政治文化與經(jīng)濟政治教學(xué)設(shè)計
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（一）知識目標(biāo)
1、識記文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系。
2、理解文化與經(jīng)濟、政治的相互影響、相互交融。
（二）能力目標(biāo)
提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生重視自身文化素質(zhì)的意識。
2、理解文化的地位和作用，為增強綜合國力貢獻(xiàn)力量的意識。
二、學(xué)習(xí)重點、難點
文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系
三、導(dǎo)學(xué)誘思
前面我們初步了解了文化的涵義及其作用，從中可以看出，文化作為一種精神現(xiàn)象，它不同于經(jīng)濟、政治，但是，它與經(jīng)濟、政治又密不可分。文化與經(jīng)濟、政治究竟是怎樣的關(guān)系呢？就是我們這節(jié)課要解決的問題。
1、相互影響：在經(jīng)濟基礎(chǔ)上
（1）經(jīng)濟、政治和文化是社會生活的三個基本領(lǐng)域，那么它們?nèi)咧g的關(guān)系是怎樣的？
［實例探究1］管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”這一觀點主要強調(diào)了 （ ）
a．文化與經(jīng)濟相互影響 b．文化與經(jīng)濟相互交融
c．經(jīng)濟是基礎(chǔ)，經(jīng)濟決定文化 d．文華對經(jīng)濟有反作用
［實例探究2］近幾年，世界各地出現(xiàn)的“漢語熱”折射出中國經(jīng)濟持續(xù)增長的巨大潛力。這個觀點肯定了( )
a、經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ) b、文化與政治相互交融
c、文化是一種精神力量 d、文化教育對經(jīng)濟具有重大影響
（2）文化的反作用都有哪些表現(xiàn)？
［實例探究3］ 全面建設(shè)小康社會，要堅持弘揚和培育民族精神。這是因為 （ ）
a．文化對經(jīng)濟、政治有決定作用
b．文化是經(jīng)濟、政治的反映
c．文化是以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的
d．文化對社會發(fā)展有反作用
［實例探究4］“小農(nóng)意識、計劃經(jīng)濟思想、官本位觀念”一直是束縛我國中西部許多省市發(fā)展的“三條繩索”。這說明了（ ）
a 經(jīng)濟決定文化
b 文化反作用于經(jīng)濟
c 落后、腐朽的文化阻礙著經(jīng)濟的發(fā)展
d 先進(jìn)、健康的文化促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展
［實例探究5］“重男輕女”本來是中國封建社會的思想意識，是生產(chǎn)資料私有制財產(chǎn)繼承關(guān)系的反映，但時到今天，這種思想依然殘留在一些人的頭腦里。這說明 （ ）
①文化的發(fā)展總是落后于社會經(jīng)濟的發(fā)展[來源:高考資源網(wǎng)]
②、文化的發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展并不是完全同步的
③文化可以脫離經(jīng)濟而存在
④文化有其自身的傳承性
a、②③ b、②④ c、①③ d、①④
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