六月的感傷作文

六月的感傷作文

　　六月，一個(gè)洋溢著熱情、集聚著活力的名詞。想到六月，眼前就會閃現(xiàn)出裙裾飛揚(yáng)的清新畫面，明晃晃的陽光透過翠綠的樹蔭，樹葉間隙落下影影綽綽的斑駁，白衣翩翩的少年騎著單車，裙擺顰婷的少女輕擁著書包，要奔赴一場邀約，積攢著不懈的信念以迸發(fā)理想之光。內(nèi)心也曾有過焦躁和惶惑，這一刻背負(fù)著父母的期望和家人的囑托，要選擇自己的人生走向。誰會傾聽此時(shí)戰(zhàn)鼓般雷動(dòng)的心跳？誰還記得交織于人群中的企盼和堅(jiān)守？

　　六月的天氣善變，并不總是湛藍(lán)的晴天，麗日里會有飛鳥輕盈一掠，晴朗似乎也隨飛鳥遷徙到不知名的地點(diǎn)，陰霾總與晴麗交織，天暗沉下來，似欲澆滅這如火如荼般高漲的熱忱。千軍萬馬穿隙而過，有人歡喜，有人愁苦。誰能在困惑中引導(dǎo)航向，以不屈的意志，把握住自己的堅(jiān)定信仰？誰能以平靜淡泊的心境去直面跌宕起伏的人生變故？

　　六月的氣壓總是比較沉悶，有厚積薄發(fā)的韜晦，有強(qiáng)壓心頭的焦急，有愁思郁積的懊惱，童趣的嬉戲笑鬧已不再適合這個(gè)年級，偶爾抬頭的一個(gè)笑靨都是那么珍稀，直到聽到老師在最后一節(jié)課堂上說的那句：“你們再看看書，我再看看你們！”才驚覺錯(cuò)失了很多美好的時(shí)光，淡漠了曾經(jīng)最為珍貴的情感。書海里徜徉，可教會你如何去感知這世間的冷暖？題庫里浮沉，可學(xué)會了如何在殘酷的現(xiàn)實(shí)里迎風(fēng)拍岸？

　　喧囂過后，六月尾聲又迎來了送別的憂傷。曾經(jīng)醞釀許久的話語如鯁在喉，卻已說不出口；曾經(jīng)策劃良多的相約出行，也因接踵而至的安排全部打亂；曾經(jīng)想要的徹夜暢談與懷想，也已失了該有的心境。臨末了，草草作別，或衣錦還鄉(xiāng)，或落落寡歡，趕赴各自的家鄉(xiāng)，人生的軌跡從此有了分叉。諸多的遺憾，頃刻褪色，留下一道明媚的憂傷，那是青春曾經(jīng)飛揚(yáng)過的印記，也是終生無法釋懷的純美記憶。

　　六月的感傷，淅淅瀝瀝，無聲無息就浸染了衣裳，留下淺淺的暈跡，你可曾感受到那種沁入心脾的微涼？

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