小學(xué)生優(yōu)秀作文（匯總8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
最近，我們家的老鼠特別多。晚上，我們在客廳里看電視，老鼠明目張膽地溜進(jìn)來東奔西竄；等到我們睡覺的時(shí)候，老鼠就更可惡了，竟然開起了”運(yùn)動(dòng)會(huì)”：”吱吱吱”地叫個(gè)不停，翻箱倒柜鬧得可歡了，把家里搞得亂七八糟。樓上樓下都成了它們的`游樂場，害得我們睡不了好覺，到了第二天早上，起床后才發(fā)現(xiàn)房間里到處是老鼠尿，沙發(fā)，柜子被咬得支離破碎。爸爸十分生氣，決定今晚搞一次突擊，殺它個(gè)措手不及。
可這回老鼠提高了警惕，它先探出頭看看，然后又縮回去。我們屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地等侯著。過了一會(huì)兒，老鼠發(fā)現(xiàn)外面沒有絲毫的動(dòng)靜，便壯膽子溜了出來，這時(shí)，我真想一下子逮住它，爸爸用眼神暗示了我一下，我想：不能操之過急，否則會(huì)前功盡棄的。于是，我耐心地等待著，看著老鼠進(jìn)了油罐子，剎那間，爸爸一拉手中的繩子，油罐子上方的鐵罩緊緊地罩在油罐子上，老鼠知道自己上了當(dāng)，拼命地往上竄，可是也是徒勞。
唉！總算出了一口氣了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點(diǎn)燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來“。我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時(shí)代；一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來……
五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨(dú)一無二。五個(gè)評委在下面評分。經(jīng)過一個(gè)月的`排練，（包括我在內(nèi)）的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和梔子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χf，“下面請四（4）班的同學(xué)為我們帶來歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
“六一”，是歡樂的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天我來向大家介紹一下我的媽媽，我的媽媽有一個(gè)，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我我媽媽想問題的時(shí)候總愛皺眉頭，我以為我媽媽很生氣，給我媽媽說了好幾遍，我媽媽你別皺眉頭了，她想問題的時(shí)候，還是在皺眉頭，在我媽媽皺眉頭的.時(shí)候，我有個(gè)方法，讓我媽媽少皺眉頭，這個(gè)辦法是我媽媽一皺眉頭，我就說：“我媽媽你是不是生氣啦？。”我媽媽總回答：“沒有呀�！边@會(huì)兒我媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的，直到今天，我又問我媽媽：“我媽媽你是不是生氣了呢？”我媽媽沒有回答我的問題，但是我媽媽說了一句話：“你還記不記得狼來了那個(gè)故事�！蔽艺f：“知道。”我媽媽又問：“里面講得是什么？”我說：“那個(gè)小孩愛騙人。”
我又問我媽媽：“你為什么提到這個(gè)問題？”我媽媽說：“我給你舉個(gè)例子你就知道了，最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛啊的一聲叫�！蔽椅覌寢屢徽f這話，我說：“你說的就是我�！蔽覌寢屨f：“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事�，F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段，一定要把粗心這個(gè)毛病改過來，要不然對將來工作會(huì)造成很大的影響�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是“六。一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
“六。一”節(jié)前一天，我特別的興奮，為什么呢？因?yàn)椋覀兠魈炀鸵河瘟�，雖然有點(diǎn)晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所，然后就上了車。過了一會(huì)兒我們到了松江。我一看見那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時(shí)間，導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒投進(jìn)，接著我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎？我不要了”我忙說：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚，再然后我們?nèi)ゲ藞@，采毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”！
這是我過的'最快樂的快樂的“六。一”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，大家三四年級的同學(xué)沐浴著暖和的春風(fēng)，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
沿著公路，同學(xué)們一路走，一路唱啊跳啊，不一會(huì)，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經(jīng)披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側(cè)的.山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青，大家看的入了迷。
接著，大家玩起了快樂的游戲，同學(xué)們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風(fēng)吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時(shí)間過的真快，望著畫一般的美景，大家依依不舍的踏上了回家的路。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我和妹妹獨(dú)自來到了南江公園，我們來尋找春天，帶著好奇、疑問和對春天的贊美踏進(jìn)了南江公園。
我們一邊走一邊東瞧瞧西看看，只見小草都從泥土里破土而出，綠油油的一大片，站在遠(yuǎn)處一看，像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里，也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來，小花雖沒有開得很多，但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱的樹也都紛紛爭奇斗艷開出了一朵朵美麗的小花。在各種樹里，我最喜歡櫻花樹和玉蘭花樹，櫻花的花瓣小小的，風(fēng)兒一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像是下了一場浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹也不甘落后，與櫻花的花瓣相比，它的花瓣較大，顏色多數(shù)由白到粉，大大的花瓣慢悠悠地飛落下來，像是給綠毯鑲嵌上了可愛的圖案。難道這些花草樹木就是春天嗎？不，一定不止它們。
鳥兒、蝴蝶、蜜蜂，在各種樹枝上來回穿梭，鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準(zhǔn)備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫面。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎？不，不是的，一定不止它們。
一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子在家長的帶領(lǐng)下，迫不及待地放飛了自己的`夢想，同時(shí)也放飛了他們心愛的風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在天上飛，給蔚藍(lán)的天空抹上了五彩的顏色！大家的笑聲貫穿了整個(gè)南江公園！春天就只有人們嗎？不，不是的！
只有植物、動(dòng)物、人們這三者都在，才是真正的春天！我與妹妹既高興又自豪地大喊：“我們找到春天啦！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
書是智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以書為友，看書常常是廢寢忘食。
那天中午，奶奶回自己屋睡覺去了。我來到我自己的房間，輕輕地從書柜里拿了本書，然后躡手躡腳地走到客廳，專心致志地看書了。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過去，我看完了一個(gè)又一個(gè)故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，還是她在裝睡，就在我正要回客廳的時(shí)候，她突然問道：“在客廳干什么呢？”我背著這突如其來地訊問，冒出了一身冷汗，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完，我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去，把書放在床上看，心里祈禱著不要被發(fā)現(xiàn)。不知不覺中，我又回到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了各種各樣的魚，又美麗的'熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚......突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么�！薄皼]干什么？你好大的膽子�！蹦棠淘掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。
書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個(gè)知識都是對我們有好處的，我們要把書中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
為什么要說“媽媽。我想歲你說”呢？因?yàn)榻裉�，我想用這個(gè)題目，來寫一篇我和媽媽之間的故事。
我的媽媽有著長長的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，大大的嘴巴，她今年40歲了。她有許多優(yōu)點(diǎn)，待人大方，從不跟人計(jì)較，缺點(diǎn)卻是“愛撒謊”。
在我小的時(shí)候，媽媽老是騙我說：“吃飯掉飯粒，以后會(huì)沒飯吃�！薄皭廴鲋e的孩子會(huì)被大灰狼吃掉�！彼形乙院缶筒蝗鲋e了，生怕會(huì)被大灰狼吃掉似的。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生怕我以后考不上大學(xué)。所以，在學(xué)習(xí)上她對我嚴(yán)格要求，但是在生活上對我卻是百般疼愛，只要是我愛吃的，媽媽都會(huì)滿足我�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象——我愛吃的東西她都不喜歡吃。
有一次，媽媽做了我最愛吃的魚，我叫媽媽下來一起吃，可是媽媽卻說不愛吃。我什么也管不了了，只管大口大口地吃起來，風(fēng)殘?jiān)朴恐螅皇Ｏ乱恍┬∷轸~。當(dāng)我漱口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正津津有味地吃剩下的魚。我的心里有種說不出的.滋味、
我的媽媽不是真正的愛撒謊，這是愛我的一種表現(xiàn)。所以，媽媽，我想對你說：“我愛您！”
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