新的校園新的環境初中作文5篇
新校園,新氣象,我希望我在新的校園里可以更進一步!下面我們來看看新的校園新的環境初中作文,歡迎閱讀借鑒。

新的校園新的環境初中作文1
現在,我終于步入了我理想中的中學——西南位育中學。我的心里充滿了問號:我的新學校會是怎么樣的呢?
第一天跨入了新學校,我背著書包,穿著新校服,滿懷欣喜的心情。但是,我看到的卻是一個不大的籃球場,周圍是幾幢破舊的教學大樓,連跑道都沒有,這使我的興奮度降低了幾分。不過,我又自我調整,想:我來這里是學習的并不是玩兒的.,這里的設施雖然沒有小學里好,但這里的教學質量是頂刮刮的!
于是,我便繼續往里走。來到我的教室,看到一張張陌生的面孔,這使我有些膽怯,我便默不做聲地坐到座位上,干自己的事。這時我還擔心著,怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多余的:
中學和小學就是不一樣,吃飯的餐具還要自己帶!這天我正好忘記帶了,這可讓我傷透了腦筋,同學們還互不相識,不好意思問他們借,但是不借的話就別想吃飯,怎么辦呢?正當我急得火燒火燎地時候,有一位同學問我:“同學,你忘了帶餐具嗎?”我難為情地說:“對呀,這下我完了,吃不到飯了。”“別著急,我帶了一個調羹和一雙筷子,我把筷子借給你吧!”我懸著的心終于落地了,我滿懷感激地對他說:“太謝謝你了,否則我就要餓肚子嘍!”“哈哈……”我們都笑了。后來,我吃著熱騰騰的午飯,心里一陣陣的暖。
在下午的學習中,每一位老師都是平易近人,上課也很風趣,40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙云消失了。
新學校,新氣象,我希望我在新的學園里可以更進一步!
新的校園新的環境初中作文2
初一,又是一個嶄新的開始,這個開始,預示著我的三年初中生活將要在這個嶄新的校園中度過。
那筆挺的六層教學樓,像個將軍似地站在那里,樓上的被擦得透亮的玻璃,好像將軍身上的片片鎧甲,被陽光射出道道彩虹。這就是我今后學習的地方。被紅瓷磚包裹的它,與一旁的'幾棟刷著黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對比。這對比,是我產生了疑惑:在同一間學校里,怎會有兩種不同的教學樓呢?
我帶著疑問,找到了已經在這所學校就讀了兩年的姐姐,請她來為我解開迷惑。
姐姐聽了我的問題,笑了:“這還不都是為了你們?”她調皮的看著我,大眼睛一眨一眨的。聽了姐姐的話,我更加困惑了。姐姐看出了我的不解,解釋道:“原來咱們學校可沒這么大,甚至不及現在的一半,而且色彩十分單調,讓人一看,覺得悶悶的。”
“不過,就在今年,學校投入大量資金,粉刷了教學樓,重修了操場,還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學樓,現在跟以前比,真是好太多了!有了這么好的環境,你可要……”姐姐突然停了下來,若有所思的盯著我。
我突然明白了,學校為了給我們創造一個好的學習環境,不惜投入大量資金與精力,重建校園,給我們創造了一個寬松、優美的環境。在這樣的環境中學習,我有權利學不好嗎?
新的校園新的環境初中作文3
新學期開始了,我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候,眼前的一切都是新的。
我們都會被這新校園所吸引,它是我們新的學習天地,它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥。
除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內,教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!
溫暖感化每位同學的'心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。我將融入到新學校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學校里的一員,我將融入這激烈的學習競爭之中。
新的學期開始了,從現在起要獨立自主,努力學習,團結同學,遵守紀律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學習任務加重,與小學相比,不再輕松。我也深知,在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
校園是新的,環境是新的,感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負重托,要更加努力勤奮的學習。
我們要為了美好的明天勇敢的向前,克服困難,迎來勝利。
同學們,讓我們揚起理想的風帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!
新的校園新的環境初中作文4
走出那養育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學門檻。我們從少先隊員走到了中學生,從小小的幼苗成長為健壯的小樹。
走進我憧憬已久的新校園,一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來,道路兩旁的大樹,莊嚴的排列在兩旁,恰似校園的保衛員。這些樹有這數十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學校的品質,堅毅頑強,無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。正如李清照說的:梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。
我徒步走到了我們學校的圖書館,那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書好幾萬冊呢,我非常喜歡去這個圖書館,因為我也是一個小小的書蟲啊!我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理!我們曾對這個學校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方,不論好壞,不論大小,只求書的精華!
新的生活,也給了我新的`壓力;然而新的壓力,又是我前進的動力。
在我們新學期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學會自立自主。在新學校里我們一住就是半個月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時機!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨!
新學校,新生活,新體驗,新毅志!
新的校園新的環境初中作文5
時間過得個真快啊,一眼我就從一個牽著爸爸媽媽的手,哭哭鬧鬧地走進校園的小學生成長為一名初中生了。經歷了小升初的重重考驗,我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時間。一天,我走進了北大附中這美麗的校園,體驗這兒的校園環境。
一進校園,一股大自然的氣息撲面而至,道路兩旁聳立著兩排高大的樹木,整齊的排列著,十分莊嚴,猶如兩排護衛校園的衛士,這樹枝葉繁茂,挺拔,明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛,想想春日中樹葉萌發,顏色新綠;想象夏日中樹葉茁壯,在微風中搖擺,發出嘩啦啦的響聲,為夏日增添幾分清涼;想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風吹得變紅,變黃,變褐,同學們在樹下漫步,欣賞秋景;想象冬日中樹葉落光,但大樹仍立著光禿禿的樹干,不畏積雪,不畏嚴寒,不畏冬霜,日復一日地保衛著校園……想到這些,我心中充滿了美好,盼望著這各種季節和景色的到來。
我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色,每年十一月份,當今換的銀杏葉從樹上飄落,一年一度的銀杏節就開始了。北大附中的`師生們就對著銀杏樹作詩,作畫,唱歌,分外熱鬧。而現在我眼前的銀杏樹,樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色,樹干仍如夏日般茁壯,健康,并無一點憔悴的顏色,而葉下的果實已經漸漸顯露出來,一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上,顯得十分可愛,風一吹,樹葉搖擺,像千萬只小手向游人打招呼,而那棕色的果子,卻一直經理不懂,等待成熟,多么可愛啊!我喜歡那金黃的銀杏葉,但我更喜歡現在這健壯的銀杏,多美啊!
游覽過了校園的諸多“名山大川”之后,我的腳步又停在密林中的池塘邊,這池塘真是妙不可言,池中有一石雕,奇形怪狀,水中有各種動物,烏龜,金魚都游弋其中,池邊有一排高出來的石階,同學們可以坐在上面,在各種動物的包圍中,在一些小生命的陪同下,休憩一番,或吃個午飯,享受午間的陽光,愜意得很呢!“隔篁竹,聞水聲,心樂不已。”我想這就是對這小池最恰當的形容吧!
游罷校園,我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個美好,可愛,悠閑的校園中,難道我們不應該快樂地每天生活下去嗎?
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