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高考全國理科綜合Ⅰ化學試題解析

時間:2024-07-05 00:04:06 學人智庫

高考全國理科綜合(Ⅰ)化學試題解析

  2017年夏季高考落下帷幕。今年的理科綜合化學科目高考試題有哪些特點和變化?下面是CN人才網為大家整理的2017年高考全國理科綜合(Ⅰ)化學試題解析,歡迎參考~

高考全國理科綜合(Ⅰ)化學試題解析

  2017年高考全國理科綜合(Ⅰ)化學試題解析

  一、2017年高考全國理科綜合(Ⅰ)化學試題評析

  縱觀2017年全國理科綜合化學試卷,試題基本遵循“立足基礎、穩中求變、突出能力”的命題指導思想。更加注重對化學與生活和化學與生產的綜合應用,進一步加大對化學實驗基礎知識的考查,體現了化學來源于生活和生產,更要服務于生活和生產。

  1、 試題更突出了主干知識考查,知識覆蓋面廣

  試題涉及的知識內容覆蓋了必修和選修的內容,每道題目考查的知識點明確、具體,突出了所考查范圍內的主干知識。例如第7題有機高分子,第8題實驗基礎,第9題有機基本概念,第10題實驗基礎,第11題電化學原理,12題元素周期表和周期律、原子結構及元素化合物的基本性質,第13題電解質溶液。

  第26題以“凱氏氮法測定蛋白質中氮含量”的經典方法為背景重點考查實驗基礎知識和定量測定。第27題(2)(6)離子方程式和化學方程式的的書寫 ,(5)Ksp的簡單計算。28題(1)中酸性強弱比較,(2)熱化學方程式的書寫(3)中轉化率和平衡常數的計算、平衡移動原理的應用等均屬于中學化學主干知識。

  2、 命題穩中求變

  經典題型延續考查,如第7題、第9題有機化學,第8題、10題的化學實驗基礎,11題的'電化學原理,12題的元素周期律,13題的物質在水溶液中的行為27題的工業流程題,均為歷年常見題型,也是學生掌握較好的題型。選修部分的題型沒有出現太大的變動,所考查的知識點都是考生平日復習中常見的。加大了對有機化學和實驗基礎的考查,沒有考查歷年必考的阿伏加德羅常數。

  3、 試題更注重考查運用基礎知識綜合分析問題的能力

  試題注重知識與能力的融合,過程與方法的結合。需考生具備知識的遷移能力、信息的接受與處理能力。重點考查了學生的思維能力、實驗能力、數據處理能力等。例如13、27(1)等均需從有關圖表中提取有用信息并進行分析判斷,考查學生吸收、提取有效信息的能力和知識遷移能力。必做題部分最大亮點仍是考查了學生綜合運用化學基礎知識,分析并書寫有關化學反應方程式。如26(4)、27(2)(6)、28(2)等題,較好地考查了學生運用基礎知識分析問題的的綜合能力。

  二、對今后教學的啟示

  1、加強對基礎知識的理解深度

  一、要強化基礎知識的學習。高考的重點始終圍繞著高中化學中那些最基本、最核心的學科知識,主要是考查考生對一些基礎知識的理解深度。

  二、要重視知識網絡的形成。通過橫向和縱向的梳理,使零散的知識有序地貯存,使之系統化、結構化,能夠做到準確提取、靈活應用。

  三、要抓好基本概念、原理的掌握和應用。通過分析比較,多角度辨析,掌握概念的內涵外延,原理和規律的本質,在深刻理解和有效應用上下功夫。

  2、重視以基礎知識為依托的實際應用能力的培養

  無論是主觀題還是客觀題,都是以基礎知識為依托展開的,歷年的高考熱點始終是高中化學中的那些最基本、最核心的內容,純知識性題目的考核逐漸偏少,取而代之的則是更多的知識應用型題目,因此教學中更應強調對知識的理解和應用。

  3、 加強實驗教學,提高學生的動手能力

  在實際教學中要加強實驗教學,讓學生走進實驗室,增強學生的動手能力,提高學生學習化學的興趣,激發學生的學習積極性。

  名師簡介:

  陳征業萊蕪市鳳城高級中學教師,中學高級教師,全國中學生化學奧林匹克競賽優秀輔導員,曾多次獲得萊蕪市高考教學一等獎,萊蕪市教學工作先進個人。

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