消防中隊觀后感

時間：2024-12-02 23:03:08 學人智庫

消防中隊觀后感

　　導語：安全是企業生存發展的必要條件之一，是個永不過時的話題，它與每個人、家庭、企業和社會都息息相關。本文是大學網unjs.com小編精心收集的，僅供參考!

消防中隊觀后感

　　5月6日是我們參加小記者后的第一次活動，來到了平度公安消防大隊。走進大門，躍入眼簾的是幾輛大型紅色的消防車。第一輛是六噸的重型消防車，消防員叔叔給我們認真仔細地介紹。接著是滅油火的'重型消防車，里面裝滿了泡沫和水。消防員叔叔又給我們介紹了車編號的寓意，例如這輛車的編號B856S12P3，B代表青島，856代表編號，S代表水，P代表泡沫，12和3分別代表水和泡沫的噸數。

　　然后來到院子里，看到了各種各樣、形態各異的消防工具。有一件很重又厚大的衣服，消防員叔叔說消防員們每天都要穿著這件衣服，再背著重達二十斤的裝壓縮空氣瓶跑五圈，那是多么艱巨的任務啊，現在我們穿著一件薄薄的夏衣都已經覺得熱了，而我們可敬的消防員們還要背著它們跑五圈，他們付出了多少!

　　最令我感興趣的是高壓水槍，經過調控噴射出一股股粗壯的水花，慢慢地從天空中灑下，附近的我們都感覺涼絲絲的，沁人心脾。它又調轉了噴頭，又好玩又壯觀。消防員叔叔告訴我們消防隊員很辛苦，一開始來的只能三年回一次家，來的時間長了就可以多回幾次家，最多一年回一次家，每次假期都只有十五天!通過這次參觀讓我明白了，消防員叔叔是多么不容易。

　　消防中隊觀后感

　　5月6日，為了增強小學生的自我安全保護意識，提高安全防范能力，家委會組織了二十三個家庭臨沂消防中隊進行了參觀。

　　首先，消防員隊員們模擬了三種火災救人的技能，先展示的是居民樓火災現場救人，為我們演示了快速爬梯子到樓上成功救出居民。隨后表演快速接消防栓的過程，只見消防隊員們從車上拉出長長的水管以最快的速度沖向火災現場。其后，他們還向我們展示了跨過障礙走單杠救人，一系列的跑啊，跳啊，展示了消防隊員們為了救人爭分奪秒。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么佩服這些消防員，他們利索的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。

　　接著，消防隊員拿出三種在不同情況下使用的防火服，挑選三名孩子給他們穿上這幾件衣服，其他的孩子羨慕不已，消防員仔細講解了這三件衣服的特別之處，我們又增加了消防知識。

　　最后，孩子們參觀了消防員的休息室，當孩子們走到消防員叔叔的宿舍門口時，有的同學發出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀!像一塊塊方方正正的豆腐一樣!”看到房間內物品的整齊擺放，孩子們表示匯集也要疊這樣的整齊的被子。

　　登上消防艦艇，是整個活動的高潮部分。別說孩子們了，很多大人也都是初體驗。大家跟隨消防員從控制臺——儀表室——甲板——水炮，逐一參觀，消防員講解細致，大家聽得也是一絲不茍。

　　活動在孩子們的一陣陣驚嘆聲中結束，他們都還有一種意猶未盡的感覺。參觀活動讓他們了解了各種消防車以及防火的一些知識，還了解了消防員戰士的辛苦其危險等等，萌發了對消防員叔叔的熱愛之情。消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏得了全體師生的陣陣掌聲，讓學生在實踐中體驗到了消防在我們的生活中所發揮的重要作用，也對學生的安全教育進行了一次實踐性的強化。在消防隊，孩子們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。

　　消防中隊觀后感

　　3月30日下午，我們參觀了消防大隊，學到了許多知識。

　　進入消防大隊的大門，映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字：執特殊勤務，做消防尖兵。門口還站著一位叔叔，表情是那么嚴肅，引來了同學們的陣陣贊嘆。從這一點我體會到做一個消防尖兵是多么不容易呀!

　　叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車、斯爾太泡沫消防車、高噴消防車、化學事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示，我們先進了一樓觀看，忽然，一片贊嘆聲響起，我一看，原來是兩個叔叔從樓上的管子上滑了下來，速度真快!我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設水帶技巧和走獨木橋，那位叔叔真厲害，在一分鐘之內迅速翻越了一面木墻，并快速從獨木橋上通過，我們真是佩服的五體投地。

　　最令我難忘的是體驗火災時的感覺，一進入口，里面黑黑的，什么也看不見，只能靠墻辨別方向，我們用老師教的方法，順著墻壁成功的按順序走出了體驗屋。

　　最后，叔叔還教我們疊被子，同學們可開心了。

　　通過這次活動，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時，我也懂得了發生火災時不要慌，要鎮定，選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現常

　　早上八時三十分，我們去消防大隊參觀了他們的休息室、儲藏室、通訊室、供電室、消防車車庫等地方。

　　尤其是消防車車庫，里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們，第一輛消防車幾乎每天都要出動，第二輛車上有二百多種用具，還告訴我們，第二輛和第三輛車全都是平臺等高灑水車。

　　另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

　　參觀完消防大隊，我感覺遇到災難不用怕，因為我身后有強大的祖國。我們的祖國真偉大!祖國媽媽，我為你自豪。祖國媽媽，我為你驕傲。

　　參觀消防隊，本來報名是要求4歲以上孩子的，我想這是出于紀律和理解力的考慮。我幫我五歲的侄女報了，并申請是否可讓我女兒(快3歲)參加，我女兒在兩歲半時參加過一次消防演習，她平常對防災救護很感興趣，而且她的自律和專注性很強。所以，媽網最終也同意了。

　　當天集合進入消防隊辦公大樓時，大家上樓梯就開始很吵，我當時就想，會不會影響別人工作和休息呢，如果進大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。(開壞頭了!)

　　坐下看演示的時候，大家很興奮，很吵，聽不清消防隊長說什么，我忍不住悄悄上去建議媽網的工作人員提醒一下大家安靜，工作人員和消防隊長的.提醒太溫柔了，又小聲，又半說笑的樣子，大家根本沒當真，吵到后來放錄像都聽不清。

　　我覺得很不妥，不妥的不是我聽不清，坦白講，那天的演示和錄像，遠遠不夠我孩子參加的消防演習，甚至我平常跟她講的，所獲得的消防知識豐富。我不妥的是現場的秩序。

　　我不妥的不是吵的孩子，是家長的教育。

　　猶豫了一下，我等到提問題的環節，舉手，大聲提問：“請問等會下去參觀的時候有沒有擴音器?”消防隊長愣了一下，搖搖頭。我接著說：“那麻煩大家等會安靜一些，管好自己的孩子。”因為我的聲音很大，現場安靜下來。我繼續高聲說：“4歲的孩子都上幼兒園了吧，應該知道什么是紀律。我孩子不到3歲，都能安靜的坐著看，關鍵還是看家長有沒有管吧。……警隊、消防隊，都是紀律部隊。什么是紀律?——如果消防員不守紀律，能不能在火災發生時，及時地趕到火災現場救人?人命啊!——很大件事的!……我們今天來參觀，除了學消防知識，也是懷著對消防員的敬佩，學習他們的勇敢和守紀。希望家長能夠引導孩子，尊重別人，也尊重自己。”

　　因為講得有點激動，我覺得我的臉都紅了，其實我一直挺怕在眾人面前發言的，基本上每次發完言都臉紅，或者手顫。我這樣“多管閑事”，還可能受到白眼。可是，我真的愛孩子，真的希望孩子好，臉面，其他人怎么看我，哎呀，不管了……

　　兩天后，我問起我女兒和侄女這件事，我女兒說“媽媽太大聲，不好。”我說，“我也知道大聲不好，我那天下午就喉嚨痛了。那你知道，我為什么要大聲嗎?”

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