燒不壞的紙杯實驗初中作文
看了這個題目，你一定很好奇，紙杯被火燒肯定會變成灰燼，怎么會燒不壞呢？
事情是這樣的：今天上作文課，剛進門，我就看見桌子上放著一個碟子、兩個杯子、一根蠟燭和一個打火機。我心想：“這些是用來干什么的啊？”于是，我問老師：“這些工具是用來干什么的啊？”老師說：“今天準備做個小實驗。”聽完，大家都高興地歡呼起來。
實驗開始了，只見老師拿出了打火機，又拿出了一個紙杯，然后用打火機點燃紙杯后放在碟子里。看見紙杯燒了起來，大家都沖上了講臺，很快大家聞到了一股刺鼻的味道，一會兒，紙杯在碟子里變成了一堆灰燼。
緊接著第二個實驗開始了，老師用打火機點燃了蠟燭，把一個紙杯裝滿冷水，然后把紙杯放在蠟燭上燒，一會兒，紙杯的杯底慢慢變黑了，還冒起了白煙，我們把手伸到紙杯里，水竟然變溫了。再燒一會兒，杯底更黑了，杯子里還冒出了許多小泡泡，水更熱了，可是杯子還是沒有燒壞。可真神奇呀！
老師問：“這是什么原理呢？”同學們議論紛紛，老師說：“安靜！”同學們這才安靜下來。聽完老師的解說，我才知道原來是熱傳遞原理，是溫度在“作怪”。因為紙要燃燒，必須達到它的燃點，超過100度，然而水沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了。
通過這次實驗，我得到了一個科學知識，又懂得了一個道理：遇到難以解決的科學問題，可以通過實驗來解決，這才是最具有說服力的。
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