幼兒園課題開題報告
課題名稱 音樂要素在體育活動中的有效整合
一、問題的提出 根據我園的健康特色發展規劃，嘗試把領域整合拓展到體育活動中去，使體育活動變得更加生動活潑、具有情趣，幼兒更樂于參與。并進一步推進全新的綜合教育模式，將以往陳舊的教授方式進行大膽創新!
二、研究目的 1. 通過學習轉變觀念。
2. 在學習理論的基礎之上，將音樂要素與運動進行有效的整合，從而達到體育活動的實效性。
三、研究內容與方法 內容：音樂要素與運動方式的“鏈接點”
方法：理論學習——實踐——研討——實踐——小結
四、實施步驟、措施及人員分工 1.理論學習：查找有關資料，研討音樂要素與不同運動方式之間的特點。
2.“一課多上”：根據幼兒不同的年齡特點，探究音樂要素在運動中的有效性。
3.專家指導：聘請專家來園觀摩指導。
五、預期成果 1.促進園內體育活動形式的創新。
2.開拓教師對體育活動設計的思路。
3.激發幼兒多領域、綜合性發展。
六、參考文獻 1. 《幼兒園綜合體育活動組織與實施》 北京學前教育網
2. 《淺談幼兒園音樂活動與體育活動的整合策略》 中國教育發展研究 2010年02期
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