手牽手手抄報
手牽手手抄報【1】
都說星星與月亮在一起、夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起、大地更加繽紛;與親朋友好友在一起、生活更加豐富多彩;與書籍在一起、思想更加深刻;而我要說、心與心在一起,牽掛更加強烈。
回首2008,面對那次突如起來的5.12大地震,讓我們中國人的心更加凝聚在一起,那次災難,是我們失去了那么多親人、同胞,還有那么多和我們一樣大甚至比我們還要小的弟弟妹妹們、那次災難、讓我們失去了那么多美麗的家園、多少條生命、多少塊土地、那都是我們所信賴的'家啊、家----就在那一瞬間頃刻倒塌!
但我們沒有倒下、沒有被困難壓倒,因為有那么多的雙手、那么多的牽掛和我們在一起。中國人心連心、手牽手共同度過那艱難的日子,心靈與心靈的碰撞,敲擊出世間最美麗的火花;手心與手心的溫暖,傳遞出你、我、他之間的牽掛。
現在是2009年了那次災難也隨著世間的流逝而被我們漸漸淡忘、但在我們心中,那份溫暖,那份牽掛,那份中國人熱忱的心永遠也不會消逝,那是心與心的交流,手牽手的問候,雖然彼此的面孔陌生、但依舊傳遞出了感動!
都說5.12是一次大災難,而我要說沒有這次災難、就體現不出中國人之間的團結、感受不到中國人之間的溫情、正因為這次災難、才讓我們中國人民能手牽手、心連心,十指相扣、永不分離!
讓我們手牽著手、心連著心,共同度過2008年那次災難、共同攜手走過2009、讓我們90后的孩子更加茁壯成長
手牽手手抄報【2】
但是,真正與教養打過交道的又有多少人呢?隨著時代的推進,教養也隨著被冷落,變得“孤苦伶仃”?上攵,現代社會有教養的人寥寥無幾。
做學生的我們一昧追求成績,讓我們設身處地地想一想:倘若一個人,成績驕人,但,他卻毫無文明禮貌可言,出口就是污言穢語,全然把“教養”兩字拋到九霄云外。那么,這個人算是一個名副其實的成功者,不含一丁點兒瑕疵嗎?
然而,我們要怎么做個有教養的人呢?
俗話說:君子動口不動手。你若整天跟他腳相對,那你離成功之路依舊遙遙無期。對于同學,我們要“團結友愛無打罵”。而,如果你不動手,卻使出你的“嘴上功夫”,那又有何差別?所以,要做一個有教養的人,我們還必須做到“談吐文明無臟話”。這才顯出你的`“君子”性格。
有教養的人,不會在墻壁上留下“紀念”;有教養的人,不會隨地吐痰、扔垃圾;有教養的人,不會使出自己的拳腳功夫破壞公共財物;有教養的人,用水用電都節約;有教養的人,他會主動幫助有困難的同學……
“心中有他人”也是有教養的人說必備的修為。多為他人著想,毫不利己,專門利人。如果每個人都具有教養,那么,那些整天爭權奪利,為利益而不擇手段的人,就會逐漸減少,世界也將更和平。
同學們,讓我們為“教養”插上騰飛的翅膀,使它永遠陪伴在每個人的身邊,讓它在大千世界發揮它的本能吧!
手牽手手抄報【3】
家,是溫暖的懷抱,家鄉,是生活的支柱,我與家鄉是不可分離的,那一片曾哺育我的樂土啊。在強烈的地震中,家鄉被摧毀的傷痕累累,親人生死未卜,甚至毫無音信。迷失了前進的方向,他們在廢墟之中祈禱著,面對著空氣中彌漫的死亡氣息;他們在廢墟之中相互鼓勵著,在黑暗中同睡意作斗爭。一幕幕真實的畫面在我們身邊飾演著。淚,無聲地流瀉,流在家鄉的每一個角落。
黑夜,隱不住我們內心的焦慮;勁風,阻擋不了營救員們前進的步伐;暴雨,泯滅不了拯救生命的希望之火……
家鄉痛苦地呻吟著,我何嘗不痛苦呢?家鄉的同胞們又何嘗不痛苦呢?地震是我們共同的敵人,外祖母曾告訴我,‘我們擁有著世界上最強大的武器,那就是——愛’。愛對于家鄉來說就是光明,對于人們來說就是希望,我們每一個人獻出一份愛,也就多了一顆團結的心;多了一份心靈的溫暖;多了一股打敗敵人的力量。如今,作為一名中學生的我,想對著天空呼吁:家園摧毀了,但擊不倒我們的心。注入一份力量,傳遞一份愛心,感受一份溫暖,讓我們的家鄉更加美麗!
災難之后,讓愛遍布家鄉的每片天空,讓愛載著我的`信念與希望飛翔,為沉淪在黑暗中的家鄉點燃光明的焰火,把我與千萬人的那份愛心編織成一片紅心,用愛筑成一座心靈的家園,心連著心,撫平家鄉的愴傷。相信,在下一個5月12日時,我會看到一遍愛的樂園。
[手牽手手抄報]
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