小學小學生優秀作文經典(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學小學生優秀作文 篇1
放暑假的時候，爸爸的朋友送了我一條寵物狗，名叫小黑。
小黑是一條牧羊犬，忠誠老實，盡職盡責的好狗，但不愛干凈。只要有外人來，它就會馬上大叫，好像在給主人報信，又像在給客人打招呼，還像一點兒都不歡迎客人似的。只要有陌生人靠近，它還會去咬他們，不過有趣的`是，它咬人的時候有兩個前兆：一是狂叫，二是裝可愛。可愛之后才有人靠近，那就只有被咬的份了。它呀，十分地讓人討厭陌生人，我卻把它當做玩伴。
小黑不愛干凈，卻又十分討厭洗澡。其實給它洗澡很簡單，首先，要找一個裝作牧羊犬的大籠子，然后找一根毛巾，再找一根管子，把小黑關進籠子里，然后用溫水一潑，小黑就跟發了瘋似的，到處亂竄，亂咬，然后用肥皂水往身上一澆，再用水一沖，小黑的臟東西就洗干凈了，再用毛巾往它身上擦，擦干凈后小黑就像一個紳士一樣了。
小黑它特別喜歡去家后面的山上玩，到了后上就像小孩子過年一樣，上躥下跳，一會兒追蝴蝶，一會兒抓螞蟻，看上去像一個七八歲的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，使不完得勁。真是一只淘氣的狗狗啊！
你喜歡小黑一樣的牧羊犬嗎？
小學小學生優秀作文 篇2
40年以后，我已經53歲了，媽媽76歲，爸爸78歲了。那個時候我已不是一個小孩子了，而是一個子孫滿堂的老頭子了！小時候沒好好學習，現在希望自己的孫子，孫女好好學習，天天向上啊！
我老了，不再向年輕的時候一樣能干活，現在，我可是的'億萬富翁，哈哈！什么寶馬7系，奔馳S級，迪奧A8L，大眾，保時捷，法拉利等等，只要一句話，沒問題的。當富翁的感覺真好啊，要什么有什么。嘻嘻嘻！
雖然已經已經是一個53歲的老頭子了，但是，我還是可以開車的哦！我知道，你們一定會嫉妒！
那天，我正好碰見了我的同學楊小龍，他混的也不錯，當然沒我好了，我一眼就認出了他，我們是白發蒼蒼的，我和他一起坐著私人飛機，感覺超好啊，哈哈，我們在飛機上回憶起了往事：“那會，我沒有寫完數學作業，我前看看，后看看，就是，就是沒人讓我抄，是他讓我告訴我：‘你別抄了，你不會的可以告訴我，我交給你做，快做吧，一會就上課了。’我非常感謝他！！我要報答他，送他一輛法拉利，一開始他不要，但以我三寸不爛之舌，他還是收下了！“你看，以前多好啊，不用操心，也不用干活，吃完了睡，睡完了吃，多好啊！”楊小龍說。我說：“是啊，以前什么是也不用操心，而且還經常惹家長生氣，現在才知道做家長的苦啊！哎！”我們嘮叨了一下午，最后留下了各自的電話號碼，然后依依不舍的離開了！
我回家以后，命令保鏢給楊小龍家送一輛法拉利，代表我說的話是真的。
我是這么的大方啊！
小學小學生優秀作文 篇3
我家養了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時，可當它放在我家的植物角時，我一下子找到了它——它主獨特了。今天，明媚的陽光照著大地，太陽花開了。
太陽花開的時候很好看。有怒放的；有半開著的，像個起晚的孩子；還有開了一點點的，像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的，有黃的、紅的、粉的.……遠遠望去，像一盆多色彩球。太陽花會發出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽花很好養，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽花從不計較什么，它總是用頑強的生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長，長出越來越多的花株，開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落，太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛，大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人，越是索取得少，越顯示出無私奉獻的高尚品質。
小學小學生優秀作文 篇4
多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在老師們無私奉獻中，有多少學生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候，您有了絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
老師在我們身上播下開心的火種，校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉，叫我們如何做人，怎樣處事。同學們，當我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母，還有老師啊。在我們學習失敗時，有老師的鼓勵;當我們傷心時，有老師的安慰。在校園里的時間，比在家里的時間長，和老師同學的時間也比和家人的時間長，有多少個難忘的經歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游，還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下，我們的知識在一天天的增長。我們要懷著感恩心，對老師們說聲：“老師，您辛苦了。 ”
有了老師，就有了一個節日——教師節。人們對老師有了深深的敬意。在教師節的時候，老師想要的.不是我們的禮物，而是我們努力學習的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢，謝謝大家!
?已了解了昨晚作業的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完，從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時炸開了鍋，有的說：“我昨晚有事，來不急寫呀!”有的說：“喂，昨晚的作業是哪啊?”還有的說：“哎，快借你昨晚的作業給我看。”這次考試的結果當然是不言而喻的。經此一“役”，更令我們看清了王老師的“手段”。
又一日，我們剛學完古文《學弈》。師曰：“此文乃千古流傳之文，望同學們加以把握。”言外之意就要我們背古文。這對我們來說可是雪上加霜，因為明天上午考數學，下午又有英語“枕戈以待”，真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀，終在有限時間下，完成了無限的作業。次日，語文課上，老師將同學們語文書收上，曰：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽，不禁又大倒苦水。果然，這次又是“虎落平陽”。
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