打工了，我便留在家里有爺爺奶奶們照管，那時候總聽人說媽媽好媽媽好的，但是當時的我只覺得這個世界上只要有爺爺奶奶就好了。直到一個意外的發生——媽媽回來了。當時媽媽回來的時候我顯然沒有多么熱情，可是在媽媽要走的時候我心里卻很難受到底是親生母子血濃于水。在媽媽走后的那段時間我簡直是極度的瘋狂，我不停的給媽媽打電話，只要奶奶爺爺不在的時候我都在打電話，哪怕是奶奶去收個衣服我都在打電話。媽，先不說了我奶收衣服回來了。
“媽，媽你到底什么時候回來看我啊媽。我好想你啊，先不說了我爺爺回來了。”那時候我才八九歲，正是一個整天心里惦記著玩兒的年紀。而我卻整天躺在家里默默地想媽媽默默地流淚。爺爺奶奶讓我出去玩兒，我不想出去。一聽到媽媽眼淚就不自覺地流下來想控制都控制不住。我不敢在家里放聲大哭因為那樣爺爺奶奶也會的傷心。后來因為我的腿特別的疼，媽媽就陪我住院這一住就是兩個多月，面對媽媽無微不至的照顧，我真想就永遠病著，這樣媽媽就能陪著我了。我還記得當時醫院的大廳上空飄蕩著許多的氣球，媽媽見我喜歡想給我買但是經濟不允許。媽媽后來終于想到了一個辦法——那就是在晚上的時候搬一把椅子和掛吊針的支柱，媽媽站在椅子上用支柱來夠氣球，時隔多年直至現在我依然忘不了當時媽媽那搖搖欲墜的身影。后來家庭條件較好我便的以來到媽媽身邊。這是我童年最美的回憶因為這是只屬于我和媽媽的美好回憶。
童年初中作文 篇5
每個人都有自己專屬的童年，我也不例外，童年的時光里，每個人都發生過一件件軼事，囧事，我當然也一樣。
讀幼兒園大班時，有一次我無意中聽見爸爸媽媽在議論：“瞧，對門那戶人家的孩子多有學問，都考上了北大！”“就是就是，他肚子里的墨水多的是呢！”聽了這段對話，幼稚的我便走到爸爸媽媽跟前，問道：“你們說的那個人，為什么會有學問呀？”爸爸看我一臉認真的樣子就笑著說：“因為他肚子里有墨水，如果你肚子里也有墨水你也會很有學問的。”說完他就去忙活自己的事了。
天真的我把爸爸的話信以為真了，一心想要肚子里充滿墨水做個有學問的人。趁著爸爸媽媽在忙時我溜進了書房，拿起了桌上的墨水瓶左看右看，并打開了瓶蓋聞了聞，一股怪怪地味道沖進了我的鼻子。心想好喝嗎？好奇心和一心想成為有學問的人的力量使我放下了恐懼，我用一個手指蘸了點墨水放到了嘴里。一股苦澀味立刻充滿了我的`嘴巴，我急了大聲哭著叫到：“媽媽，媽媽，快來呀！”聽到我的哭聲沖進書房的媽媽看到我嘴上一塊黑黑的墨跡問到：“你喝了啥？”我舉著手里的墨水瓶說：“它。”媽媽急忙拉我到水池邊給我漱口并生氣的問我：“你沒事喝墨水干嗎，沒有水喝嗎？”我一邊哭一邊說：“我要有學問，這樣也能上大學了。”媽媽笑了：“小傻瓜，光喝墨水就有學問了嗎？”“有的，爸爸說的肚子里有墨水就是有學問。”我反駁道。“哈哈哈，那墨水是指知識，知識是要在學習中不斷積累地，那有靠喝墨水就能有學問的。”媽媽告訴我。我似懂非懂的點了點頭。這就是懵懂的我，讀小學后我才真正懂得了肚子里有墨水就是有學問真正地意義。將學到的知識不斷的積累和消化使自己成為一個真正有學問的人。
童年初中作文 篇6
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個假期的下午，我翻開了它，情緒也隨書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅與雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的'精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年與阿廖沙的有天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
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