最后一分鐘閱讀試題
導語：這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
最后一分鐘
午夜。香港，
讓我拉住你的手，
傾聽最后一分鐘的風雨歸程。
聽你越走越近的腳步，
聽所有中國人的心跳和叩問。
最后一分鐘
是旗幟的形狀，
是天地間緩緩上升的紅色，
是旗桿——挺直的中國人的脊梁，
是展開的，香港的土地和天空，
是萬眾歡騰中剎那的寂靜，
是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，
是誰在淚水中一遍又一遍
輕輕呼喊著那個名字：
香港，香港，我們的心!
我看見，
虎門上空的最后一縷硝煙，
在百年后的最后一分鐘
終于散盡;
被撕碎的歷史教科書，
第1997頁上，
那深入骨髓的傷痕，
已將血和刀光
鑄進我們的靈魂。
當一紙發黃的舊條約悄然落地，
煙塵中浮現出來的
長城的臉上，黃皮膚的臉上，
是什么在緩緩地流淌——
百年的痛苦和歡樂，
都穿過這一滴淚珠，
使大海沸騰!
此刻，
是午夜，又是清晨，
所有的眼睛都是嶄新的日出，
所有的禮炮都是世紀的鐘聲。
香港，讓我緊緊拉住你的手吧，
傾聽最后一分鐘的風雨歸程，
然后去奔跑，去擁抱，
去迎接那新鮮的
含露的、芳香的
扎根在深深大地上的
第一朵紫荊……
根據課文內容填空。
1.詩題“最后一分鐘”是指_______前一分鐘。全詩抒發了作者在這一刻______________的心情。
2._______年____月____日，在中國_______門前的倒計時牌上，當大大的零字出現的那一刻，中國人民積聚于心中的_______情感噴涌而出。
3.全詩共有_______個小節。其中第三小節，作者聯想到了香港的_______，聯想到了______________，表達了如今揚眉吐氣的_______之情。
[最后一分鐘閱讀試題]
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